2022高考作文押题:青春与时代、传统文化与文化自信、榜样和英雄.docx
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1、2022高考作文押题:青春与时代、传统文化与文化自信、榜样和英雄01青春与时代何为青春?青春何为?(精选时评+范文)青春何为?新时代新青年主题作文(素材+题目+范文五篇应用文范文:偶像、致2050年的自己、奋斗、做有为青年(演讲稿、发言稿、书信、倡议书、感言)作文题目阅读下面的材料,根据要求作文。 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。毛泽东我们的青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。高尔基青年人有着大好机遇,关键是要迈稳步子,夯实基础,久久为功。习近平请结合材料,以“青春的力量”为题写一篇文章,表达你的感悟与思考。要求
2、:选准角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。二、作文分析审题角度:围绕“青春的力量”的内涵和外延,谈论“是什么”,回答“概念意义”和表现范围,强调重要性;围绕“青春的力量”,谈论“为什么”,回答来源,强调时代性;围绕“青春的力量”,谈论“怎么办”,回答具体做法,强调行为方式。写作可以从三个方面整体入手剖析,也可以侧重某一个方面进行表述。从题目的具体内涵来看:要抓住具体的“青春的力量”,从“最积极最有生气”“不断成长、不断上升”的角度,扣住青年在整个社会中的重要性来阐发;要从青年的时代使命出发,“根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件”青年的成长要根据时代的需
3、要,青年的命运与时代紧密相连,青年要站在时代的潮头把握机遇,“迈稳步子,夯实基础,久久为功”。三、作文范文青春的力量青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,是人生最宝贵的时期。百年前,李大钊先生的铿锵之语深刻地揭示了青年青春的力量。青春之你我,生活在青春之中国,当有为。何以为?一则博学提能,积累青春的力量。正如习近平同志所言,青年人有着大好的机遇,关键是要迈稳步子,夯实基础,久久为功,青春的我们如八九点钟的太阳充满生机与活力,这是我们博学提能的重要条件,也是一大优势。曾国藩年少时被众人视为笨蛋,家里的小偷听他送书都已记住要义,但他还是记不住,但他坚持自己的想法:“人以一而能之,而吾
4、十之;人以百而能之,而吾千之”,终成中国近代历史中一位赫赫有名的国之干城。刘屹靖坚持对气象学的热爱,广泛阅读相关书籍,让童年的执着追求为青年的“风暴摄影师”打下坚实基础,为中国气象学研究提供自富材料,以21岁的年龄,践行的确是这21世纪的时代理念。无论是曾国藩还是刘屹靖,他们都以真珍惜青春,博学提能而焕发出如同朝日的光辉,这就是青春的力量。二则中流击水,昂扬青春的力量。毛泽东言:“青年是整个社会力量中一部分最积极最有生气的力量。”有为青年都应怀着积极入世的态度,将青春的力量融入到为人民服务的时代洪流中去。我敬仰鲁迅先生以“医”救治病人,以“文”唤醒国人;我钦佩钱学森先生学成归国,培养后进,让中
5、国的“蘑菇云”震撼于世;我惊叹青年刘凯用画笔记录暴雨中的陕西古建筑,尽心保护中华优秀传统文化:我中科院博士崔起华带领村民发展有机农业,助力乡亲脱贫致富:无论往今,学以致用,经世务实的青年,应以昂扬的态度敢于中流击水,澎湃青春的力量。为何为?服务人民,遵循规律,勃发青春的力量。“我们的青年是一种正在不断成长不断上升的力量,他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。”诚如高尔基之言,无论是曾国藩、鲁迅还是刘屹靖、刘凯,亦或是钱学森、中科院博士,他们都深刻把握了时代规律、科学规律,自觉站在最广大人民的立场上,为他们创造新的生活方式和生活条件,勃发青春的力量。青春之你我,当博学提能,遵循
6、客观规律,自觉站在广大人民的立场上,中流击水。望诸君与吾共进勃发青春力量之路。青春的力量红日出升,其道大光,青春之力,恰如朝阳。百卉萌动,利刃出硎,青春之力蓬勃向上。以青春之力聚时代伟力,用青春亮色擦亮国家底色,扬奋斗风帆,助复兴梦想。毛主席的话语里饱含了对青年积极向上了赞许,高尔基的灼见指出了青年成长与上升的力量与开创未来的使命。习主席的话流露着对青年人脚踏实地,久久为功的殷切期盼,前辈盼望至此,我们更应该不复所期望,积极向上乐观坚强,以青春蓬勃之力吹响时代号角。鲜衣怒马少年时,乳虎啸谷展鸿志。你可曾听闻五四运动的洪流里,青年学生勇立潮头,振臂疾呼还我青岛;长征漫漫,小红军不言辛苦,跨过无人
7、草地与茫茫雪山;国家危急,朝鲜志愿军战士怀着稚嫩的面庞奔赴战场,留下多少个伍万里般的身影:正是这样的青春力量,让国家命脉中流淌的血液炽热滚烫,充满生机,东方的雄狮不再沉睡,以青春之的力量威震四方。反观如今,些许青年,沉醉物欲,迷失自我,丧失青春之力,躺平倦怠佛系成为新的潮流,以十几岁之身躯行古稀老人之势,与仍有少年心的老人相比,可谓讽刺,青春之力,不是那张纯真的面庞,而是积极向上永不凋谢的生命之花。为何青年更需青春之力?因为青年人承载了时代薪火,担负了时代重任。青年人有充沛的精力,优秀的能力和博大的胸怀立足于时代舞台。十八芳华,谷爱凌的“1620”展现了时代青年的全新形象;去时少年,归来白发,
8、黄旭华,用青春之力创造水中蛟龙。如若我们青年不以青春之力绽放于时代,不以为天地立心,为生民立命的胸襟开创未来,又如何向他们一般释放人生光彩?当然,青春之力的释放仍需脚踏实地,久久为功的积累,以待厚积薄发,一鸣惊人。书圣王羲之深知将青池写为墨池,习总书记深知在青年时期上山下乡不断求富积累经验,用脚步丈量和感受人民的苦乐,因而存以人民为本,固邦宁的理念,他们的青春不是空想,而是以实干和坚持积蓄了强大的青春之力,愿青年所积青春之力,所及之处,皆为春山可望。青春的力量青春如歌,美妙动听,青春如花,绚烂芬芳,青春如火,热烈奔放,如此美好的青春又蕴含着哪些力量呢?积极向上,奋发有为,这是青春的力量。青春不
9、仅象征着年轻干净的容貌,更象征着一种积极向上,永远充满活力的情感。正如毛泽东所言:青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。江梦南从小失去听力,但依然心怀梦想,胸怀青春之力,积极进取,克服无数困难,最终进入清华大学学习。汽车女孩古慧晶坚持自己所爱,胸怀青春之力,每天勤加练习,反复拆装,洒下无数汗水,最终在职业比赛场上获得一等奖。中国选手杨倩、古爱凌、全红禅在比赛场上淡定从容,一鸣惊人,获得冠军,尽显奋发有为的青春之力。追风少年,不畏艰险,坚持心中所爱,胸怀青春之力,挑战生命极限,奋的奋生奋所奋发有为,做新时代的弄潮儿。青年与时俱进,开拓创新,这是青春的力量。高尔基曾说,我们的青年是一种
10、正在不断成长不断上升的力量。近代中国民族危亡之际,一些有识的先进青年高举民主与科学的旗帜,发动新文化运动,传播马克思主义大大,促进人们思想解放与时俱进,成为时代革新的中流砥柱。如今的环宇问天,探海逐月,动车飞驰、支付便捷等先进科技和生活条件,除了老一辈科技人员的无私付出外,也离不开新上岗的90后、00后这些青年的刻苦钻研,继承传扬,开拓创新。中国未来的复兴和强大需要有更多这样的与时俱进,敢于创新的青年。虽然今天生活条件优越,但这是前辈青年创造的结果,我们不能坐享其成,成为躺平、摆烂的人。青年做好量变积累,脚踏实地,抓住机遇,促成质变,这是青春的力量。习近平说,青年人有着大好机遇,关键是要迈稳步
11、子,夯实基础,久久为功。诚然,无论是江梦南、谷爱凌、古慧晶,还是航天科技人员,他们的成功都是一步步累计实现的,世上没有捷径,没有人可以随随便便成功。青年应从一点一滴小事做起,不断超越自我。若是一味好高骛远,不脚踏实地,再好的梦想都只是肥皂泡。将星辰归还给夜晚,将星光赋予芬芳,将奋发留与青年。愿青年在盛世胸中有丘壑,发挥青春的力量,共促中华民族伟大复兴。青春的力量青年如扶桑,熠熠生光芒;青年如桥梁,承古亦萌新;青年如树苗,向上又深根,这便是青春的力量。青春的力量是“乳虎啸谷,百兽震惶”之生气盎然。“羡子年少正得路,有如扶桑初日生。”欧阳修曾如此夸赞青年人,诚如其言。吾曾听闻北大学子于国危难之际,
12、振臂高呼废除21条的深切请求;曾听闻青年周恩来立下的为中华之崛起而读书的壮志誓言;亦曾经听闻当代青年曹源研发出改变世界的技术:无论是在近代还是在当代,中国从不缺少如毛泽东所言最积极最有生气的年轻人,他们用青春的力量改写中国的命运,用青春的力量书写璀璨的明天,他们是中国的脊梁!青春的力量是以史为鉴,承古萌新之承接使命。“后人哀之而不见之,亦使后人而复哀后人。”先人曾发出如此深刻警醒之语,当代青年深思领悟之。从清王朝丧失国土的教训,中青年战士陈祥榕领悟到了保卫领土的重要,写下“清澈的爱,只为中国”的铮铮誓言,并用生命践行;从古代不受重视文化保护,致使莫高窟被盗的教训中,青年钟芳蓉毅然选择北大考古系
13、,为将来传承中华文化奠基;从古时交通条件困难以及现代交通条件的发展中,悟出交通的重要性,青年其美多吉改变其生活方式,成为奔走于门户间的邮递员。这些青年人都是高尔基笔下承接使命的人,他们根据历史的逻辑创造出新的生活方式,如此便有了推陈出心之青春的力量。青春的力量是“不驰于空想,不务于虚声”之脚踏实地。“合抱之木,生于毫末;九尺之台,起于累土。”青年人需扣好人生的第一颗扣子,脚踏实地的走好每一步。如习主席所期望的那样迈好步子,久久为功,或许是如江梦南一般战胜困难,或许是如何润琪一般谦虚自省。总之青年人只有脚踏实地才能散发出青春的力量。而我们作为新时代的青年,除了树远大志向城古萌新外,最应该做好的便
14、是好好学习,埋首于书案之间,努力精进自我,这样才能不负青年之名,不负时代所托!这是最好的时代,是青年人的时代,让青春的力量散发光彩,照亮我们的中国!青春的力量毛泽东曾言:“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。”他也将青年比喻成“早晨八九点钟的太阳”,形象而生动的描绘出青年的朝气蓬勃和大有可为。诚哉斯言。青春的力量是积极向上的,青春的力量是生气蓬勃的,那么,清春的力量从何处生发呢?青春的力量源于“不到长城非好汉”的不屈毅力。欲成高楼,必夯实基础。欲成大业,必久久为功。七攀珠峰,三探南极,国测一大队用生命和汗水丈量祖国大好河山,十年如一日的执着;解决温饱,禾下乘凉,袁隆平先生青年时便
15、立志于杂交水稻研究,数十年耕耘不辍;忍耐艰苦,默默无闻,“两弹一星”科学家们藏身绝域大漠,发挥青春的力量,书写了不朽传奇:正是他们日日夜夜的积累,将劳动和智慧转化成了非凡成就。这些成就源于青年科学家身上顽强的毅力。青春的力量源于“泰山崩于前而色不变”的定力。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”青春的力量就像岩石的竹子一样充满定力,不管环境怎么变化,我自岿然不动。徐霞客钟爱山川地理,一生用脚步丈量大地,用汗水洗礼青春。中国共产党自从了解了马克思主义,便坚定不移的用它来指导中国的革命,指导中国的建设,让中国的道路越走越宽阔,这源于一代代共产党人敢于面对一切困难和挑战
16、的定力。青春的力量源于“不畏浮云遮望眼”的正确的判断力。历史的车轮滚滚而过,只有顺应了历史潮流的人物才真正拥有青春的力量。有梁启超“少年智则国智,上年强则国强,少年自由行国自由,少年独立则国独立”的大声疾呼,有先辈鲁迅,”愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走“的殷勤期盼,有烈士杨靖宇宁死不屈的有力呼喊,有钱学森等人冲破阻挠,回到祖国怀抱的无私无畏:这些曾经的青年们正是因为拥有正确的判断力,才找对了方向,走对了路,留下了英名和业绩。大国泱泱,大潮滂滂。青年人应有千磨万击还坚定的毅力,应爱吾所爱,虽千万人吾往矣的坚着,有祖祖国与我同在的善念,愿每一位青年都能够发挥青春的力量,而后成为时代奔涌的有为“
17、后浪”。02文化自信,传统文化2021最新作文素材:传统文化、文化自信、文化传承(素材+题目例文+时评)001号押题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:李子柒,一个“田园牧歌式”生活的网红代表,她全网视频播放量超过30亿,YouTube粉丝有735万,与美国影响力最大的媒体CNN不相上下。她的视频主要根据中华民族传统文化中的时令节气、传统节日、民风民俗等确定选题。微博材料二:我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。鲁迅要求:自选角度,确定立意,明
18、确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。作文解析:这是一道“组合式材料”作文题。对于“组合式材料作文”,常见的审题方法就是“求同法”和“合异法”。材料一中李子柒通过互联网+的新形式,展现了中国传统的美食、工艺、民俗,让中国的传统文化发扬光大,走向世界。立意可简化为关键词等式:“传承”+“创新”=传统文化的发扬光大。材料二摘自鲁迅的杂文拿来主义,该语段体现鲁迅对文化的态度,即沉着地甄别文化(包括外来文化和传统文化)是“使用”“存放”还是“毁灭”,同时要勇敢地“拿来”,取其精华,弃其糟粕,才能有所更新。立意的关键词等式为“甄别传承”+“勇于更新”=新文艺。当代网红李
19、子柒关于传统文化的展示,是对“拿来主义”的践行,而民国大家鲁迅对待传统文化的态度,恰是对李子柒文化实践的注解。两则材料的交集是“传统文化的传承和创新”。对于组合式材料作文,应求同合异,交集即是最佳立意,因此本文的论点可为“传统文化需要辩证传承与创新”。需要注意的是,李子柒是命题人格外青睐的对象,因为李子柒身上体现了多重热点话题或时代精神:诗意家国、田园情怀、文化传承、匠人精神、智慧创业、奋斗青春、知识变现、美丽乡村、正能量网红、中国名片李子柒的事例可以说是“百搭款”,便于命制“组合式材料”作文。本则材料着眼于“传统文化的传承与创新”,与高中必修课文拿来主义的语段材料进行组合,两者内涵相近,互为
20、注解,相得益彰。该命题符合课标“坚持立德树人,增强文化自信”的基本理念,审题和写作难度均适中,能较好地引导学生回归教材,重温经典,激起学生对传统文化的整体理解、辩证思考与真诚热爱。作文范文:追传统之窈窕,成文化之新章折梅酿酒,采薇烹鲜,染布裁衣李子柒借助互联网+的新形式,传承中国的古典美、“桃源梦”,这是对“拿来主义”的动人诠释。而鲁迅先生的“拿来主义”,也为李子柒的尝试做了注解。从传统中拿来“采菊东篱下”的性灵之美,从时代里拿来“巡天遥看一星河”的科技之光,智慧传承,勇于创新,传统文化才能风姿窈窕,奏响新章。去芜存菁,辩证传承,文化方如星河荡漾,花耀四海。如果一味复古,那么传统文化就会在泥沙
21、俱下中埋没璀璨的光芒,文明的精粹。忆往昔,现代化的巨轮下,古城墙、四合院、名人故居等承载文明厚度的建筑,碾为苍白的文字介绍,叹息的地理坐标。抚当下,传承文化渐成共识。绮丽雅致的苏绣、素朴纯净的扎染,这些传统的工艺,重焕生机,“飞入百姓家”。铿锵有力的京剧,典雅细腻的昆曲,在“文化热”中赢得更多的拥趸。京杭大运河上,数千年的橹声,变成壮阔的电声,在世界的注视中,奔腾流涌诗意而厚重的传统文化,正摇荡时代心旌,声震世界之林。然而,盲目复古也会让传统文化蒙羞。近些年兴起的所谓“女德班”“国学班”,把对传统的启蒙简化为机械的背经,把全人的教育窄化为道德的附庸,把历史的糟粕当做文化的“高光”。“国学”成了
22、盈利的噱头,就会在“污名化”中渐失人心。因此,有甄别地传承,文化才会历久弥新。与时俱进,智慧创新,文化方能跨越历史,打动时代。如果故步自封,那么传统文化就会在一汪死水中丧失蓬勃的活力,新鲜的生命。从中华艺术宫的“电子版”清明上河图到数字化的敦煌莫高窟,科技的加持,减少了文化遗产的磨损,俘获了千百年后的人心,也以动人的方式向世界展示华夏文明的厚重与绚烂;故宫发起的“云游园”,让世界听到了烟柳杏花和朱墙黄瓦的私喁,体会中华文明的深邃绵远;中华好诗词经典咏流传等文化节目让经典以新的形式绽放;哪吒之魔童降生为神话赋予时代精神,推动国漫崛起,讲好中国故事;古典器物章服的纹样成为手机壳、口红盒的设计灵感,
23、让文化遗产与生活相遇,擦亮了文化瑰宝的创新之路反观一些“老字号”“老工艺”,不求自新,终致式微,“珠玉毁于匣中”。因此,文化需要辩证传承,与时更新,才不至成为一片供人瞻仰的废墟,一捧束之高阁的枯花。以传承为号,创新为鼓,我们悠久的传统文化,才更会窈窕生姿,奏响新章。002号押题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料一:“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”习近平总书记说,“只有充满自信的文明才能在保持自己特色的同时包容、借鉴、吸收各种文明的优秀成果。”材料二:近年来,“博物馆热”不断升温,精彩的展览、社教活动吸引越来越多人走近历史、亲近文物;国家宝藏如果国宝
24、会说话等电视节目让文物故事深入人心;唐宫夜宴洛神水赋等创新表演让年轻人惊叹传统文化之美;故宫、莫高富等文化遗产地成为网红,文创产品引领“国潮”消费新时尚文化遗产的创新传播,点亮了人们的文化生活,在广大民众尤其是青少年心中播下了文化自信的种子。上述材料能引发你怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的看法。要求:自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。作文解析材料一引用习近平总书记的话,强调文化自信的重要意义;材料二通过近年一些社会现象,说明对传统文化的传承与发展,是让文化遗产焕发时代活力的关键手段,也是催生新的优秀文化成果的动力之源,更是培养国民文
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