2016年南京航空航天大学考研专业课试题619马克思主义基本原理概论.pdf
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- 南京航空航天大学考研专业课试题
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1、科目代码:619 科目名称:马克思主义基本原理概论 第 1 页 共 1 页 南京航空航天大学南京航空航天大学2016 年硕士研究生招生考试初试试题( A 卷 ) 2016 年硕士研究生招生考试初试试题( A 卷 ) 科目代码: 619 科目名称: 马克思主义基本原理概论 满分: 150 分 注意: 认真阅读答题纸上的注意事项;所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无 认真阅读答题纸上的注意事项;所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!效;本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!一、名词解释: (每题 5 分,共 30 分)1.
2、 量变2. 唯物主义认识论3. 社会存在4. 上层建筑5. 商品的交换价值6. 经济全球化二、简答题: (每题 10 分,共 50 分)1. 简述哲学的基本问题。2. 简述客观规律性与人的主体能动性的关系。3. 简述唯物辩证法三大规律之间的关系。4. 简答为什么说真理是主观形式和客观内容的统一。5. 简述劳动生产率与商品价值量的关系。三、论述题(每题 35 分,共 70 分)1、现代计算机、网络、传感和移动等技术的飞速发展,创造出了大数据的时代。在大数据的时代里,数据的收集和储存、使用,可以说是空前的,然而,如果我们不是从相对的视角去看待数据的“大” ,不尊重和选择数据以外的其他工具,尤其是弃
3、“故事”类工具而仅仅以数据代之,我们就可能大大误解自然界和人类社会自身,迷失在存在观、价值观和信仰等意识形态的缺失中,成为大数据的奴隶。 摘自读书 请根据材料,从如何避免科学技术成为“表现为异己的、敌对的统治的权力” 这个角度,论述科学技术的社会作用和人的主体性之间的关系。2、青年人的古典研究,除了是对人类伟大传统的虔诚,还应当是对现实的国族、社会、人民生存状况的悉心体察,是对自我生命召唤的忠实呈现。只要愿意抛去现代知识生活中的骄傲与偏见,将视野融入日常生活当中,就会发现因为遭到数学化纯粹智识观排挤而在知识界褪色的古典政治伦理气质,似乎仍然在人民的生活当中俯拾即是、散发生机。在高尚的劳动者、治理者、经营者那里,依然保存着古典的星星之火。所以,有崇高志向的青年人应当深入到日常经验中,将书本知识与实在世界中的实践结合起来。借助时代的气息,重新焕发生机,投身到新时代的立法使命当中。摘自当代青年与古典 请根据材料,运用社会意识具有历史继承性的原理,阐述对传统文化的认识和理解,并谈谈青年人应以何种方式和态度做到对传统文化的继承和创新。
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