传感器概述-ppt课件.ppt
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1、1 1课程类型 专业基础课学时学分 共32学时课程时间 16周理论教学课程简介 (1 1)建立传感器技术的整体概念; (2 2)掌握传感器技术的基本理论、常用传感器的工作原理和应用技术; (3 3)培养学生进一步学习、研究和应用传感器技术的兴趣; (4 4)为学习后续课程和独力解决实际问题打下必要的基础。 课程简介4 41.1 1.1 课程简介课程简介第一章 概述1.1.1 1.1.1 本课程的地位和作用本课程的地位和作用工科最重要的专业课工科最重要的专业课起源于仿生研究起源于仿生研究人体系统:人体系统: 人类有五大感觉器官,即眼、人类有五大感觉器官,即眼、耳、鼻、舌、皮肤。通过这些感耳、鼻、
2、舌、皮肤。通过这些感觉器官感知外界信息。觉器官感知外界信息。机器系统:机器系统: 机器系统中,传感器是各种机器系统中,传感器是各种机械和电子设备的感觉器官。感机械和电子设备的感觉器官。感知光、色、温度、压力、声音、知光、色、温度、压力、声音、湿度、气味及辐射等。湿度、气味及辐射等。7 7眼(视觉)眼(视觉)耳(听觉)耳(听觉)鼻(嗅觉)鼻(嗅觉)皮肤(触觉)皮肤(触觉)舌(味觉)舌(味觉)感知外界信息感知外界信息人体系统和机器系统比较人体系统和机器系统比较大脑大脑肌体肌体2022-5-262022-5-269 9外外部部信信息息行动行动1010传感器是信息采集系统的首要部件,传感器是信息采集系
3、统的首要部件,计算机的计算机的“五官五官”没有传感器对原始信息进行精确、可靠的捕获和转换,一切测没有传感器对原始信息进行精确、可靠的捕获和转换,一切测量和控制都是不可能实现的。量和控制都是不可能实现的。传感器在信息传感器在信息社会的地位?社会的地位?1.1 1.1 课程简介课程简介第一章 概述1.1.2 1.1.2 本课程的内容体系结构本课程的内容体系结构三大模块三大模块传感器原理传感器原理检测技术检测技术检测系统检测系统1313传感原理传感原理检测技术检测技术+ += =检测系统检测系统传感器传感器感受规定的感受规定的被测被测量量并按照一定的并按照一定的规律转换成可用规律转换成可用输出信号的
4、输出信号的器件器件是一门是一门应用科学应用科学,研究自动检测系统中,研究自动检测系统中的的信息提取信息提取、信息转换信息转换、信息处理信息处理的理的理论和技术。论和技术。自动检测系统是自动测量、自动计量、自动检测系统是自动测量、自动计量、自动保护、自动诊断、自动信号处理等自动保护、自动诊断、自动信号处理等诸系统的总称。诸系统的总称。从待测对象那获得反映待测对象的特征与状态的信号被测对象包含的信息进行被测对象包含的信息进行定性定性了解了解和和定量掌握定量掌握所采取的一系所采取的一系列措施列措施1.1 1.1 课程简介课程简介第一章 概述1.1.3 1.1.3 本课程的任务及要求本课程的任务及要求
5、先修课程:先修课程:高等数学、普通物理学、电路基高等数学、普通物理学、电路基础、模拟与数字电子技术础、模拟与数字电子技术涉及众多基础理论和技术的涉及众多基础理论和技术的综合性技术课程综合性技术课程空调遥控器空调遥控器2.2.温度传感器温度传感器3.3.气体传感器气体传感器4.4.光电传感器光电传感器嫦娥一号卫星搭载嫦娥一号卫星搭载的的CCD立体相机立体相机 嫦娥二号的嫦娥二号的CCD立体相机可以获得立体相机可以获得直径大于直径大于21米的月坑的清晰图像;米的月坑的清晰图像;电冰箱、电饭煲电冰箱、电饭煲煤气灶煤气灶 烟雾传感器烟雾传感器1.1.红外线传感器红外线传感器1.2 1.2 传感器的定义
6、与组成传感器的定义与组成第1节 传感器一种能把特定的一种能把特定的被测信号被测信号按一定规律转换成某种按一定规律转换成某种可可用信号用信号输出的输出的器件或装置器件或装置,以满足信息的传输、处理、以满足信息的传输、处理、记录、显示和控制等要求记录、显示和控制等要求。5.5.汽车上使用的传感器汽车上使用的传感器1.2 1.2 传感器的定义与组成传感器的定义与组成第1节 传感器“阿波罗阿波罗10”10”:火箭部分火箭部分-2077-2077个传感器个传感器飞船部分飞船部分-1218-1218个传感器个传感器检测参数检测参数-加速度、温度、压力、加速度、温度、压力、 振动、流量、应变、振动、流量、应
7、变、 声学等声学等1.2 1.2 传感器的定义与组成传感器的定义与组成第1节 传感器国家标准(国家标准(GB7665-87GB7665-87)中传感器的定义:)中传感器的定义:能够感受规定的被测量并按照一定规律转换成可用输出信号的能够感受规定的被测量并按照一定规律转换成可用输出信号的器件或装置。器件或装置。 传感器是测量装置,能完成检测任务; 输入量是某一被测量,物理量、化学量、生物量等; 输出量是某种物理量,便于传输、转换、处理、显示等,可以是气、光、电物理量,主要是电物理量; 输出与输入有对应关系,且应有一定的精确程度。传感器功用:传感器功用:一感二传,即感受被测信息,并传送出去。一感二传
8、,即感受被测信息,并传送出去。非电量电测技术非电量电测技术1.2 1.2 传感器的定义与组成传感器的定义与组成第1节 传感器辅助电源辅助电源敏感元件敏感元件转换元件转换元件 信号调理信号调理与转换电路与转换电路电量输出电量输出敏感元件敏感元件:直接感受被测量,并输出与被测量成确定关系直接感受被测量,并输出与被测量成确定关系的某一物理量的元件。的某一物理量的元件。转换元件转换元件:将敏感元件输出的非电量信号直接转换为电信:将敏感元件输出的非电量信号直接转换为电信号。号。测量电路测量电路:将转换元件输出的电信号进行调理,使之便于:将转换元件输出的电信号进行调理,使之便于显示、处理和传输。显示、处理
9、和传输。1.2 1.2 传感器的定义与组成传感器的定义与组成第1节 传感器基本部分基本部分被测对象被测对象(1 1)只有一个转换元件)只有一个转换元件传感器由一个敏感元件传感器由一个敏感元件( (兼转换元件兼转换元件) )组成,感受被组成,感受被测量时直接输出电量,如测量时直接输出电量,如热电偶热电偶。不同传感器的组成不同传感器的组成热电偶热电偶先看一个实验热电偶工作原理演示 结论:当两个结点温度不相同时,回路中将产生电动势。 热电极A A右端:自由端(参考端、冷端) 左 端 : 测量 端 ( 工作 端 、 热端) 热电极B B热电势AB(2 2)有些传感器由敏感元件和转换元件组成,没有转换电
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