中考数学总复习专题综合强化课件：专题五-二次函数.ppt

1、第二部分专题综合强化第二部分专题综合强化中考考点 讲练二次函数与三角形相似的综合题，可以结合几何图形来二次函数与三角形相似的综合题，可以结合几何图形来解题，充分利用图象上点的坐标就表示相关线段的长度几何解题，充分利用图象上点的坐标就表示相关线段的长度几何意义，实现从意义，实现从“数或式数或式”到到“形形”的转化，在解题中充分运的转化，在解题中充分运用函数与方程、数形结合、分类讨论等思想方法用函数与方程、数形结合、分类讨论等思想方法1二次函数与相似三角形二次函数与相似三角形 有关函数与相似三角形的问题一般有三个解决途径：有关函数与相似三角形的问题一般有三个解决途径：(1)求相似三角形的第三个顶点

2、时，先要分析已知三角形求相似三角形的第三个顶点时，先要分析已知三角形的边和角的特点，进而得出已知三角形是否为特殊三角的边和角的特点，进而得出已知三角形是否为特殊三角形根据未知三角形中已知边与已知三角形的可能对应边分形根据未知三角形中已知边与已知三角形的可能对应边分类讨论；类讨论；(2)利用已知三角形中对应角，在未知三角形中利用勾股利用已知三角形中对应角，在未知三角形中利用勾股定理、三角函数、对称、旋转等知识来推导边的大小；定理、三角函数、对称、旋转等知识来推导边的大小；(3)若两个三角形的各边均未给出，则应先设所求点的坐若两个三角形的各边均未给出，则应先设所求点的坐标进而用函数解析式来表示各边

3、的长度，之后利用相似来列标进而用函数解析式来表示各边的长度，之后利用相似来列方程求解方程求解【例】【例】如图，在平面直角坐标系如图，在平面直角坐标系xOy中，顶点为中，顶点为M的的抛物线抛物线yax2bx(a0)，经过点，经过点A和和x轴正半轴上的点轴正半轴上的点B，AOOB2，AOB120.(1)求这条抛物线的表达式；求这条抛物线的表达式；(2)连接连接OM，求，求AOM的大小；的大小；(3)如果点如果点C在在x轴上，且轴上，且ABC与与AOM相似，求点相似，求点C的的坐标坐标【思路点拨【思路点拨】(1)根据根据AOOB2，AOB120，求出求出A点坐标，以及点坐标，以及B点坐标，进而利用待

4、定系数法求二次函点坐标，进而利用待定系数法求二次函数解析式；数解析式；(2)根据根据(1)中解析式求出中解析式求出M点坐标，再利用点坐标，再利用锐锐角三角三角函数关系求出角函数关系求出FOM30，进而得出答，进而得出答案案；(3)分析得分析得AOMABx150，分别根据，分别根据当当ABC1AOM以及以及当当C2ABAOM时，利用相似三角形对应边成比例列方时，利用相似三角形对应边成比例列方程，求出程，求出C点坐标即可点坐标即可陕西中考中关于二次函数与图形的面积的综合题涉及图陕西中考中关于二次函数与图形的面积的综合题涉及图形的平移变换、动点问题等，通常是在坐标系背景下，利用形的平移变换、动点问题

5、等，通常是在坐标系背景下，利用抛物线上的点构造成三角形、四边形，然后探究几何图形的抛物线上的点构造成三角形、四边形，然后探究几何图形的面积或周长最值解题时要充分利用二次函数的图象和性面积或周长最值解题时要充分利用二次函数的图象和性质，函数在自变量取值范围内的增减性，挖掘图形的几何意质，函数在自变量取值范围内的增减性，挖掘图形的几何意义义2二次函数与图形的周长或面积二次函数与图形的周长或面积因动点产生的最值问题一般都归于两类基本模型：因动点产生的最值问题一般都归于两类基本模型：(1)函数模型：即利用一次函数的增减性和二次函数的对函数模型：即利用一次函数的增减性和二次函数的对称性及增减性确定某范围

6、内函数的最大或最小值称性及增减性确定某范围内函数的最大或最小值(2)几何模型：这类模型又分为两种情况：几何模型：这类模型又分为两种情况：归于归于“两点之间的连线中线段最短两点之间的连线中线段最短”凡属于求凡属于求“变变动的两线段之和的最小值动的两线段之和的最小值”时大都应用这一模型时大都应用这一模型归于归于“三角形两边之差小于第三边三角形两边之差小于第三边”凡属于求凡属于求“变动变动的两线段之差的最大值的两线段之差的最大值”时大都应用这一模型时大都应用这一模型(1)求抛物线的解析式；求抛物线的解析式；(2)证明：证明：ABC为直角三角形；为直角三角形；(3)ABC内部能否截出面积最大的矩形内部

7、能否截出面积最大的矩形DEFG？(顶点顶点D、E、F、G在在ABC各边上各边上)若能，求出最大面积；若不若能，求出最大面积；若不能，请说明理由能，请说明理由(3)在直角三角形中在直角三角形中截截出矩形，面积最大，出矩形，面积最大，我我们易得两种们易得两种情形，情形，一点为一点为C，AB、AC、BC边上各有一点，边上各有一点，AB边上边上有两点，有两点，AC、BC边上各有一点边上各有一点讨论讨论时可设矩形一边长时可设矩形一边长x，利用三角形相似等性质表示利用三角形相似等性质表示另另一边，进而一边，进而描述描述面积函数利面积函数利用二次函数最值性质可求得最大面积用二次函数最值性质可求得最大面积二次

8、函数与特殊图形的判定是陕西二次函数综合题的热二次函数与特殊图形的判定是陕西二次函数综合题的热点，涉及到的图形有等腰三角形、等边三角形、平行四边点，涉及到的图形有等腰三角形、等边三角形、平行四边形、矩形、菱形、正方形等，此类题以探究特殊图形存在性形、矩形、菱形、正方形等，此类题以探究特殊图形存在性问题的形式出现，解题时一般先假定特殊图形存在，再通过问题的形式出现，解题时一般先假定特殊图形存在，再通过分析、归纳、证明，得出结论若存在，可利用特殊图形的分析、归纳、证明，得出结论若存在，可利用特殊图形的性质求解；若不存在给出证明过程，说明不存在的理由，从性质求解；若不存在给出证明过程，说明不存在的理由

9、，从而解决问题而解决问题3二次函数与特殊图形的判定二次函数与特殊图形的判定(1)求二次函数的表达式；求二次函数的表达式；(2)点点N是二次函数图象上一点是二次函数图象上一点(点点N在在AB上方上方)，过，过N作作NPx轴，垂足为点轴，垂足为点P，交，交AB于点于点M，求，求MN的最大值；的最大值；(3)在在(2)的条件下，是否存在点的条件下，是否存在点N，使得四边形，使得四边形BCMN是是菱形？如果存在请求出菱形？如果存在请求出N点的坐标，否则，请说明理由点的坐标，否则，请说明理由【思路点拨【思路点拨】(1)首先求得首先求得A、B的坐标，然后利用待的坐标，然后利用待定系数法即可求得二次函数的解

10、析式；定系数法即可求得二次函数的解析式；(2)设设M的的横横坐标是坐标是x，则根据，则根据M和和N所在函数的解析式，即可利用所在函数的解析式，即可利用x表示出表示出M、N的坐标，利用的坐标，利用x表示出表示出MN的长，利用二次函数的性质求解；的长，利用二次函数的性质求解；(3)四边形四边形BCMN是菱形，则是菱形，则BCMC，据此即可列方程，求，据此即可列方程，求得得x的值，从而得到的值，从而得到N的坐标的坐标二次函数与图形的变换是近年二次函数综合题的热点命二次函数与图形的变换是近年二次函数综合题的热点命题之一，这类题目结构新颖，形式美观，动静结合，解法活题之一，这类题目结构新颖，形式美观，动

11、静结合，解法活而不难，但有较强的综合性二次函数图象与图形的变换一而不难，但有较强的综合性二次函数图象与图形的变换一般指平移、轴对称、旋转般指平移、轴对称、旋转(含中心对称含中心对称)、位似四种变换、位似四种变换解决此类问题的关键在于确定的二次函数解析式方法解决此类问题的关键在于确定的二次函数解析式方法是先将二次函数解析式化为顶点式，确定抛物线图象变换前是先将二次函数解析式化为顶点式，确定抛物线图象变换前的顶点坐标，再根据图形变换的规律，确定变化后新的顶点的顶点坐标，再根据图形变换的规律，确定变化后新的顶点坐标及坐标及a值，进而求出二次函数解析式值，进而求出二次函数解析式4二次函数与图形的变换二

12、次函数与图形的变换注意二次函数注意二次函数yax2bxc的图象有以下变换规律：的图象有以下变换规律：(1)平移：二次函数图象左右或上下平移，平移：二次函数图象左右或上下平移，a值不变；值不变；(2)轴对称：二次函数图象关于轴对称：二次函数图象关于x轴对称后，轴对称后，a值为原来的值为原来的相反数；二次函数图象关于相反数；二次函数图象关于y轴对称后，轴对称后，a值不变；值不变；(3)旋转：以二次函数图象的顶点为中心，旋转旋转：以二次函数图象的顶点为中心，旋转180的的图象变换，图象变换，a值变为原来的相反数值变为原来的相反数【例】【例】(2015菏泽改编菏泽改编)如图，直线如图，直线yx2与二次

13、函与二次函数数yax2bx的图象交点的图象交点A，B的横坐标分别是的横坐标分别是2和和1，若，若M是线段是线段AB上的一个动点，过点上的一个动点，过点M作作MNx轴，交二次函数的轴，交二次函数的图象于点图象于点N，【思路点拨【思路点拨】本题是主要考查了二次函数的对称变本题是主要考查了二次函数的对称变换，换，难难点在于点在于(3)，求出直线与，求出直线与抛抛物线有物线有3个交点的情个交点的情况况，根，根据题意分类据题意分类讨论讨论，并且作出图形，并且作出图形更更利于解决问题利于解决问题(1)先根据先根据一次函数表达式求出一次函数表达式求出A，B两点坐标，再利用待定系数法求出两点坐标，再利用待定系数法求出a，b的值；的值；(2)利用利用m先表示出先表示出M与与N的坐标，再根据两点间的坐标，再根据两点间的距离公式表示出的距离公式表示出MN的长度，根据二次函数的极值即可求的长度，根据二次函数的极值即可求出出MN的最大长度和的最大长度和M的坐标；的坐标；(3)根据图象的特点，分两种根据图象的特点，分两种情情况讨论况讨论，分别求出，分别求出b的值即可的值即可谢谢观看！