新人教部编版八年级语文上册第六单元22愚公移山练习（含答案）-[高效系列].doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 22 愚公移山 01 积累运用 1 给下列加着重号的字注音 。 万 仞 (rn) 惩山北之 塞 (s) 出入之 迂 (y) 荷 担 (h) 孀 妻 (shung) 始 龀 (chn) 穷 匮 (ku) 箕 畚 (bn) 魁 父 (ku) 一 厝 朔东 (cu) 2 解释下列句中加着重号的词语 。 (1)惩 山北之 塞 惩： 苦于 塞： 阻塞 (2)出入之 迂 也 迂： 曲折 ， 绕远 (3)聚 室 而谋 室： 家 (4)毕 力平险 毕： 尽 、 全 (5)指 通豫南 指： 直 (6)杂 然相 许 许： 赞同 (7)且焉 置 土石 置： 放置 、 安放 (8)荷

2、 担者三夫 荷： 肩负 、 扛 (9)始 龀 龀： 换牙 (10)寒暑 易 节 易： 更替 (11)甚 矣 甚： 严重 (12)固不可 彻 彻： 通达 ， 这里指改变 (13)虽 我之死 虽： 即使 (14)何 苦 而不平 苦： 愁苦 ， 这里指担心 (15)惧其不 已 也 已： 停止 (16)一 厝 朔东 厝： 放置 、 安放 (17)无 陇断 焉 陇： 高地 断： 隔绝 3 解释下列句中加着重号的词语 。 (1)以 ： 以 残年余力 (凭 ， 靠 ) 河曲智叟亡 以 应 (用来 ) (2)焉 ： 且 焉 置土石 (哪里 ) 始一反 焉 (语气词 ) (3)且 ： 年 且 九十 (将近 )

3、且 焉置土石 (况且 ) (4)之 ： 以君 之 力 (结构助词 ， 的 ) 虽我 之 死 (用在主谓之间 ， 取消句子的独立性 ) (5)其 ： 其 妻献疑曰 (代词 ， 代指愚公 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = 其如土石何 (用在 “ 如 ? 何 ” 前面加强反问语气 ) (6)而 ： 面山 而 居 (连词 ， 表修饰 ) 而 山不加增 (连词 ， 表转折 ， 可是 ) 4 指出下面句子中的通假字并解释 。 (1)始一反焉 “ 反 ” 同 “ 返 ”， 往返 (2)甚矣 ， 汝之不惠 “ 惠 ” 同 “ 慧 ”， 聪明 5 指出下列句子中的固定句式并解释 。 (1)曾不能损魁父之丘

4、(曾不 ? ：连 ? 都不 。 ) (2)如太行 、 王屋何 (如 ? 何：把 ? 怎么样 。 ) 6 用 “ /” 给下列句子断句 。 (标一处 ) (1)方 /七百里 (2)聚室 /而谋曰 (3)投诸 /渤海之尾 7 把下列句子翻译成现代汉语 。 (1)惩山北之塞 ， 出入之迂也 。 (他 )苦于山的北面交通阻塞 ， 出出进进都要绕远路 。 (2)投诸渤海之尾 ， 隐土之北 。 把它扔到渤海边上 ， 隐土的北面去 。 (3)寒暑易节 ， 始一反焉 。 冬夏换季 ， 才往返一次 。 (4)甚矣 ， 汝之不惠！ 你也太不聪明了！ (5)汝心之固 ， 固不可彻 。 你的思想顽固 ， 顽固到了不可

5、改变的地步 。 02 课内精读 阅读全文 ， 回答问题 。 8 解释下列句子中加着重号的词 。 (1)聚 室而谋 聚： 集合 (2)杂然 相许 杂然： 纷纷地 (3)且 焉 置土石 焉： 哪里 (4)其 如土石何 其： 用在 “ 如 ? 何 ” 前面加强反问语气 9 用 “ /” 给下面的句子断句 。 (标一处 ) 河曲智叟 /亡以应 10 把下列句子翻译成现代汉语 。 (1)以残年余力 ， 曾不能毁山之一毛 ， 其如土石何？ 凭你 老迈的年纪和残余的气力 ， 尚且不能损毁山上的一根草木 ， 又能把 (这么多的 )土 、石怎么样呢？ (2)子子孙孙无穷匮也 ， 而山不加增 ， 何苦而不平？ 子

6、子孙孙没有穷尽呀 ， 可是山不会再增高 ， 为什么担心铲不平呢？ 11“ 邻人京城氏之孀妻有遗男 ， 始龀 ， 跳往助之 ” 这一内容可否去掉？为什么？ 不能 ， 这一内容从侧面说明愚公移山的行动得到了大家的支持 ， 突出了愚公精神的可贵 。 12 实现中国梦 ， 任重而道远 。 从愚公的身上 ， 我们可以学习哪些精神？ 【示例】敢想敢干 (不安于现状 )；团结合作 (广泛依靠群众 )；坚韧不拔的毅力；脚踏实=【 ;精品教育资源文库 】 = 地的实干精 神；不畏艰险 。 03 拓展阅读 【甲】北山愚公者 ， 年且九十 ， 面山而居 。 惩山北之塞 ， 出入之迂也 ， 聚室而谋曰： “ 吾与汝毕

7、力平险 ， 指通豫南 ， 达于汉阴 ， 可乎？ ” 杂然相许 。 其妻献疑曰： “ 以君之力 ， 曾不能损魁父之丘 ， 如太行 、 王屋何？且焉置土石？ ” 杂曰： “ 投诸渤海之尾 ， 隐土之北 。” 遂率子孙荷担者三夫 ， 叩石垦壤 ， 箕畚运于渤海之尾 。 邻人京城氏之孀妻有遗男 ， 始龀 ， 跳往助之 。 寒暑易节 ， 始一反焉 。 河曲智叟笑而止之曰： “ 甚矣 ， 汝之不惠！以残年余力 ， 曾不能毁山之一毛 ， 其如土石何？ ” 北山愚公长息曰： “ 汝心之固 ， 固不可彻 ， 曾不若孀妻弱 子 。 虽我之死 ， 有子存焉 。子又生孙 ， 孙又生子；子又有子 ， 子又有孙；子子孙孙

8、无穷匮也 ， 而山不加增 ， 何苦而不平？ ”河曲智叟亡以应 。 (节选自愚公移山 ) 【乙】鲁公治 园 ， 欲凿池 ， 父曰： “ 无地置土 。” 公遂止 。 或曰： “ 土可垒山 。” 公善之 ，欲行 。 妻曰： “ 不畏小儿女颠踬 耶？ ” 公复止 。 或曰： “ 筑径通之 ， 设栏护之 ， 又何忧焉？ ”公从之 ， 又欲行 。 家人有止之者曰： “ 园成必添仆妇下房不足甚可虑也 。” 公犹夷 不能决 ，事又寝 。 (节选自新百喻经 ) _ 治：修建 。 颠踬：被东西绊 倒 。 犹夷：迟疑不决的样子 。 寝：停止 。 13 解释下列句子中加着重号的词语 。 (4 分 ) (1)箕畚 运于

9、渤海之尾 箕畚： 用箕畚装土石 (2)河曲智叟 亡 以应 亡： 没有 (3)无地 置 土 置： 放置 ， 安放 (4)公 遂 止 遂： 于是 ， 就 14 用 “ /” 给下面的句子断句 。 (标两处 )(2 分 ) 园成必添仆妇 /下房不足 /甚可虑也 15 把下列句子翻译成现代汉语 。 (4 分 ) (1)以残年余力 ， 曾不能毁山之一毛 ， 其如土石何？ 凭着你老迈的年纪和残余的气力 ， 尚且损毁不了山上的一根草木 ， 又能把 (这么多的 )土 、 石怎么样呢？ (2)公犹夷不能决 ， 事又寝 。 鲁公犹豫不决 ， (修园这件 )事情就又停止了 。 16 请根据文意简要概括愚公和鲁公的性

10、格特点 。 (2 分 ) 愚公抱负远大 ， 信念坚定 ， 不畏艰难； (1 分 )鲁公缺乏主见 (或：优柔寡断 、 犹豫不决 、畏首畏尾 、 遇难而退 )。 (1 分 ) 附【乙】文参考译文： 鲁公修建园子 ， 想挖一个池子 ， (他的 )父亲说： “ 没有地方放土 。” 鲁公于是停下来了 。有人说： “ 土可以堆成山 。” 鲁公认为这个意见不错 ， 想按照他的方法去做 。 (鲁公的 )妻子说：“ (你就 )不怕小孩子被绊倒吗？ ” 鲁公又停下来了 。 (又 )有人说： “ 修条小路通到园子里 ，设个栅栏围着小山 ， 又有什么好担心的呢？ ” 鲁公听从了他的话 ， 又想按照这个人的办法做 。家里又有阻止他的人说： “ 园子修好了必定要添加仆人 (打理 )， (给仆人住的 )下房不够了 ，这很让人担忧啊 。” 鲁公犹豫不决 ， (修园这件 )事情就又停止了 。