2022苏教版六年级下册 科学 第3单元 自然资源 复习练习题（word版 无答案）.doc

1、第3单元 复习练习题姓名：_得分：_一 填空1自然界有许多可以被人类利用的物质和能量，如阳光、水、空气、土壤、动植物、矿物等，他们被称为（ ）。2（ ） 是巨大的“储水库”，可以保护淡水资源。3地球表面的71是（ ），（ ）是一个巨大的天然物产宝库蕴藏着丰富的食品、矿产、能源和药物等资源。4能储藏和提供各种能量的自然资源称为（ ），如木材、煤、石油等。5新能源指在新技术的基础上系统开发利用的（ ），如太阳能、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、潮汐能。6 土壤、太阳能、水、森林、地热等自然资源在一定时间内能再生或再循环被称为（ ） 煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后

2、蕴藏量不断减少，被称为（ ）。二 判断1、热带雨林气候炎热，雨量充沛，年降水量在2000米以上，全年分配不均匀。（ ）2、地球表面71是海洋，海洋是一个巨大的天然宝库，蕴藏着丰富的食品，矿产，能源药物等资源。（ ）3、煤、石油、天然气是远古时代生物的遗骸在漫长地质年代经过复杂的化学变化形成的可燃性矿物质，它们的形成与太阳能有关。（ ）4、相同质量的煤、石油、天然气燃烧后，煤和天然气释放出比石油更多的热能。（ ）5、全球风能资源储藏量巨大，比地球上可开发利用的水能还多10倍.（ ）6、中国地热资源丰富，但是大多数不可直接利用 （ ）7、为解决煤，石油，天然气这些常规资源终将枯竭的问题，人们正在努

3、力开发新能源。 （ ）8、可再生资源是无限的，矿产资源是无穷无尽的。（ ）三 选择1、下列物品中，（ ）是用石油制成的 A汽油B沥青C橡胶D玻璃2、 请按照煤石油天然气形成的过程，将下列选项排序（ ）油气向上移动形成石油和天然气形成储油层和天然气层大量生物死亡后沉积海底3、 常见的新能源有（ ）A风能B电能C地热能D生物质能4、 生物质能指自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量，储藏在（ ）中。玉米动物粪便藻类岩石5、 自然资源短缺包括（ ）土地淡水粮食森林以上都是6、 不可再生资源是（ ）A太阳能B森林C天然气D地热7、 生产一条牛仔裤可能用到的自然资源是（ ）石油阳光水和土壤风8、 矿

4、产资源有（ ）石油煤土壤铁矿9下列自然资源不属于矿产资源的是（ ）。A.岩石 B.石油 C.矿物 D.海洋10下列自然资源属于气候资源的是（ ）。A.土壤 B.空气 C. 海洋 D.冰川11煤、石油、天然气是远古时代生物的遗骸，在漫长的地质年代经过复杂变化而形成的可燃性矿物质，它们的形成与（ ）有关。A.风能 B.太阳能 C.地热能 D.水能 12（ ）资源为波浪、潮汐和风力发电提供条件。A. 石油 B.矿物 C.海洋 D.气候13.属于可再生资源的是（ ）。A.地热资源 B.石油资源 C.天然气资源 D.煤14（ ）是指自然界中的生物及它们所产生的废弃物提供的能量，蕴藏在薪柴、玉米、藻类、稻

5、壳、动物粪便和生活垃圾中。 A.潮汐能 B.生物质能 C.地热能 D.太阳能15生产牛仔裤不可能用到的自然资源有（ ）A.石油B.金属矿物C.森林D.阳光和空气16（ ）资源为生物提供良好的生存环境，保持了生物的多样性，而且是巨大的储水库，保护淡水资源。 A.海洋 B.石油 C.气候 D.热带雨林 17太阳、空气、风属于（ ）资源。A.水 B.矿产 C.生物 D.气候18天然气的用途有（ ）。A.制造氮肥 B.燃烧发电 C.炼制汽油 D.加工成塑料19燃气热水器工作时使用的是（ ）能源。A.石油 B.太阳能 C.电能 D.天然气20属于不可再生资源的是（ ）。A. 土壤资源 B. 矿物资源C.

6、 森林资源 D.动物资源21不是守护自然资源的方法是（ ）A.减少消耗 B.重复使用C.植树造林D.回收利用22煤、石油、天然气在燃烧时不会转换为（ ）A.光能 B.热能 C.动能 D.电能23不是模拟石油开采实验中的是（ ）A. 玻璃棒B.双孔橡皮塞 C. 长颈漏斗D.食用油 24（ ）是自然资源短缺的主要原因之一。 A.物价上涨 B.人口不断增长C. 环境污染 D.失业率上升 25（ ）属于厨余垃圾，（ ）属于其他垃圾。A.树叶 B. 卫生纸 C. 旧电视 D.过期药品26（ ）属于有害垃圾，（ ）属于可回收物 A.骨头B.废干电池C.玻璃杯D.果皮 27双层玻璃能（ ），是利用了空气是热的不良导体的特性，让热传导和热辐射大大减少。 A.隔声 B.隔热 C.隔水 D.保温四 实验题实验分析题：探究影响太阳能小车速度的因素。问题： （1分） 假设： （1分） 改变的条件： （1分） 不变的条件： （1分） 实验方法： （1分） 实验记录： （3分） 序号改变受光（1分）三次实验现象123我的结论： （2分） 五 简答1 煤、石油、天然气有什么相同和不同之处？2.减缓自然资源短缺的做法有哪些？