人教版物理八年级下册 11.1功-课件(1).ppt

1、Fs导入新课哪个力的作用对小车有了哪个力的作用对小车有了“成效成效”？有了？有了“贡献贡献”呢？呢？用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？小车受到几个力的作用？F支支F支支F阻阻F 对小车对小车做了功做了功F支支F阻阻 想想议议想想议议一、力学中的功一、力学中的功 马拉车马拉车FsF1功：功：拉力对车做了功拉力对车做了功 如果一个力作用在物体上，物体在这个力的如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。sFF 起重机吊起货物起重机吊起货物拉力对货物做了功拉力

2、对货物做了功（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移动的距离）F注意：二者缺一不可。必要因素ssFFFsF现在你知道用什么标准来判断是否做功吗？2做功的两个必要因素：做功的两个必要因素： 作用在物体上的力，物体在这个力的方向上作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。移动的距离。一、力学中的功一、力学中的功观察观察11.1-311.1-3图不做功的实例，分析这些力为什么没做功？图不做功的实例，分析这些力为什么没做功？ 图甲：女孩搬石头，未搬动图甲：女孩搬石头，未搬动问题思考：问题思考：不做功有哪些影响因素？还有什么情形？不做功有哪些影响因素？还有什么情形？图乙：提着滑板在水平路面上前行

3、图乙：提着滑板在水平路面上前行有力无距离（劳而无功）人用力推石头而没推动s0F0分析议一议议一议（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？了吗？为什么？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？做功了吗？无力有距离（不劳无功）分析分析s 0F = 0 冰壶在平滑的冰面上滑行（3） 思考思考有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）分析F 0s 0力的方向与运动方向垂直 提箱子在水平路上走提箱子在水平路上走sss不做功不做功 讨论讨论不做功的三种典型情况有力无距离（劳而无功）有力有距离，

4、但力和距离垂直（垂直无功）无力有距离（不劳无功）sFF 起重机吊起货物起重机吊起货物拉力对货物做了功拉力对货物做了功思考：当在拉力的方向上移动的距离为S时，拉力F对货物做功为W,那么，当在拉力的方向上移动的距离为S时，拉力2F对货物做功为多少呢？二、功的计算二、功的计算当拉力增大为3F 呢？F拉力对货物做了功拉力对货物做了功思考：当拉力的方向上移动的距离为S时，拉力F对货物做功为W,那么，当拉力的方向上移动的距离为2S时，拉力F对货物做功为多少？二、功的计算二、功的计算FFFsss当移动的移动的距离为3s 时呢？功力距离 W = Fs公 式sWF FWs 注意：当力和物体在力的方向上通过的距离

5、相反时，我们说物体克服这个力做功。1.功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。功的计算二2.功的单位和物理意义 牛（N） 米 （m）焦耳（J）即：1 J1 N m W = Fs物理意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。单位：焦耳1. 在平地上，用在平地上，用50 N的水平推力推动重的水平推力推动重100 N的箱的箱子，前进了子，前进了10 m，推箱子的小朋友做了多少功？如，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高果把这个箱子匀速举高1.5 m，他做了多少功？，他做了多少功？解：解：W1 Fs 50 N10 m500 J 答：他推箱子做功答：他推箱子

6、做功500 J，举箱子做功，举箱子做功150 J。W3=Gs=100 N10 m=1 000 J 课堂练习课堂练习50 N100 N10 m水平向前推时，箱子的重力做了多少功？水平向前推时，箱子的重力做了多少功？2100N 1 5m150JWF sGh. 2.某足球运动员在水平方向用某足球运动员在水平方向用25 N的力，将的力，将10 N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了了30 m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（做的功为（ ）。）。 A750 J B300 J C450 J D0JD3.起重机将起重机将2104 kg的货物从地上吊起的货物从地上吊起3 m高后，高后，又在水平方向上移动又在水平方向上移动5 m，求起重机做了多少功？，求起重机做了多少功？解：解： 起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为： WFsGhmgh2104 kg10 N/kg3 m6105 J功做功的两个必要因素不做功的三种情况功的计算作用在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离有力无距离有距离无力力与距离垂直W=Fs课堂小结课堂小结