讲文明主题班会PPT课件.ppt

1、.1 最终解释权归最终解释权归09会电会电8班所属班所属主题班会主题班会组织者：组织者：xx xx.2一、一、“大学大学”非彼大学非彼大学.3“包包包包”成为我们霸位的成为我们霸位的工具工具浪费食物浪费食物.4 “牛皮癣牛皮癣” 去不掉的去不掉的.5世界本没路世界本没路,但人走多了就但人走多了就.6.7“爱爱”无处不无处不在在.8 大学生课堂不文明现象.flv“梦工厂梦工厂”.9校园十大不文明现象校园十大不文明现象 一、迟到旷课，参加公选课讲座随意进出；一、迟到旷课，参加公选课讲座随意进出； 二、热恋中的同学在自习室等公共场合有过于亲二、热恋中的同学在自习室等公共场合有过于亲密的行为；密的行为

2、； 三、践踏草坪；三、践踏草坪； 四、在宿舍上网通宵，影响他人休息；四、在宿舍上网通宵，影响他人休息； 五、随意乱扔垃圾；五、随意乱扔垃圾； 六、上自习的同学盲目占座影响其他同学；六、上自习的同学盲目占座影响其他同学； 七、诚信、责任缺失、集体主义意识明显减弱；七、诚信、责任缺失、集体主义意识明显减弱； 八、损坏公物，在课桌椅上乱写乱画；八、损坏公物，在课桌椅上乱写乱画； 九、餐厅用餐不文明，随意浪费；九、餐厅用餐不文明，随意浪费； 十、在课堂或各种会议、讲座中，不关手机铃声。十、在课堂或各种会议、讲座中，不关手机铃声。大学生不文明大学生不文明.flv.10.11二、培养文明素质的必须二、培养

3、文明素质的必须 文明素质是评价现代大学生很重要的一个标志。文明素质是评价现代大学生很重要的一个标志。 大学生文明行为是大学生思想道德素质的外在表现形大学生文明行为是大学生思想道德素质的外在表现形式，高度的文明素质也是树立大学生以及大学教育良好的式，高度的文明素质也是树立大学生以及大学教育良好的必须。必须。 在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中

4、更加自如地挥洒壮丽青春。如果我们对这些不健康思想、更加自如地挥洒壮丽青春。如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之，姑息迁就，就是对学生、对家长、不文明言行听之任之，姑息迁就，就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任，就会走向良好对社会、对党和人民的教育事业不负责任，就会走向良好愿望的反面。大学校园是走向社会前的最后一站，如果大愿望的反面。大学校园是走向社会前的最后一站，如果大学生以不文明的方式告别校园，这意味我们不可能将文明学生以不文明的方式告别校园，这意味我们不可能将文明的意识带到工作中，带到社会上。的意识带到工作中，带到社会上。 .12三、不文明现象出现的原因三、不文

5、明现象出现的原因 高等教育方面的专家认为，校园不文明高等教育方面的专家认为，校园不文明 现象现象的存在，首先是因为大学生没有把对文明礼貌的的存在，首先是因为大学生没有把对文明礼貌的认识提高到一定高度，而是当成一种被迫的要求，认识提高到一定高度，而是当成一种被迫的要求，并没有形成一种文明的理念，认识到一种道德的并没有形成一种文明的理念，认识到一种道德的高度。高度。 其次，大学生的自控能力差。现在有的大学其次，大学生的自控能力差。现在有的大学生可能从小养成了不文明的习惯，并习以为常，生可能从小养成了不文明的习惯，并习以为常，甚至影响到周围人的行为习惯。甚至影响到周围人的行为习惯。 最后，校园里并没

6、有完善的文明约束机制，最后，校园里并没有完善的文明约束机制，导致不文明现象的日趋增多。导致不文明现象的日趋增多。.13四、如何提高自身文明素质、树立新四、如何提高自身文明素质、树立新形象形象 无论是学校、家庭、还是社会，相对与无论是学校、家庭、还是社会，相对与大学生个人来讲都是客观因素，是外因，大学生个人来讲都是客观因素，是外因，外因虽然很重要，但作为自我行为的主体，外因虽然很重要，但作为自我行为的主体，只有通过大学生的个人努力才能使大学生只有通过大学生的个人努力才能使大学生不文明问题得以根本的解决。不文明问题得以根本的解决。 1、提高对于自身文化素质的重要意义、提高对于自身文化素质的重要意义

7、的认识；的认识； 2、从小事做起，从细微处培养良好文明、从小事做起，从细微处培养良好文明习惯；习惯；.141、提高对于自身文化素质的重要意、提高对于自身文化素质的重要意义的认识义的认识 部分学生认为只要学好专业，其它都是次要的，错误地认为文明礼仪都是些小琐事，无碍大局，不足为“成大事者”挂齿。其实这些“小事”确实反映一个人甚至一代人、一个民族的基本素质。因此，作为新时代的大学生应该自觉认识自我文明素质在自己整个人生过程中的重要性，自觉树立自我提高、自我发展的良好意识。大学生应该明确自觉作为大学生应该肩负的社会责任、家庭责任甚至个人责任，自觉养成良好的文明行为习惯，并最终将其内化为自己的行为规范

8、，培养大学生的高尚情操。.15 2、从小事做起，从细微处培养良好从小事做起，从细微处培养良好文明习惯文明习惯 对于大学生而言，很多人都希望自己能做几件可以再一夜之间成为英雄的大事，这样可以满足自己成为英雄的心理。因此，对扶盲人过马路，盖上路上揭开的窖井盖这样的小事根本不屑一顾。孰不知，作为一个公民，如果连最起码的道德义务都尽不到，那么即使真正到了可以让他作为英雄的关键时刻，恐怕他自身也不会奋不顾身。因此这就要求我们当代大学生从爱护脚下的一草一木做起，从不随意丢垃圾做起，从身边的一点一滴做起，逐步培养良好文明行为习惯，树立新形象。.16 然而，虽然然而，虽然 华南理工华南理工校园不文明现象测试展

9、播校园不文明现象测试展播.flv 大学生作为特殊的群体，承担着传承和创造大学生作为特殊的群体，承担着传承和创造优秀文化的重任，代表着主流和未来，文明对我优秀文化的重任，代表着主流和未来，文明对我们来说，不应只是一种习惯和理念，更应是一种们来说，不应只是一种习惯和理念，更应是一种责任和光荣。减少并杜绝校园不文明现象需要每责任和光荣。减少并杜绝校园不文明现象需要每一个大学生的努力，把对文明礼貌的认识提升到一个大学生的努力，把对文明礼貌的认识提升到一个高度，强化广大同学的文明意识、做文明学一个高度，强化广大同学的文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。生、建文明校园、树文明风尚。.17五、值得

10、我们深思的五、值得我们深思的 1、年轻人犯错，上帝都可以原谅，何况是一个普通老师。、年轻人犯错，上帝都可以原谅，何况是一个普通老师。但是请大家记住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅；但是请大家记住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅；老师能原谅的事，老板不一定会原谅。我们将生活在现实老师能原谅的事，老板不一定会原谅。我们将生活在现实而复杂的社会，而不是大学和天堂。而复杂的社会，而不是大学和天堂。 2、年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，、年轻就是资本，但年轻是学习知识和打拼事业的资本，而不是放纵自己和庸碌生活的理由。请大家记住：不要以而不是放纵自己和庸碌生活的理由。请大家记住：不

11、要以为年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄二十载岁月流为年轻就一切还来得及，来不及的不是年龄二十载岁月流逝中所积累或过错的一切。逝中所积累或过错的一切。 3、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”人的品性和人的品性和素质是一个长期养成的过程，而大学时的养成往往会影响素质是一个长期养成的过程，而大学时的养成往往会影响我们的一生。请大家记住：上课说话的确不是什么大毛病，我们的一生。请大家记住：上课说话的确不是什么大毛病，但如果养成一种习惯，就会决定你被但如果养成一种习惯，就会决定你被“请出去请出去”的命运。的命运。.18 4、尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合

12、作。、尊重别人是一种美德，它会赢得认同、欣赏和合作。请大家记住：不尊重朋友，你将失去快乐；不尊重同学，请大家记住：不尊重朋友，你将失去快乐；不尊重同学，你将失去合作；不尊重老师、领导，你将失去失去机会；你将失去合作；不尊重老师、领导，你将失去失去机会；不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。不尊重长者，你将失去品格；不尊重自己，你将失去自我。 5、表达自我是一种本能，挑战权威是一种勇气，但表达、表达自我是一种本能，挑战权威是一种勇气，但表达自我不能伤害别人，挑战权威不能破坏规则，除非你在进自我不能伤害别人，挑战权威不能破坏规则，除非你在进行革命。请你记住：不要试图用带有道德色彩的另

13、类行为行革命。请你记住：不要试图用带有道德色彩的另类行为去赢得关注，也许在目光关注的背后是心底的离弃。去赢得关注，也许在目光关注的背后是心底的离弃。 6、无知者无畏并可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。、无知者无畏并可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。请大家记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，请大家记住：不要用无所谓的态度原谅自己，对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。又无所成的痛苦的边缘人。.19 勿以善小而不为，勿以恶小而为之；勿以善小而不为，勿以恶小而为之； 明辨善恶，分清美丑；明辨善恶，分清美丑； 树立正确的社会主义荣辱观；树立正确的社会主义荣辱观； 以实际行动让道德之风吹遍校园，文明之以实际行动让道德之风吹遍校园，文明之花绽放南博。花绽放南博。谢谢大家参与谢谢大家参与09会电会电8班宣班宣