2022高考作文模拟导写：做好信息的“加减法”（附文题详解及范文2篇）.docx

1、2022高考作文模拟导写：做好信息的“加减法”阅读下面的材料，根据要求写作。有调查表明，“零零后”是当下最年轻的网民群体，处于成长期的他们好奇心强，普遍对科技信息、文化艺术的兴趣很高，对娱乐八卦、社交聊天儿和手机游戏的兴趣也非常浓厚。有学生说，自己上网查学习资料，被这些信息分散了注意力。对这种信息，自己能否拥有“不知情权”？学者刘擎在一次访谈中提到，“年轻人一面喜欢独处，一面又热衷于获取信息，担心自己out（落伍）了，这是存在性焦虑的一个征兆”，这戳中了当下很多年轻人的“痛点”。他说，我们必须“做减法”，从对同质信息的迷恋和娱乐围猎中跳出来，才能获得新知。以上三则材料引发了你怎样的感受和思考？

2、请写一篇文章，谈谈自己的看法。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。文题解析审题的本质是阅读，阅读的本质在对文本信息的理解和筛选，因此，在全面把握作文问题情境的基础上，准确理解其含义，并筛选提取其中核心信息，就成为精准审题的必由之路。至于立意，无非是这条路的终点-对所提取并准确理解后的信息的综合表述而已。就上述作文题而言，核心信息有哪些？一网络信息-科技信息、文化艺术信息、娱乐八卦、社交聊天儿和手机游戏信息等等，这些都圈定了议论说理的目标靶向。二年青网民-“零零后”是当下最年轻的网民群体、当下很多年轻人，这些都明确了交际交流的对象群体。三命题

3、人意图信息-任何一道成熟的高考作文题或模拟题，都会或明或暗地呈现命题人的命题意图。上题中“这戳中了当下很多年轻人的痛点。他说，我们必须做减法，从对同质信息的迷恋和娱乐围猎中跳出来，才能获得新知”，命题人借学者刘擎之口，表明了自己的意图-年青人应该对“同质信息”和“娱乐信息”做减法。但还有潜台词-该对什么信息“做加法”？成功地提取这些核心信息之后，“立意”也就水到渠成了-对上述三点做综合性表述，这里借助批判性思维的路径呈现一下，以期给高中尤其是高三的同学们提供一个更清晰、更便于实操的“立意表述路线图”：who时下年轻网民群体What Situation（什么情境）热衷于获取信息，担心自己out（

4、落伍）了；对同质信息的迷恋和被娱乐信息的围猎How（做了或说了什么）应该对“同质信息”和“娱乐信息”做减法Why（为什么这样做或说）才能获得新知（成长、发展、成才）认识与评价（立意）赞同学者刘擎观点，对“同质信息”和“娱乐信息”做减法，还要对科技、文艺等高营养信息“做加法”佳作共欣赏莫以好奇取虚迷，应以慧眼向新知余嘉慧“零零后”的一代，生长于科技进步之现世，便生长于信息通达之现实，也置身于娱乐浪卷之海洋。“少年负壮气”，少年更富好奇，我们正用稚嫩的眼神注视着这个大千世界。然而，如今越来越多年轻人自发觉自己被裹挟进了无用信息的浪潮，分散了精神，影响着成长。面对存在性焦虑的症状，何以突破这一怪圈？

5、答曰：不因好奇而沉迷于虚迷的信息，而要用一双慧眼对海量信息进行搜索和筛选，求新知，向未来。生长于信息泛化之现世，便可能困于八卦娱乐之枷锁，危害不容小觑。如今是信息泛滥的时代，也有学生感叹自己被分散注意力一样，想拥有“不知情权”，谈何容易？学者刘擎曾指出，青年人无法抗拒这些信息，便是有一个惧怕落伍的心态作怪。当其他人都因无所事事、碌碌无为而吸取这些泛娱乐化的信息时，尚未成熟的青年们便如无舵的舟船，任凭所谓“好奇”，把自己裹挟进同质信息和娱乐的围猎中了，被娱乐八卦所裹挟，分散了学习成长的专注，迟滞了成长成才的步速。用专注做减法，用理性引领我们，面对海量信息“择良而弃莠”“选精而去杂”。倘若我们集中

6、了注意力，摆脱存在性焦虑的牵绊，便可在信息化的潮流中专注于自己成长的确切需求，摒除繁杂的干扰，“从广大而至精微”，为自己的成长成才赋能。网络非圣贤之地，也非万丈泥潭-当你在极尽关注某某明星又塌方，某某游戏又更新，可曾注意过如长津湖功勋等的播出消息？即使我们迫于周遭而不得不获取这些信息时，是否留心那“冰人连”的忠勇壮烈？如果我们用理性引领我们，面对海量信息“择良而弃莠”“选精而去杂”，那么，所谓练习生的舞蹈怎抵于敏先生的科创精神？流量明星的八卦怎抵袁老的“禾下乘凉”的光辉？以理性导航，专注于修身致知，这才是成长的康庄大道。破除枷锁，在科创文艺的知识信息的海洋中遨游，锻造更自信更丰盈的内心。当下的

7、我们虽如上述所言，误入了混杂信息的怪圈，但我们的好奇心也有指向科学知识的航道，只不过有时候容易被太多无用信息遮挡了视线。谷爱凌在谈自信时也说，我们年轻人会收到周围很多人的声音，其中就有社交网络的声音，如何做，学着自信。当我们有了一个丰盈的内心，何愁落伍？单纯“看热闹”的娱乐八卦，怎会阳光成长？学习科学之精神，接受艺术之涵养，这些才是成长进取的云梯，助力我们攀登人生和事业顶峰。莫为虚迷为困，莫轻“精致”之知识、精神。让我们以青春蓬勃进取的激情，跳出信息与娱乐的围剿，高擎科创文艺之兴趣旌旗，提升专注力，拔节生长，与时代同频共振，以新知待青春盛放！简评：这篇考场佳作，亮点不少，以下两个方面尤值得参鉴

8、：（1）审题立意，全面、精准。准确捕捉到作文题材料的核心信心后，对其内涵的理解也精准到位，同时还慧眼炯炯，读出潜台词-不仅要对“虚迷”信息做减法，还要给科教文创信息做加法。如此，说理客观全面，增强了说服力。（2）论据充分，新鲜时尚。在高考迫在眉睫之际，高三同学千万不要轻视这个问题，加大论据素材积累和开发运用力度，应当是作文高考冲刺的重头戏。有人说“论据为王”，虽重了点，但一篇说理文，内容的充实永远是重中之重-在论据典型丰富的基础上，如果再能新颖时尚一些（像本文一样），那当然是锦上添花了。跳出网络囹圄,驰往碧海蓝天孔佳辰新时代的网络信息世界，既有令人如痴如醉的文化艺术,也有令人心驰神往的科学技术

9、；既有满满的正能量，又不乏萎靡消极的“暗物质”。身为最年轻的网民，往往会在查阅学习资料时被其他信息分散注意力。然时光的洪流翻騰不止，青春花季转瞬即逝，我们当跳出网络的囹圄之处，漫步科技的星河，翻越文艺的山岭，驰往人生的碧海蓝天。身处信息时代，当打碎“娱乐至上”之镣铐。揆诸当下，娱乐八卦和各种虚假信息充斥网络。且视如今的网络世界，充满了娱乐与狂热,里面却空无一物。不守艺德、追名逐利，触犯法律，越来越多失德艺人、劣迹艺人违背公序良俗,却高频出镜，张牙舞爪，糟蹋大量公共资源，还引发诸多乱象，淆乱人心，荼毒世风。网络大潮中的我们，唯有冲破“娱乐至上”的隐形镣铐，才可坚守初心，正道直行，健康发展。身处网

10、络世界，当独立思考，明辨网络信息。独立思考是我们明辨是非的利器，唯有提高思想道德修养和科学文化素养，拥有自己独立、理性的思考的知能，才能担起己任，淬炼品格，在碎片化信息铺天盖地的当下坚守初心，冲破“一犬吠影，百犬吠声”的无边无垠的八卦之类的泥潭，于信息乱局中谋得成长的生门，于信息壁障中校正前行的方向。“自己上网查学习资料，被这些信息分散了注意力。对这种信息，自己能否拥有不知情权”，有同学如斯，以独立理性的思考来直面纷繁芜杂的网络信息世界，给我们同龄人树立了一个优质的标杆。身处时代变局，当溯流而上，迎碧海蓝天。正如学者所言，对待网络信息环境，“只有从同质化信息的迷恋和娱乐围猎中跳出来，才能获得新

11、知”。时下，多少青年沉迷于抖音，把大把大把的青春时光耗费在那些低级无聊的搞笑小视频之中；又有多少青年，长期把自己囚困在某一两类同质信息的狭小苑囿之内，自得其乐，却不知早已坐井观天，被时代前行的列车甩下我们应当以此为鉴，以理性捋清乱麻，找准自己的定位，坚定自己的目标，让网络以我为主，为我所用，为我们的学习与生活创造出更多便利。终以“诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌”之势，筑梦未来，静待花开。青年网民，当心上火烫有梦，肩上飞扬有风，一往无前，气势如虹，击溃网络囹圄，然赤诚壮志，赴来日晴空。简评：简洁明快的议论语言，是本文一道靓丽的风景。佳辰同学一定是位酷爱读书，又擅长学以致用的好学生-古文词句，比比皆是；比喻引用，信手拈来；整句散句，交相生辉，如此语言表达功夫，非好读书无以至此，非善转化无以如斯。当然，语言表达是高度个性化的作文要素，每位同学各有各的语言风味，在高考大战即将鸣锣开战之际，建议高三学子，回顾、小结自己的语言特点，有意识地针对强化一下，保持好手感，保持好“语”（文字表达）感，以期在高考之时展现属于自己的精彩语言。