新人教部编版八年级语文上册第二单元5藤野先生第1课时同步训(附答案).doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 5 藤野先生 第一课时 1.下列加点字中注音有误的一项是 ( ) A.的 确 (d) 解 剖 (pu) 不 逊 (xn) 邮 差 (chi) B.泄 漏 (xi) 瞥 见 (pi) 捕 获 (b) 教 诲 (hu) C.绯 红 (fi) 芋 梗 (n) 发 髻 (j) 系 住 (j) D.匿 名 (n) 霉 菌 (jn) 畸 形 (q) 诘 责 (ji) 2.下列语段空缺处填写恰当的一组词语是 ( ) 我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种 不安和 _。原来我的讲义已经从头到末，都用 红笔 _过了，不但增加了许多 _的地方，连文法的错误，也都一一 _。

2、A.感激 涂改 脱漏 纠正 B.激动 涂改 遗漏 纠正 C.感激 添改 遗漏 订正 D.感激 添改 脱漏 订正 3.下列语句中运用了反语的修辞手法的一项 是 ( ) A.也有解散辫 子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 B.我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了 ? C.要枪毙了，围着看的也是一群中国人 ;在讲堂里的还有一个我。 D.有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的 客人大家小心些。 4.作者为什么生动地描述“清国留学生”梳辫子的细节，在辫子上大做文 章？从备选答案中选出正确的一项（ ） A.男人梳辫

3、 子不伦不类，作者看不惯。 B.社会已发展到 20 世纪初叶，男人留辫子显得太陈腐落后。 C.日本男 人不留辫子，中国留学生应入乡随俗，否则给中国人丢脸。 D.当时剪不剪辫子是反不反清朝、革命不革命的标志。这些留学生舍不得剪掉辫子，说明他们是清王朝 的驯服奴才，回国后凭着一条辫子表示对主子的忠心，以便升官发财，所以鲁迅对他们给以辛辣的嘲讽。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 5.藤野先生只是个普通人，作者却说：“他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”作者为什么说他“伟大”？ 第一课时 课时训练答案 1.D 2.D 3.A 4.D 5.从藤野先生与“我”交往的四件事可以看出：他没有狭隘的民族偏见，治学严谨，教学认真，能以公正之心对待来自弱国的学生，而且给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助，等等，在当时的历史背景下，能够做到这些尤其难能可贵。所以 ，他在“我”的眼里和心里是伟大的。