2015年宁波大学考研专业课试题834语文教学论A卷.pdf

1、 宁波大学宁波大学 2015 年攻读硕士学位研究生年攻读硕士学位研究生 入入 学学 考考 试试 试试 题题(A 卷卷) (答案必须写在答题纸上) 考试科目考试科目: 语文教学论语文教学论 科目代码：科目代码： 834 适用专业适用专业: 学科教学学科教学(语文语文) 第 1 页 共 1 页 一、请结合语文课程与教学论的基本原理谈谈你对下列概念含义的理解（一、请结合语文课程与教学论的基本原理谈谈你对下列概念含义的理解（20 分）分） 1.诗意语文（5 分） 2 个性化阅读（5 分） 3. 口语交际（5 分） 4. 语文教学设计（5 分） 二、二、新课标指出新课标指出:“语文课程的基本性质是工具性

2、和人文性的统一“语文课程的基本性质是工具性和人文性的统一。 ”请论述”请论述“工具性”“工具性”与“人文性”与“人文性”的基本的基本内涵内涵并结合实际举例阐述并结合实际举例阐述中小学语文中小学语文教学实际中如何教学实际中如何做到二者的做到二者的统一。 （统一。 （30 分）分） 三、结合新课标的有关精神论述中小学作文（习作）教学的基本理念。 （三、结合新课标的有关精神论述中小学作文（习作）教学的基本理念。 （30 分）分） 四、结合新课程改革的实际论述语文阅读教学设计应遵循的基本原则。 （四、结合新课程改革的实际论述语文阅读教学设计应遵循的基本原则。 （20 分）分） 五、阅读下列材料五、阅读下列材料，请完成文后问题。 （，请完成文后问题。 （50 分）分） 桓公少与殷侯齐名，常有竞心。桓问殷：“卿何如我？”殷云：“我与我周旋久，宁作我。”（世说新语品藻第九） 注：这里的殷候即殷浩，桓公是为桓温。 问题：请结合材料观点、自己的实际论述： 1. 如何做一个优秀的语文教师？ 2. 如何做一个优秀的语文课程与教学论的研究生?