2022部编版六年级下册《道德与法治》同步练习（word版含答案）（全册打包）.rar

试卷第 1 页，共 2 页部编版部编版 六年级下册道德与法治六年级下册道德与法治 2 2 学会宽容学会宽容 同步练习（含答同步练习（含答案）案）一、选择题一、选择题1在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法， （ ） 。A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法2下列名言和宽容无关的是哪一项？（ ）A己所不欲，勿施于人。B忍一时风平浪静，退一步海阔天空。C意志坚如铁，度量大似海。D海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。3 “己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（ ） 。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不要自己的意志强加给他人无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人自己喜欢的别人也会喜欢ABCD4以下（ ）是一位宽容的人。A王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了B李林每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气C王宽有一个小口头禅，那就是“没关系”D放学时刘青不小心踩了林鑫的脚，林鑫接着踩了刘青一脚5宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（） 。A授人玫瑰，手留余香B敬人者，人恒敬之C唯宽可以容人D天下兴亡匹夫有责6在竞争过程中，有的人怕别人超过自己，当别人进步时，不为别人高兴，这时产生的心理现象是（ ） 。A自卑B嫉妒C虚荣二、填空题二、填空题7我们应学会与“不同”的人友好相处，努力做到( )。试卷第 2 页，共 2 页8拥有一颗宽容的心，学会_他人。9我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的_、兴趣爱好、_。学会和谐相处、尊重他人的_，是宽容的_。10我们生活在充满_的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。三、判断题三、判断题11我们要懂得站在别人的角度看问题。( )12面对冒犯甚至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉。( )13宽容是和谐生活的重要基础。因此，作为班干部的钱亮总是宽容其他同学的违纪行为。( )14面对别人的冒犯和侮辱，我们选择宽容对待。( )四、连线题四、连线题15连一连。一方有难，八方支援学会宽容不自我贬低，不自卑学会反思君子和而不同尊重自己吃一堑，长一智抗灾精神五、简答题五、简答题16为什么说宽容是健康的维生素。17面对冒犯和侮辱，你心里很不舒服，该怎么做呢？六、辨析题六、辨析题18分析：结合事例，用本册所学的知识点进行简单分析（答案不唯一）材料：有人说：“如果你总是宽容别人，别人就会不在乎你、忽视你的存在，还会觉得你好说话，会欺负你。 ”这种观点对吗？为什么？七、综合题七、综合题19六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：（1）班主任的做法是否过于严厉？（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1B2A3B4C5C6B7和而不同8原谅9 差异 成长环境 观点看法 不同 必修课10差异111213141516宽容是一种善待他人的态度，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压开高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，降低人体免疫能力，导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是人体健康的“维生素”。17面对冒犯和侮辱，我们不能一味忍让，也不能用报复的行为解决问题，应该要求对方道歉，必要的时候可以采用法律手段，维护自己的人格尊严。18这种观点不对。宽容是有限度、有原则的。没有触及自己的底线可以宽容，但是也应该表达自己的观点，这样就不会让别人觉得你好欺负了。宽容不是一团和气，宽容也不是一味的忍让。答案第 2 页，共 2 页19 （1）班主任的做法合适。（2）小虎吸烟的行为不可以宽容。根据中学生守则第七条：自律自强健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网；第八条：珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。这两条护健康护安全的守则，要求中小学生珍爱生命、远离危险、健康生活。小学生吸烟危害身体健康，违反中学生守则 ，必须及时遏制。宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。试卷第 1 页，共 2 页六年级道德与法治下册同步练习六年级道德与法治下册同步练习 4.104.10 我们爱和平（我们爱和平（WORDWORD 版，版，含答案）含答案）一、选择题一、选择题12021 年，是第二次世界大战胜利（ ）周年。A76B7C72220 世纪前 50 年发生过（ ）次世界大战，给人类造成了巨大创伤。A一B两C三3在联合国的舞台上， “构建人类命运共同体”理念一次次被写入重要决议之中，构建人类命运共同体，是“中国为地球村提供的一把发展的钥匙”，这表明中国始终是（ ） 。世界和平的建设者 全球发展的贡献者 国际秩序的维护者 人类前途的决定者ABC4每年国际和平日到来之际，联合国总部都会举行的仪式是（ ） 。A游行B敲响和平钟C升旗5国际和平日是（ ） 。A9 月 7 日B9 月 10 日C9 月 21 日D9 月 30 日6下列说法中，正确的是（ ） 。A现在的局部战争越来越多B和平来之不易，值得倍加珍惜C现在世界上已经没有任何战争了D现在世界和平了，不再需要军队了二、填空题二、填空题7联合国大会通过决议，每年的 9 月 21 日为( )。8中华民族历来爱好和平，中国始终走( )的道路，坚定奉行( )的和平外交政策。9 “一带一路”致力于和_、_和_及附近海洋的互联互通。10我们热爱和平，但( )从未远离。三、判断题三、判断题11中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。( )12只要战争不波及到自己，就和自己没关系。( )13世界人民热爱和平，但是战争才是当前国际社会的主要趋势。( )14被称为“云中哨所”的是“詹娘舍”。( )试卷第 2 页，共 2 页四、连线题四、连线题15连线题。第二次鸦片战争 广岛 美国投放原子弹 萨哈罗夫 前苏联氢弹之父 1856 年五、简答题五、简答题16联合国总部花园内有一座雕塑，是一支枪管扭曲打结的手枪，请问它的寓意是什么？ 17你知道周恩来同志提出的和平共处五项原则的内容有哪些？请写下来。六、辨析题六、辨析题18中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。这种说法对吗？为什么？七、综合题七、综合题192020 年春，当新冠肺炎疫情发生后，媒体报道中哪个画面给你留下的印象最深刻？此时你有什么感想？答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1A2B3A4B5C6B7国际和平日8 和平发展 独立自主9 亚洲 欧洲 非洲10战争111213141516这座雕塑位于联合国总部花园内，是一支枪管扭曲打结的手枪，寓意联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端，维护世界和平”。17互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。18这种说法对。因为中国人民解放军用青春和热血，为我们筑起了一道坚不可摧的钢铁长城，保证了我们生活的和平与美好。19疫情暴发后，钟老紧急奔赴武汉时在高铁餐车上小憩的照片给我留下的印象最深刻。84 岁高龄的钟南山爷爷告诫我们不要去武汉，自己却在说这句话的两天前悄悄的去了武汉。在疫情面前，他同十七年前一样实事求是，坦然道出这次肺炎会人传人，叮嘱大家出门要戴口罩。他犹如在无边阴霾中生出的丝丝光线，驱赶了黑暗。让我们只要见了“钟南山”三个字，便不觉恐慌，只觉心安。他是“身着白衣，心友锦缎”的白衣天使。他 舍身忘我、无私无畏的担当精神，实事求是、坚持真理的人生态度，胸怀国家、为民服务的家国情怀，生命不息、奋斗不止的奋斗精神，都深深打动了我。答案第 2 页，共 2 页试卷第 1 页，共 4 页六年级下册道德与法治六年级下册道德与法治 1.11.1学会尊重学会尊重同步练习（含答案）同步练习（含答案）一、选择题一、选择题1中学生小芳为引起同学们的注意，特意买了一件漂亮的连衣裙，向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是（ ） 。A嫉妒别人的表现B自尊的表现C爱慕虚荣的表现2中国有句古话：“敬人者，人恒敬之。 ”其含义是（ ） 。A尊重他人的人，才能赢得他人的尊重B不尊重他人的人，也能赢得他人的尊重C尊重他人的人不一定能赢得他人的尊重D尊重他人的人应该持久地保持这种尊重3下列哪些行为属于过度维护自己？ （ ）小吴喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火 别的同学指出张明的缺点，张明能虚心接受 王丽最近学习退步了，老师找她谈话，她既难过又惭愧小倩与袁园在竞选班长时小倩以一票之差落选了，她不想再理睬袁园了ABC4国家尊重和保障人权出自（ ） 。A 中华人民共和国宪法B 中华人民共和国刑法C 中华人民共和国未成年人保护法5对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是 ( ) 。 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善ABCD6学会交往，首先要（ ） 。A会说话，要让别人愿意聆听B热情开朗，练习口才C懂得自尊且尊重他人7尊重自己，维护自己的形象，不应该这样做_。试卷第 2 页，共 4 页A抄袭作业B排队上车C上课认真听讲8著名文学家、戏剧作家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。 ”当他开门欲出时，夏衍突然睁开了眼睛，艰难地说:“不是叫，是请。 ”随后就昏迷过去，再也没有醒来。 “不是叫，是请”，竟成了夏老临终前的最后遗言。这反映了夏老（ ） 。A平等待人B尊重他人C举止端庄D宽以待人9获得他人尊重的前提是（ ） 。A形成比较清晰的自我整体形象B学会悦纳自己C克服逆反心理D自尊和尊重他人10每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。下列行为属于尊重自己的是（ ） 。A李华经常给同学和老师起不雅的外号B张丽不爱洗澡，身上经常有难闻的味道C杨斌上课认真听课，遵守纪律，按时完成作业D每次别人给陈刚提点意见，他都要找很多理由为自己辩护11尊重他人可以体现在（ ）A语言B行动C以上都可以体现12 “晏子使楚”这则故事告诉我们（ ） 。只有自己尊重自己，别人才会尊重你。 一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。 不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。 自尊的人最看重自己的人格。ABCD13以下行为属于尊重自己的是（ ） 。A王强听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护B刘军给张行起了一个难听的外号，张行很生气，要求刘军向他道歉C李明喜欢下棋，每次赢了棋就兴高采烈，输了棋就生气发火14外卖小哥冒雨送餐迟到，客户把外卖直接扔到了走廊的地上，这位客户的行为表明他缺（ ） 。A诚实与守信 不能迟到B自由与平等C尊重与理解15 “已所不欲，勿施于人”这句古训的实质是（ ） 。A关心他人B尊重他人C考验他人试卷第 3 页，共 4 页16尊重他人、平等待人是现代人的基本素质，下列做法能体现这一基本素质的是（ ） 。A小刘讥讽学习差的同学B小周嘲笑身有残疾的同学C小郑号召有意愿的同学参加班级竞赛17在日常生活中，我们尊重他人表现在（ ） 。对人有礼貌尊重他人的劳动认真倾听他人的观点ABC18怕弄脏公交座位，两位满身白灰的粉刷工，席地而坐，挤在公交过道的台阶上。司机很感动，为了他们的安全，特意放慢车速，一位被感动的乘客默默拍下了他们的背影照，司机和粉刷工之间的行动体现了（ ） 。A平等待人B宽以待人C尊重他人19每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。下面行为属于尊重自己的是（ ）A陈光知道方岩给自己起外号很生气，要求方岩向他道歉B王红认为自己脑子“笨”，做什么都做不好C吴强喜欢下棋，每次赢棋特别高兴，输了就生气发火20丽丽家庭条件不好，她觉得自己低人一等，甚至连话也不敢跟同学说。你觉得丽丽应该（） 。A低人一等B不能因家境不好而自卑C换一所学校上学D尽量少和同学来往二、填空题二、填空题21尊重自己，并不意味着拒绝_。22自尊不是_，自信不是_，独立不是_。23相信自己的( )，不( )，不( )就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的( )，爱惜自己的( )，信守自己的( )。24尊重自己包括_、自重、自爱和_等方面。相信自己的价值，_，不自卑就是_的重要表现。三、简答题三、简答题25在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些？26过度维护自己会带来很多不良后果，因此我们在维护自己的过程中怎样才能做到试卷第 4 页，共 4 页“适度”？四、辨析题四、辨析题27在我们身边有许多从事普通劳动的人，有人认为他们不值得尊重，只有伟人才值得尊重。对此，你怎么看？说说理由。五、综合题五、综合题28从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。 ”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。 ”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1C2A3C4A5B6C7A8B9D10C11C12B13B14C15B16C17C18C19A20B21批评22 轻人 自满 孤立23 价值 自我贬低 自卑 形象 名誉 承诺24 自尊 自我接纳 不自我贬低 尊重自己25答：（答案不唯一）我最尊重的人是我爸爸。为国争光的科学家和运动员，最让我尊重。在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。答案第 2 页，共 2 页26第一，不过分敏感，保持情绪平稳；第二，客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀；第三，理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。27我认为这个观点是错误的，每个人生而平等，我国法律也保护每个公民的人格尊严不受侵犯。我们不可以因为职业高低、贫穷富有就不尊重别人，应该尊重每个人。28 （1）菜园主人的做法维护了邻居的自尊，他以善意揣度别人，以豁达的态度宽容别人的错误，给人以改正错误的机会，他尊重别人的做法也是自尊的表现。（2）偷菜人的自尊受到了别人的保护，他便心存感激，改掉毛病，成为自尊的人。因此受到人们的称赞。试卷第 1 页，共 2 页六下道德与法治六下道德与法治 1.31.3 学会反思学会反思 同步练习（同步练习（wordword 版，含答案）版，含答案）一、选择题一、选择题1下列关于反思的观点，正确的是（ ） 。A反思会带来一些情绪波动，甚至让人崩溃，反思无意义。B反思可以让我们发现别人的优点和长处，更好的看清自己。C有的人具有一定的反思能力，有的人没有反思能力。2关于反思的说法，有误的一项是（ ） 。A每日坚持反思，必有收获B清晨适合反思，晚上不适合反思C掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果3下列行为中不属于反思自己的是（ ）A小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足B小强为明天的乒乓球比赛做准备C小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分4吾日三省吾身的典故出自（ ） 。A孔子B孟子C曾子5小明这次没有考好，他应该（ ） 。A反思没考好的原因B在家里闷闷不乐。C痛哭一场D不放在心上，以后该怎么做还怎么做6对于反思，下列说法正确的是（ ） 。A在做反思时，只能反思自己的错误B反思是自我完善的一种方式C只有在晚上一个人的时候，才能进行反思二、填空题二、填空题7反思作为内心活动，是自我完善的一种_，能帮助我们回顾、分析和_过去。8我们从小要养成( )的好习惯。9掌握( )，可以让我们更好地进行反思。10在我们做了_以后，可以反思事情的_，吃一堑，_。三、判断题三、判断题11反思时时都能进行，在特定情况下，反思尤其必要。( )试卷第 2 页，共 2 页12反思能够帮助我们回顾、分析和总结过去。( )13 “吾日三省吾身”是孔子的名言。( )14曾子每日三省，值得我们学习。( )四、连线题四、连线题15将下列行为与其对应的评价连起来。当老师批评小明时，他总爱找理由为自己辩护反思小明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”金无足赤人无完人同桌说经常晚上用“过电影法”巩固当天学习内容尊重自己东东不小心用笔划到了我的衣服过度维护自己五、简答题五、简答题16以上一节语文或数学课为例，写出课堂反思。17经常反思对我们有什么好处？六、辨析题六、辨析题18关于反思，晓明说：过去的事情就让它过去呗！想来想去也不会有改变，还有什么好想的呢，多累呀！晓丽说：我总是想到自己的失败和错误，反思这件事一点都不让人开心。针对以上两名同学的观点，你怎么看？七、综合题七、综合题19诺贝尔文学奖获得者莫言说：我生来相貌丑陋，村子里很多人嘲笑我，学校里几个性格霸道的同学甚至为此打我，我回家痛哭。母亲对我说，儿子，你不丑，你不缺鼻子也不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能变美。后来我进入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至当面嘲笑我的相貌，我想到了母亲的话，便心平气和地一笑了之。（1）莫言的经历启示我们应该如何接纳自己？（2）莫言曾因相貌丑陋而被人欺负、嘲笑，但后来却成为让人尊敬的作家，这告诉我们：通过不懈的努力，可以使自己变得更好。你打算如何做更好的自已呢？答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1B2B3B4C5A6B7 方式 总结8反思9反思的方法10 错事 经过 长一智111213141516语文课上专心听讲、认真做笔记，不与同学说闲话。17通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；也可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。18都是错误的；反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。答案第 2 页，共 2 页19 （1）接纳自己，需要接纳自己的全部。包括接纳自己的优点、不完美、性格、身材、相貌以及自己的过去与现在。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。（2）要扬长避短。要主动改正缺点。要不断激发自己的潜能。在和他人共同生活的过程中，以及在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己。试卷第 1 页，共 3 页六年级下册道德与法治六年级下册道德与法治 2.42.4 地球地球-我们的家园我们的家园 试题（含答试题（含答案）案）一、选择题一、选择题1下列行为不利于保护地球的是（ ）A垃圾分类B乘坐公交车上下班C使用一次性筷子2以下反映了全球变暖问题的是（ ） 。A岛屿正遭受海平面上升的威胁B海洋上大面积的石油泄漏C亚马孙热带雨林遭受破坏D泥石流灾害毁坏农田3下列说法不正确的是（ ） 。A森林被破坏，易造成洪涝灾害B森林只有净化空气的作用C森林可以涵养水源4下列垃圾中，对环境危害最严重的是（ ） 。A非金属B烂菜叶C废电池5我国环境保护的基本法律是（ ） 。A宪法B环境保护法C土地管理法D水污染防治法6下列资源哪些属于可再生资源？（ ）A煤炭B石油C天然气D风能二、填空题二、填空题7为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订( )、制定( )等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项( )。8地球是人类美好的_，大自然是我们的_。9如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到_。10人类居住的地球，约_%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的_%。但却是人类生息繁衍的地方。三、判断题三、判断题11人口膨胀、资源短缺、环境恶化是全世界普遍关注的问题。( )12太阳能、风能、核能、水能等清洁能源的开发和利用越来越受重视。( )13人与自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。( )试卷第 2 页，共 3 页14离开地球，人类一样可以找到适合居住的星球。 （ ）四、连线题四、连线题15将下列这些环境问题与其危害连起来。燃煤电厂正在排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 资源短缺石油、天然气过度开采 环境污染 岛屿正遭受海平面上升的威胁 生态破坏沙漠在悄然扩大五、简答题五、简答题16作为小学生，我们可以为保护地球做些什么？17保护人类赖以生存的地球，我们该怎么做呢？你能写出两条有关环保的宣传口号吗？六、辨析题六、辨析题18假如离开了地球，人类还能生存吗？七、综合题七、综合题19阅读材料，回答问题。材料一：星球温度氧气水月球180120无无液态水火星13827极少量极少量材料二：20 世纪 80 年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈 2 号”。八名科技人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年多以后， “生物圈 2 号”实验宣告失败。材料三：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建造房屋；那牧场上的羊群、鲜花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。美房龙房龙地理（1）人类可以移居到其他星球吗？为什么？（2）人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？为什么？试卷第 3 页，共 3 页（3）读完三则材料，你有什么感想？答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1C2A3B4C5B6D7 协定 法律 基本国策8 家园 母亲9大自然的惩罚10 71 29111213141516我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯。17做法：我们在生活中要注意保护环境、节约用水、养成绿色低碳的生活。口号：保护环境光荣，污染环境可耻；地球是我家，环保靠大家。18答：不能。因为目前为止，在距离地球 40 万公里的地方还没有找到适合人类居住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。19 （1）不可以。材料一中可以看出，其他星球的温度过高和过低；基本没有供人类生存的氧气和液态水。（2）不可以。材料二中，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈 2 号”，八名科技人员计划在这个封闭的系统中生活两年，但最终实验以失败而告终。（3）地球是唯一适合人类居住的星球，也不能利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间，地球是人类美好的家园。树立环保意识，保护好自己的家园，与大自然和谐相答案第 2 页，共 2 页处等。试卷第 1 页，共 3 页5 5、 应对自然灾害应对自然灾害 （同步练习）（同步练习）-2021-2022-2021-2022 学年道德与法学年道德与法治六年级下册治六年级下册一、选择题一、选择题1引发人类“水俣病”的最初的罪魁祸首是（ ） 。A中毒的鱼虾B人类排放未处理的废水C发病的猫2当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（ ） 。A在楼上，应尽快使用电梯离开大楼B在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方C在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部D在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏3气象预警信号的级别一般分为四级，表示特别严重的颜色是（ ） 。A蓝色B橙色C黄色D红色4下列不属于自然灾害的是（ ）A废水污染了农田B冰雹砸坏了地里的西瓜C泥石流造成了道路的损坏5在雷电交加时，我们可以做的是（ ） 。A在大树下避雨B在操场上玩C在家里看电视D在教室里看书6当地震来临时，我们应该_。A马上跳楼B快速跑到空旷地带C找客厅的中央抱头蹲着7下列自然灾害与地震关联交强的是（ ） 。台风 滑坡 干旱 寒潮 泥石流ABCD8我国哪些自然灾害造成的损失比较大（ ） 。A台风B风雹C低温冷冻D洪涝和地质灾害9常见的自然灾害预警信息“较重”用_（颜色）标识。A橙色B红色C绿色D黄色10观察我国自然灾害的分布图，下列说法正确的是（ ） 。A我国的旱灾集中在南方地区B我国的自然灾害种类多、分布广试卷第 2 页，共 3 页C我国东部地区没有地震灾害二、填空题二、填空题11_不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失。甚至可能会影响社会的稳定和_。12人与自然是( )共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及( )，这是无法抗拒的规律。13为了减轻自然灾害对人民生命、_的危害，我国不仅建立了气象、_、地质及生物等灾害的_，还建设了牢固的_。14我国主要的自然灾害有( )、台风、( )、地震、( )和病虫害。我国发生的自然灾害主要特点是( )、( )。15_气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。三、判断题三、判断题16人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。( )17很多自然灾害其实不是自然产生的，而是人类的错误行为造成的。( )18地震时应打开出入的门。( )19在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。( )20中国气象预警信号特别严重用橙色表示。( )21当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。 ( )22人类过度砍伐森林，会导致水土流失。( )23人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。( )24具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。( )25自然灾害完全是自然的原因，人类在生产生活中的行为不会诱发或加重自然灾害。( )四、连线题四、连线题26将预警信号级别和对应的图片连起来BLUE 蓝 较重YELLOW 黄 一般DRANGE 橙 特别严重RED 红 严重五、简答题五、简答题试卷第 3 页，共 3 页27防御自然灾害的方法有哪些？28近几年，我国遭遇过哪些自然灾害？29你知道哪些防灾避险、自救自护的知识？请为大家讲两例。30我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？31预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态一般划分为几级？分别是什么？请按照下面给出的级别顺序写出。可划分为_级。分别是：_、较重、_、_。答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1B2A3D4A5D6B7D8D9D10B11 自然灾害 可持续发展12 命运 人类自身13 财产安全 海洋 监测、预警系统 防灾减灾工程14 旱灾 洪涝 滑坡、泥石流 种类多 分布广15 “风云四号”16171819202122232425答案第 2 页，共 2 页2627答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。28旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等29地震来临时要躲在墙角处或桌子底下；打雷下雨时不要在大树下躲雨。如果发生火灾，一定要用湿毛巾捂住口鼻快速离开。30 （1）主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。（2）自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。31 四 一般 严重 特别严重试卷第 1 页，共 3 页六下道德与法治六下道德与法治 3.63.6 探访古代文明同步练习（探访古代文明同步练习（wordword 版。含版。含答案）答案）一、选择题一、选择题1殷墟是（ ）的都城，于 2006 年被列入世界遗产名录 。A夏朝初期B商代晚期C周朝晚期2在中国历史上，位于长江流域的是（ ） 。A半坡人B河姆渡人C河套人3早期的文明都出现在（ ） 。A大河流域B沿海地区C广阔草原4下列对早期文明表述不正确的一项是（ ） 。A古埃及文明发源于非洲东北部B甲骨文是美国人发现的C幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”D古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花5以下哪项是古埃及文明的象征？（ ）A万里长城B斗兽场C金字塔6 汉谟拉比法典珍藏在（ ） 。A北京的故宫B巴黎的卢浮宫C古埃及金字塔D中国的殷墟7以下哪项是古埃及文明的象征（ ） 。A万里长城B斗兽场C金字塔D奥林匹克遗址8闻名世界的文化遗产有（ ） 。A东方明珠塔B金字塔C塔克拉玛干沙漠二、填空题二、填空题9( )是古埃及文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。10远古先民在采集生活中逐渐学会栽培( )，在狩猎生活中学会了饲养( )，经过长期努力，最终实现了从采集到( )、从( )到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。11古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了( )。12世界多个地区_的发现，告诉我们_都对人类的文明作出了独特的贡献。13早期文明都位于( )流域。试卷第 2 页，共 3 页14远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到_、从渔猎到_的伟大变革。_的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。三、判断题三、判断题15远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物。( )16当今世界科技得到了迅速的发展，一些古代文明遗迹可以扫描进电脑，就不需要保护实物了。( )17中华民族有着悠久的历史灿烂的文化和勤劳智慧的人民，长江和黄河是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。( )18古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 ( )19世界上的早期文明主要位于大河流域。( )20人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。( )四、连线题四、连线题21小小巧手连一连古巴比伦甲骨文中国汉谟拉比法典埃及斗兽场古罗马金字塔五、简答题五、简答题22你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？23文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？ 六、辨析题六、辨析题24长城已经失去它的防御作用了，已经被历史淘汰了，所以我们应该把它拆掉。七、综合题七、综合题25早期文明区域的出现，构成了人类文明演进的历史画卷。下列是同学们查找资料了解到的早期文明，请你判断一下，正确的在（）前打号，错误的打号。( )古埃及文明发源于非洲北部，尼罗河自北向南从这里流过。 ( )两河流域的人们在和洪水斗争中学会修堤坝、引渠灌溉、发展农业。( )河姆渡出土的炭化粟（小米） ，中国的甲骨文。( )古印度人在印度河、恒河流域驯养动物。 试卷第 3 页，共 3 页( )古埃及人们利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了“粮仓”。答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1B2B3A4B5C6B7C8B9金字塔10 农作物 动物 农耕 渔猎11 “粮仓”12 古代遗迹 世界各民族13大河14 农耕 畜养 原始农业1516171819202122人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去答案第 2 页，共 2 页珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。23世界上有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神财富和文化财富，这些文化遗产需要我们去珍惜、领悟和传承。24这种说法不对。长城尽管失去了它的防御作用，但是它作为历史文明古迹的作用已发挥出来，它已经成为世界文化遗产，我们应该好好保护它。25 试卷第 1 页，共 3 页77多元文化多元文化 多样魅力多样魅力 （同步练习）（同步练习）-2021-2022-2021-2022 学年道德学年道德与法治六年级下册与法治六年级下册一、选择题一、选择题1非洲有句谚语， “到了独脚人居住的村子，就应该用一条腿走路， ”下列哪个选项不能说明这个道理？（ ） 。A同世界各国人民的交往中要相互尊重。B对外国的文化与习俗全盘照搬C到不同地方，我们应入乡随俗D不要把自己的规矩带到别人家中2下列图片是高山景观的是( )。AB C3对于世界各国文化，不应该持有（ ）态度。A欣赏B尊重C包容D排斥4七大洲里面积最大的是（ ） 。A北美洲B亚洲C非洲5人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（ ）的见面礼仪。A美国B泰国C日本D俄罗斯6下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（ ） 。A这样有利于人们对不同文化有深入的了解试卷第 2 页，共 3 页B有助于不同文化取长补短C这是国家的作秀行为，不用理会7下列关于舞蹈的表述，正确的是（ ） 。A拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环B草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征C中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态，再现了原生态的文化特色D豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化8在地球上，我们可以观赏到千姿百态自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记，以下属于我国自然景观的有（ ） 。（1）黄石公园（2）黄果树瀑布 （3）泰山A （1） （2） （3）B （1） （3）C （2） （3）9没有国界，是“人类共同的语言”的艺术形式是（ ） 。A绘画B建筑C音乐D数字10世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（ ） 。A尊重差异B消除差异C排斥差异D远离差异二、填空题二、填空题11_自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿_、_、_、_的姿态，再现了_的文化特色。12各种文化应该( )。我们在认同自己文化的同时，应以( )、( )的态度对待不同于我们的文化，( )。13礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的( )。不同的文化会有不同的礼仪。14人类居住的地球，约( )的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的( )，但却是人类生息繁衍的地方。15( )是许多国家人们见面时最常见的礼节。三、判断题三、判断题16我们只应该认同和尊重自己的文化。( )17不同的国家有不同的文化，不同的文化要相互排斥。( )18在东南亚和南亚各国，气候炎热，人们居住在干栏式房屋，既通风又防潮。( )19豪放的苏格兰凯利舞是拉丁美洲的特色文化。( )20在北极地区，一整年都可以看到太阳。( )试卷第 3 页，共 3 页21对于坏的文化，我们也应该包容和开放。( )22日本人爱和服，巴西人爱跳凯利舞。( )23中国的东部是大西洋。( )24小明在西餐厅吃面条时发出了“呼噜噜”的吸吮声，他认为这种方式是对厨师的赞赏。( )25北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。( )四、连线题四、连线题26连线题。草裙舞和花环 拉丁美洲 探戈、桑巴等 苏格兰高地凯利舞 中国西南地区雀之灵舞 夏威夷五、简答题五、简答题27对待不同的文化现象应有什么态度？（面对文化差异，我们应该持什么态度？）28国际上有哪些不同的见面礼仪？29假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。30请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。31不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？答案第 1 页，共 2 页参考答案：参考答案：1B2C3D4B5B6C7C8C9C10A11 中国西南地区 花 鸟 虫 鱼 原生态12 相互尊重 包容 开放 求同存异13尊重14 71% 29%15握手16171