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类型2014年昆明理工大学考研专业课试题355建筑学基础.doc

  • 上传人(卖家):雁南飞1234
  • 文档编号:2792010
  • 上传时间:2022-05-26
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:883KB
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    关 键  词:
    昆明理工大学考研专业课试题
    资源描述:

    1、昆明理工大学2014年硕士研究生招生入学考试试题(A卷)考试科目代码:355 考试科目名称 :建筑学基础 考生答题须知1 所有题目(包括填空、选择、图表等类型题目)答题答案必须做在考点发给的答题纸上,做在本试题册上无效。请考生务必在答题纸上写清题号。2 评卷时不评阅本试题册,答题如有做在本试题册上而影响成绩的,后果由考生自己负责。3 答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答,用其它笔答题不给分。4 答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。一、词解题(建筑设计原理部分,10分)1)空间限定度(4分)2)窗地比与窗墙比(6分)二、选择题(中外建筑历史部分、建筑技术科学部分,30分)1)在雅典

    2、卫城的建筑群中,以女像柱作为装饰的是( )。A、卫城山门 B、伊瑞克提翁神庙 C、帕提农神庙 D、胜利神庙2)对欧洲园林乃至城市规划产生重大影响的是( )宫殿的花园。A、卢佛尔宫 B、凡尔赛宫 C、封丹白露行宫 D、白金汉宫3)万神庙的高度达到43.3米,其穹顶直径也是43.5米,在拜占庭时期的圣索菲亚大教堂、文艺复兴的佛罗伦萨主教堂、文艺复兴末期圣彼德大教堂、古典主义恩瓦立德教堂、欧美资产阶级革命时期圣保罗大教堂、巴黎万神庙等几座著名建筑中,其穹顶直径超过万神庙的有( )座。A、0座 B、1座 C、2座 D、3座4)属于1933雅典宪章中提出的现代城市应解决好几大功能有( )。A、居住 遗产

    3、保护 交通 生态B、工作 游憩 交通 生态C、居住 工作 游憩 交通 D、居住 工作 交通 生态5) 营造法式是( )朝代的著作。A、汉 B、唐 C、宋 D、清6)我国砖普遍用于民居砌墙始于( )朝代。A、秦 B、唐 C、宋 D、明7)按尊卑顺序排列,下列( )组屋顶形式是正确的。A、歇山顶 庑殿顶 硬山顶 悬山顶B、庑殿顶 歇山顶 硬山顶 悬山顶C、庑殿顶 歇山顶 悬山顶 硬山顶D、歇山顶 庑殿顶 悬山顶 硬山顶8)中国营造学社的创办人是( )。A、梁思成 B、刘敦桢 C、朱启钤 D、朱士圭9)基础断开的建筑变形缝是( )。A、伸缩缝 B、沉降缝 C、抗震缝 D、施工缝10)深基础与浅基础的

    4、区分是以埋深( )米为界。A、2米 B、8米 C、5米 D、10米11)下列( )墙体不能作为承重墙。A、灰砂砖墙 B、粉煤灰砖墙 C、黏土空心砖墙 D、粉煤灰中型砌块墙防潮层室外地坪室内地坪垫层墙体12)如右图所示,从墙身防潮层构造判断其室内地面垫层为( )。A、普通混凝土层或细石混凝土不透水材料垫层B、钢筋混凝土垫层或炉渣等透水材料垫层C、炉渣碎石等透水材料垫层或普通混凝土层D、细石混凝土不透水材料垫层或钢筋混凝土垫层13)下列围护结构中,( )保温性能最好。14)关于楼梯段宽度的解释,下列( )是正确的。A、墙面至扶手内侧的距离 B、墙面至扶手外侧的距离C、墙面至梯段边的距离 D、墙面至

    5、扶手中心线的距离15)不上人、材料找坡、正置式、一般房间平屋层面由上而下的构造层次排序( )正确。A、保护层防水层找平层找坡层保温层结构层B、保护层找平层防水层找坡层保温层结构层C、保护层找坡层找平层防水层保温层结构层D、保护层保温层找平层找坡层防水层结构层三、简答题(建筑设计原理部分、中外建筑史部分、建筑技术科学部分, 75分)1)居住区建筑布局有哪些方式?其特点是什么?(15分)2)多立克柱式起源于何地?其形式特征是什么?古希腊与古罗马多立克柱式的区别在何处?(15分) 3)分析并比较“穿斗式”与“抬梁式”木构架各有哪些优缺点?(15分)4)基础埋深与地上建筑高度有什么样的关系?(15分)

    6、5)常见的建筑上部结构有哪些形式?其技术特点及适用范围如何?(15分)四、综合题(中外建筑史部分、建筑设计原理部分,35分)1)请先完成选择,再按照营造法式中规定的殿堂“进深八椽”的屋面举折做法,绘制其剖面示意图。(绘图请勿使用铅笔,15分)1-1)举折是以房屋的前后撩檐枋心之间的水平距离为总进深(),在前后撩檐枋上皮的连线中点举起( )总进深作为脊椽上皮的高度,称举高()。A、1/2至1/3 B、1/3至1/4 C、1/4至1/5 D、1/5至1/61-2) 脊椽上皮与撩檐枋上皮连一直线,自脊椽而下,第一椽缝折下( ),第二椽缝依前法再向下折( ),第三椽缝依前法再折( ),如此类推。A、 /5 B、/10 C、/20 D、/402)请介绍和评价一位你最欣赏的建筑师。从其生平、作品、理论贡献、业内外影响等方面阐述,你欣赏他(她)的原因,他(她)值得你及大家学习和借鉴的方面。(要求图文并茂,绘图请勿使用铅笔,20分)第 5 页 共 5 页

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