2.1通过神经的调节-PPT课件.ppt

1、当地时间当地时间8 8月月6 6日，日，20122012伦敦奥运会帆船帆板女子激伦敦奥运会帆船帆板女子激光雷迪尔级比赛中，中国选手光雷迪尔级比赛中，中国选手徐莉佳徐莉佳获得金牌。获得金牌。 反射弧包括哪几个组成部分？反射弧包括哪几个组成部分？神经冲动是怎样产生和传导的？神经冲动是怎样产生和传导的？神经系统的分级调节体现在哪些方面？神经系统的分级调节体现在哪些方面？人脑有哪些高级功能？人脑有哪些高级功能？反射弧结构模式图写出各部分名称：1. ；2. ；3. ； 4. ；5. ；练习 在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经受损，而其他部分正常，感受器受传出神经

2、受损，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为到刺激后将表现为 （）（） A A既有感觉，又能运动既有感觉，又能运动 B B失去感觉，同时肌肉无收缩能力失去感觉，同时肌肉无收缩能力 C C有感觉，但肌肉无收缩反应有感觉，但肌肉无收缩反应 D D失去感觉，但能运动失去感觉，但能运动C练习兴奋时发生电位逆转兴奋时发生电位逆转神经纤维接受刺激后会引起什么变化？神经纤维接受刺激后会引起什么变化？静息电位是怎样的？静息电位是怎样的？神经纤维受刺激部位兴奋后又怎么变化？神经纤维受刺激部位兴奋后又怎么变化？产生局部电流产生局部电流外正内负外正内负 下图表示一段离体神经纤维的下图表示一段离体神经纤维的S S点

3、受到刺激而兴奋点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜时，局部电流和神经兴奋得传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是向），其中正确的是: : C练习突触的亚显微结构示意图突触的亚显微结构示意图突触小体突触小体突触突触下下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激头处施加一强刺激, ,则能测到动作电位的位置是则能测到动作电位的位置是( ( ) ) A.a A.a和和b b处处 B.aB.a、b b和和c c处处 C.b C.b、c

4、c、d d和和e e处处 D.aD.a、b b、c c、d d和和e e处处 C C练习 -银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的牢固结合；有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，-银环蛇银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是毒与有机磷农药中毒的症状分别是（ ） A.A.肌肉松弛、肌肉僵直肌肉松弛、肌肉僵直 B.B.肌肉僵直、肌肉松弛肌肉僵直、肌肉松弛 C.C.肌肉松弛、肌肉松弛肌肉松弛、肌肉松

5、弛 D.D.肌肉僵直、肌肉僵直肌肉僵直、肌肉僵直A A大脑皮层大脑皮层（调节机体活动的（调节机体活动的最最高级高级中枢）中枢）脑干脑干（有调节（有调节呼吸呼吸、心血管运动、心血管运动等维持生命必等维持生命必要的中枢）要的中枢）小脑小脑（有维持（有维持身体身体平衡平衡的中枢）的中枢）脊髓脊髓（调节机体运动（调节机体运动的的低级低级中枢）中枢）下丘脑下丘脑（调节（调节体温、体温、水盐平衡和内水盐平衡和内分泌的中枢分泌的中枢，参与参与生物节律生物节律的控制）的控制） 神经中枢的分布部位与功能各不相同，神经中枢的分布部位与功能各不相同，彼此之间又相互调控，位于脊髓的彼此之间又相互调控，位于脊髓的低级神

6、低级神经中枢受脑中相应高级中枢的调控经中枢受脑中相应高级中枢的调控。writevisionspeakhear 下图表示三个神经元及其联系。其中下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：相关实验。联系图解回答下列问题：（1 1）若）若代表小腿上的感受器，代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则代表神经支配的小腿肌肉，

7、则称为称为_ _ _ _，能代表反射弧的结构为（用序号表示），能代表反射弧的结构为（用序号表示）_；（2 2）刺激图中）刺激图中b b点，则点，则b b点发生的膜电位变化是点发生的膜电位变化是_；（3 3）若刺激）若刺激d d点，图中点，图中_点可发生兴奋；点可发生兴奋；（4 4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_相接触而形成突触，图中共有突触相接触而形成突触，图中共有突触_个。个。（5 5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_，兴，兴奋在两个神经元间的传递是奋在两个神经元间的传递是_，其原因是，其原因是d da ab be ec c