书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 5
上传文档赚钱

类型新人教部编版八年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)-[高效系列].doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:27945
  • 上传时间:2018-08-08
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:112.09KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《新人教部编版八年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)-[高效系列].doc》由用户(mrli2018)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    新人 教部编版八 年级 语文 上册 第六 单元 综合测试 答案 高效 系列 下载 _考试试卷_语文_初中
    资源描述:

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第六单元测试卷 (时间: 120 分钟 总分: 120 分 ) 第一部分 (1 6 题 23 分 ) 1 在下列横线上填写出相应的句子 。 (6 分 ) (1)折戟沉沙铁未销 , 自将磨洗认前朝 。 (杜牧赤壁 ) (2)问君何能尔? 心远地自偏 。 陶渊明饮酒 (其五 ) (3)杜甫的春望中表达诗人在国破家亡 , 离乱伤痛之外 , 又叹息衰老 , 更增一层悲哀的诗句是: 白头搔更短 , 浑欲不胜簪 。 (4)生于忧患 , 死于安乐中阐述了经历磨难后产生的结果是: 所以动心忍性 , 曾益其所不能 。 2 下列句中加着重号的词解释完全正确的一项是 (A) (3

    2、分 ) A 而后 喻 (了解 、 明白 ) 彀 弓弩 , 持满 (张开 ) B 父 命 之 (教导 、 训诲 ) 往之 女 家 (女儿 ) C 以顺为 正 者 (准则 , 标准 ) 富贵不能 淫 (惑乱 , 迷惑 ) D 贫贱不能 移 (动摇 ) 入 则无法家拂士 (国内 ) 3 下列句中不含通假字的一项是 (D)(3 分 ) A 曾益其所不能 B 困于心 , 衡于虑 C 甚矣 , 汝之不惠 D 其将固可袭而虏也 4 下列各组句子中 , 加着重号词语的意思或用法相同的一项是 (D) (3 分 ) A 公孙衍 、 张仪岂不 诚 大丈夫哉 帝感其 诚 B 必先 苦 其心志 何 苦 而不平 C 乃

    3、以 宗正刘礼为将军 以 备胡 D 天子且 至 上 至 , 又不得入 (解析: A.真正 , 确实 诚意; B.使 ? 痛苦 愁苦 , 这里指担心; C.把 用来; D.到 。 ) 5 下列各组句子中 , 加着重号词语的意思或用法相同的一项是 (A) (3 分 ) A 是 焉 得为大丈夫乎 且 焉 置土石 B 年 且 九十 且 焉置土石 C 投诸渤海 之 尾 甚矣 , 汝 之 不惠 D 其 如土石何 饿 其 体肤 (解析: A.怎么 , 哪里; B.将近 况且; C.结构助词 , 的 用于主谓之间 , 取消句子的独立性; D.句首语气词 , 表示反 问 代词 , 他的 。 ) 6 近年来 , “

    4、PM2.5”“ 雾霾 ” 成为生活热词 。 小晋同学最近在做一个关于雾霾的调查研究 , 下面是他在网络上找到的两幅图 。 请你认真读图 , 帮他写一个调查结论 。 (5 分 ) 雾霾关键词搜索指数走势图 =【 ;精品教育资源文库 】 = 关键词 (雾霾 ): 1 周内用户关注度上升 2 230%, 媒体关注度上升 763% 关键词 (PM2.5): 1 周内用户关注度上升 623%, 媒体关注度上升 1 260% 雾霾污染源占比示意图 【示例】入冬以来 , 关键词 “ 雾霾 ” 与 “PM2.5” 搜索量逐渐增加 , 国民对雾霾的关注度越来越高 , 调查研究表明:造成雾 霾的主要因素是机动车排

    5、放与工业燃煤 。 第二部分 (7 21 题 47 分 ) 一 、 阅读下面的古诗 , 回答 7 8 题 。 (6 分 ) 雁门太守行 黑云压城城欲摧 , 甲光向日金鳞开 。 角声满天秋色里 , 塞上燕脂凝夜紫 。 半卷红旗临易水 , 霜重鼓寒声不起 。 报君黄金台上意 , 提携玉龙为君死 。 7 下面对这首诗的理解与分析 , 不恰当的一项是 (C) (3 分 ) A “ 黑云 ” 比喻敌人大军压城的气势 , “ 金鳞 ” 比喻铠甲在太阳下反射的闪光 。 B “ 燕脂 ”“ 紫 ” 都是形容边塞泥土的颜色怪异 , 象征着当时战况的严峻 。 C “ 寒声 ” 指战鼓的声音低沉重浊 , “ 不起 ”

    6、 指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振 。 D 最后两句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视 , 决心奋战沙场 , 为君王献身 。 8 “ 黑云压城城欲摧 ” 是千古名句 , 试分析其成为名句的原因 。 (3 分 ) 【示例】一个 “ 压 ” 字 , 把敌军人马众多 , 来势凶猛 , 以及交战双方力量悬殊 、 守军将士处境艰难等等 , 淋漓尽致地展示出来 。 运用比喻和夸张的修辞手法 , 渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势 。 二 、 阅读下面的文字 , 回答 9 13 题 。 (17 分 ) 【甲】人恒过 , 然后能改;困于心 , 衡于虑 , 而后作;征于色 , 发于声 , 而后喻

    7、 。 入则无法家拂士 , 出则 无敌国外患者 , 国恒亡 。 然后知生于忧患而死于安乐也 。 (节选自生于忧患 , 死于安乐 ) 【乙】 孟子少时诵 其母方 织 。 孟子辍然 中止 , 乃复进 。 其母知其喧 也 , 呼而问之曰: “ 何为中止? ” 对曰: “ 有所失复得 。 ” 其母引刀裂其织 , 以此诫之 。 自是之后 , 孟子不复喧矣 。 (选自韩诗外传卷九 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = _ 诵:背诵 。 方:正在 。 辍然:突然中止的样子 。 辍 , 停止 、 废止 。 喧:遗忘 。 9 请用 “/” 给下面的句子断句 。 (标两处 )(2 分 ) 孟 子 少 时 /诵 /

    8、其 母 方 织 10 解释下列句子中加着重 号的词语 。 (4 分 ) (1)人 恒 过 , 然后能改 恒: 常常 (2)征 于色 , 发于声 征: 征验 、 表现 (3)何 为中止 何: 什么 (4)其母 引 刀裂其织 引: 拿起 11 把下列句子翻译成现代汉语 。 (4 分 ) (1)然后知生于忧患而死于安乐也 。 这样以后才知道常处忧愁祸患之中可以使人生存 , 常处安逸快乐之中可以使人死亡 。 (2)自是之后 , 孟子不复喧矣 。 从此以后 , 孟子不再 (因为分心而 )遗忘书中的内容了 。 12 【甲】文使用了怎样的表达方式?有什么作用? (4 分 ) 议论 , 语言精练 , 分析透辟

    9、 。 13 你认为【乙】文中孟母是用什么方法来教育孩子的?这个故事说明了什么道理? (3分 ) 孟母是用实际行动来教育孩子的 。 说明了做任何事情都要全神贯注 , 一心一意 , 不能分心的道理 。 附【乙】文参考译文: 孟子年少的时候 , 背诵诗文 , 他的母亲正在纺织 。 孟子突然停了下来 。 过了一会儿 , 再背 。 他的母亲知道他忘记了 , 叫住了他并问他说: “ 为什么要中间停下来? ”( 孟子 )回答说:“ 有些忘记了 , 又记起来 。 ” 孟子的母亲拿起刀就割断了她的织物 , 用这个来警告孟子 。 从此以后 , 孟子不再 (因为分心而 )遗忘书中的内容了 。 三 、 阅读下面的文字

    10、 , 回答 14 18 题 。 (13 分 ) 秋于敬亭送从侄耑游庐山序 余小时 , 大人令诵子虚赋 , 私心慕之 。 及长 , 南游云梦 , 览七泽 之壮观 。 初 , 嘉兴季父谪长沙西还 , 时余拜见 , 预饮林下 。 耑 乃稚子嬉游在旁今来有成郁负秀气 。吾衰久矣 , 见尔慰心 , 申悲道旧 , 破涕为笑 。 方告我远涉 , 西登香炉 。 长山横蹙 , 九江却转 。 瀑布天落 , 半与银河争流 , 腾虹奔电 。此宇宙之奇诡也 。 其上有方湖 、 石井 , 不可得而窥焉 。 羡君此行 , 抚鹤长啸 。 恨丹液未就 , 白龙来迟 , 使秦人着鞭 , 先往桃花之水 。 孤负 夙愿 , 惭归名山

    11、;终期后来 , 携手五 岳 。 (选自李太白全集 ) _ 从侄:堂侄 。 耑:即李耑 , 李白的堂侄 。 子虚赋:汉代司马相如代表作 , 其中描写了云梦的壮美景象 。 七泽:传说楚国古有七个水泽 。 云梦:属 “ 七泽 ” 之一 。 香炉:庐山香炉峰 。 丹液:传说中的金丹 , 服用后可成仙 。 白龙:传说中仙人的坐骑 。 孤负:辜负 。 14 解释下列句子中加着重号的词语 。 (4 分 ) (1)及 长 , 南游云梦 及: 等到 (2)破 涕 为笑 涕: 泪 =【 ;精品教育资源文库 】 = (3)方 告我远涉 , 西登香炉 方: 才 (4)恨丹液未 就 就: 到 , 得到 15 下列对文章

    12、内容理解不正确的一项是 (D)(2 分 ) A “ 私心慕之 ” , 是说作者小时候被子虚赋中所描写的云梦景象深深打动 。 B “ 此宇宙之奇诡也 ” , 包含作者对前文所描写的庐山壮丽景象的惊叹与赞美 。 C “ 不可得而窥焉 ” , 暗含着作者对未能前往 “ 方湖 、 石井 ” 游赏的遗憾之情 。 D “ 终期后来 , 携手五岳 ” , 是说作者终自己一生 , 也没有机会和李耑一起去游访名山了 。 16 用 “/” 给第二段画线文字断句 (标三处 )(2 分 ) 耑 乃 稚 子 /嬉 游 在 旁 /今 来 有 成 /郁 负 秀 气 。 17 把下列句子翻译成 现代汉语 。 (2 分 ) 孤

    13、负夙愿 , 惭归名山;终期后来 , 携手五岳 。 我没有实现夙愿 , 惭愧地回到名山 , 以往以后 , 我们能携手攀登五岳 。 18 请根据文章内容 , 写出李白对后辈寄予了怎样的希望 。 (3 分 ) 李白:描绘自己游庐山时所见的壮美景象 , 叙写所不能见到的胜景 , 希望李耑精神振奋地前往庐山游历 (像自己年轻时一样向往大自然 , 领略大自然的神奇 )。 附参考译文: 我小时候 , 大人让我诵读子虚赋 , 我就很向往其中的描述 。 等到长大后 , 游览了南方的云梦泽 , 观看了七个沼泽的壮观景象 。 当初 , 我的叔父从长沙被贬回到嘉兴 , 当时我在半道拜见 他 , 在树林里喝酒 。 你还

    14、是个小孩 , 在旁边游戏 。 现在已经长大 , 很是秀气 。 我很久前就衰老了!见到你很欣慰 , 想起从前的悲伤往事 , 不禁又破涕为笑 。 你又告诉我要去远方 , 去登西边的香炉峰 。 长山纵横 , 大江回旋 。 瀑布从天而落 , 似乎和银河争流;彩虹腾起 , 雷电奔驰 , 这是天地间的奇异景观 。 那山上有方湖 、 石井 , 我们无法看到 。 羡慕你此次出行 , 能和仙鹤一同长啸 。 遗憾的是没有长生不老的仙药 , 也没有腾云驾雾的白龙 , 让秦朝时的人挥鞭 , 前去桃花源 。 我没有实现夙愿 , 惭愧地回到名山 , 期望以后 ,我们能携手攀登五岳 。 四 、 阅读下面的文字 , 回答 19 21 题 。 (11 分 ) 孙叔敖埋蛇 孙叔敖为婴儿之时 , 尝出游 , 见两头蛇 , 杀而埋之 , 归而泣 , 忧而不食 。 母问其故 。 叔敖对曰: “ 儿闻见两头蛇者必死 。 向者吾见之 , 恐去母而死也 。 ” 母曰: “ 蛇今安在? ” 曰:“ 恐他人又见 , 杀而埋之矣

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:新人教部编版八年级语文上册第六单元综合测试卷(含答案)-[高效系列].doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-27945.html
    mrli2018
         内容提供者     

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库