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类型新人教部编版八年级语文上册期末专题复习专题4古诗文名句默写同步作业课件.ppt

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:27969
  • 上传时间:2018-08-08
  • 格式:PPT
  • 页数:14
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    关 键  词:
    新人 教部编版八 年级 语文 上册 期末 专题 复习 古诗文 名句 默写 同步 作业 课件 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、一、直接默写。1树树皆秋色,_山山唯落晖_。2_牧人驱犊返_,猎马带禽归。3晴川历历汉阳树,_芳草萋萋鹦鹉洲_。4_馨香盈怀袖_,路远真致之。5_大漠孤烟直_,长河落日圆。,6山随平野尽,_江入大荒流_。7_岂不罹凝寒_?松柏有本性。8几处早莺争暖树,_谁家新燕啄春泥_。9_烈士暮年_,壮心不已。10问君何能尔?_心远地自偏_。,11采菊东篱下,_悠然见南山_。12感时花溅泪,_恨别鸟惊心_。13_白头搔更短_,浑欲不胜簪。14黑云压城城欲摧,_甲光向日金鳞开_。15_无可奈何花落去_,似曾相识燕归来。,16东风不与周郎便,_铜雀春深锁二乔_。17_九万里风鹏正举_。风休住,蓬舟吹取三山去!1

    2、8_无风水面琉璃滑_,不觉船移。_微动涟漪_,惊起沙禽掠岸飞。19中原乱,_簪缨散_,_几时收_?试倩悲风吹泪过扬州。20争渡,争渡,_惊起一滩鸥鹭_。,二、理解性默写。1三峡写夏天水急的句子是:_或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。2三峡作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者感受的句子是:_清荣峻茂,良多趣味_。3答谢中书书中描绘早晚景色变化的句子是:_晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃_。4记承天寺夜游描写月下之景的句子是:_庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也_。,5记承天寺夜游直接抒发作者感情的句子是:_何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾

    3、两人者耳_。6“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”的意思是水很清澈。三峡中与之异曲同工的句子是“_素湍绿潭_,_回清倒影_”。7与朱元思书中作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是“_天下独绝_”。(请用文中的一个四字短语作答)8与朱元思书既表现了作者对山水之美的赞叹,也流露出作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务厌倦的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反_。,9野望中描写秋意正浓的山野景色的诗句是:_树树皆秋色,山山唯落晖_。10野望中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:_相顾无相识,长歌怀采薇_。11崔颢在黄鹤楼一诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子

    4、是:_晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲_。12王维的使至塞上描写了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑。其中被王国维称为“千古壮观”的名句是:_大漠孤烟直,长河落日圆_。,13王维在使至塞上一诗中,以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是:_征蓬出汉塞,归雁入胡天_。14李白在渡荆门送别一诗中,化静为动,表现雄浑开阔的意境的诗句是:_山随平野尽,江入大荒流_。15李白在渡荆门送别中,借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句是:_仍怜故乡水,万里送行舟_。16白居易在钱塘湖春行中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息,并表达自己喜悦之情的句子是:_几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥_。,17钱塘湖春行

    5、中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:_乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄_。18龟虽寿抒发诗人情怀,表明老当益壮的进取精神的诗句是:_老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已_。19赠从弟中赞美松柏在狂风中挺立不倒的坚韧精神的句子是:_风声一何盛,松枝一何劲_!20梁甫行中通过环境描写,衬托出边海人们生活环境的荒蛮,以及边海人们的恐惧与凄楚的诗句是:_柴门何萧条,狐兔翔我宇_。,21孟子提出的大丈夫的标准是:_富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈_。22孟子说:“穷则独善其身,达则兼济天下。”富贵不能淫中“_得志,与民由之;不得志,独行其道_”与这句话的意思相近。23生于忧患,死于安乐中孟子认为造就人才

    6、的客观条件是“_苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为_”,只有这样,才能“_动心忍性,曾益其所不能_”;造就人才的主观条件是“_困于心,衡于虑,而后作_”,从而论证了“_生于忧患_”;然后用“_入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡_”,论证了“死于安乐_”,最后归纳出中心论点“_生于忧患,死于安乐”。,24愚公移山中愚公相信能搬走大山的理由是:_子子孙孙,无穷匮也,而山不加增_。25饮酒(其五)反映诗人的生活志向,表现他悠闲自在的隐居生活的诗句是:_采菊东篱下,悠然见南山_。26饮酒(其五)中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是:_山气日夕佳,飞鸟相与还_。27春望写战火连绵,

    7、久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句是:_烽火连三月,家书抵万金_。,28雁门太守行中运用比喻、夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,城内将士披坚执锐,严阵以待的情形的句子是:_黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开_。29雁门太守行中抒发誓死忠心报国的诗句是:_报君黄金台上意,提携玉龙为君死_。30赤壁中发表深刻警策的历史兴感的传诵名句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔_。31渔家傲中描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是:_天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞_。,32“_九万里风鹏正举_”表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞,寻求幸福的愿望,也是渔家傲的主旨句。33浣溪沙一词中表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情的名句是:_无可奈何花落去,似曾相识燕归来_。34采桑子从视觉和听觉两方面描绘了西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是:_绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随_。35相见欢中用拟人的修辞手法,含蓄深沉地表达了忧国忧民的情感的句子是:_试倩悲风吹泪过扬州_。,

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