销售快速成交法-ppt课件.ppt
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1、销售快速成交法1ppt课件客人回去的时候今天本来没想买的 但是还是买了自己喜欢的东西谢谢!有没有听到类似的说法。2ppt课件快速成交法分为以下五个阶段:快速成交法分为以下五个阶段:第一个阶段:迎接顾客第二个阶段:探寻需求第三个阶段:介绍产品第四个阶段:说服顾客第五个阶段:成交3ppt课件第一个阶段:迎接顾客第一个阶段:迎接顾客分析顾客类型观察顾客行为打招呼4ppt课件顾客类型顾客类型: 不同人群的购物风格 着装风格 谁是决策者?5ppt课件第一个阶段:迎接顾客第一个阶段:迎接顾客分析顾客类型观察顾客行为打招呼6ppt课件购买需求购买目标 顾客行为特点销售行动 目光集中,询问或拿起某商品(绿灯)
2、(绿灯)友好地打招呼、询问需求、开始你的推销x脚步缓慢,环视柜台上的商品(黄灯)(黄灯) 让顾客随意看商品,友好地打招呼;不要主动询问他们的需要 xx行走缓慢,东瞧西看(红灯)(红灯)不要惊动顾客,让他们随便看看,不宜打招呼观察顾客行为:7ppt课件第一个阶段:迎接顾客第一个阶段:迎接顾客分析顾客类型观察顾客行为打招呼8ppt课件打招呼:打招呼: 常用句型:常用句型:欢迎光临*品牌! “七要七要”原则原则 :原则一:时机要把握。出现黄灯与绿灯行为时打招呼。原则二:距离要适中。距离最好保持在1.53米之间 。原则三:眼神要接触。视线最好位于顾客眼睛与鼻子之间的三角位置。 千万不要用眼睛上下打量顾
3、客。原则四:要微笑、点头。原则五:手要自然地摆放在身前或者背后。原则六:语气要温和、亲切。原则七:要与所有同行者打招呼。 9ppt课件找准时机 接近顾客 提问 倾听 第二个阶段:第二个阶段: 探寻需求探寻需求10ppt课件 顾客用手触摸货品时 顾客像在寻找东西时 与顾客四目交接时 顾客注视某一特定货品时 顾客与同伴商量货品时 顾客放下随身物品时 顾客注视商品陈列时七种接近顾客的机会:七种接近顾客的机会:11ppt课件找准时机 接近顾客 提问 倾听 第二个阶段:第二个阶段: 探寻需求探寻需求12ppt课件从前方接近顾客 自然地接近顾客 与顾客保持距离 面带微笑与顾客目光接触。13ppt课件找准时
4、机 接近顾客 提问 倾听 第二个阶段:第二个阶段: 探寻需求探寻需求14ppt课件 开放式问题:开放式问题:答案一般范围比较大,经常包含了“5W1H”,即“为什么(Why)”、“什么(What)”、“谁(Who)”、“什么时候(When)”、“哪个(Which、Where)”、“怎么样(How)”。如:您今天休息吧?我们新品刚到,您就来看我们,真巧啊! 好处:好处:使导购员获得大量信息和顾客建立良好的人际关系;易于使顾客解除防卫心理;让顾客感到自己受到重视和尊敬,觉得自己引导了讨论主题。15ppt课件 封闭式问题:封闭式问题:答案通常是“是”或者“不是”,或其他比较简单的回答。 如:你喜欢红色
5、还是白色?你是明天休息吗?当你确信顾客会答“是”时才使用封闭式问题,不然顾客回答“不是”时你将如何? 比如,你问顾客:“您喜欢红色的,是吗?”如果顾客回答“不”你将如何?-成了“死话”! 死话死话令对话终结令对话终结 活话活话令对话延续令对话延续您需要我帮忙吗? 我可以怎样帮助您?这是您想要的牌子吗? 您想要哪种牌子?您是否要西装? 您想要哪一种款式的西装呢?16ppt课件 赞美诱导法: 您的头发真漂亮,在哪里做的? 您的样子很像明星。 您的小孩真可爱。 小姐,您真有眼光,这是我们一款最受欢迎的产品。 优惠诱导法: 小姐,您的运气真好,我们公司现在在搞促销活动,您看的这款服装打八折。 发问诱导
6、法:对于有购买需求或是有购买目的的顾客 :您是想买这件裙子吗?我给您介绍一下。您真有眼光,这是我们最畅销的产品。面对没有购买目的的顾客 :您喜欢哪种颜色的呢?我们的小西装很受欢迎,您有兴趣看看吗? 回头客或者熟客:上次您买给朋友的裤子,他喜欢吗?今天您想买点什么?今天天气挺热 17ppt课件 我们每个人都有一张嘴巴、两只耳朵和两只眼睛。我们每个人都有一张嘴巴、两只耳朵和两只眼睛。启示:在很多场合下,我们都要,特别是在销售的过程中。 “说话是人生的需要,倾听是人生的艺术”: 倾听是有目的、全神贯注的听。 倾听是一个了解、分析和解释的过程。 倾听是身和心的统一。 倾听是一种你必须掌握的技巧。 倾听
7、无时无刻影响着我们的生活,特别是在销售过程中。许多销售的许多销售的失败,都是因为没能听出客户的真正需求。失败,都是因为没能听出客户的真正需求。18ppt课件快速成交法分为以下五个阶段:快速成交法分为以下五个阶段:第一个阶段:迎接顾客第二个阶段:探寻需求第三个阶段:介绍产品第四个阶段:说服顾客第五个阶段:成交19ppt课件第三个阶段:第三个阶段: 介绍产品介绍产品FAB法介绍产品让顾客感受产品 20ppt课件顾客购买的是什么?顾客购买的:不是:不是:产品产品和服务服务 是:是:产品产品和服务服务带来的21ppt课件Feature特性特性Benefit好处好处Advantage优优点点简易地说出产
8、品的特点及功能,避免使用艰深的术语 以对客户本身有利的优点作总结 引述优点及客户都能接受的一般性利益 这款T恤的面料是纯棉纯棉的。可以吸汗吸汗 可以避免衣服粘在身上,穿上很舒服。FABFAB的展开使用:的展开使用:22ppt课件顾客需求产品的特性产品的优点产品的好处顾客满意FABFAB法的运用流程:法的运用流程:13223ppt课件第三个阶段:第三个阶段: 介绍产品介绍产品FAB法介绍产品让顾客感受产品 24ppt课件产品接触: 触摸触摸:让顾客感受产品重量、包装、大小。 试穿试穿:让顾客感受产品的质地、合适程度。 激发想象: 把FAB产品介绍法中的A(advantage)加以延伸和发展,流程
9、如下: 1、你的产品使用价值用来做什么的。 2、一般是在什么样的情况下使用何时何处使用何时何处使用。 3、怎样去使用怎样去使用这种产品。 4、使用过程中或使用后会带来哪些好处会带来哪些好处A(advantage) 5、尽量把产品和以上的情节有机地联系起来,然后在自己的脑海里想象出一幅有趣的、具体的、能打动人心的图画想象出一幅有趣的、具体的、能打动人心的图画。 6、把这幅图画像放电影一样有声有色地描绘给客户听。描绘给客户听。25ppt课件案例案例1:小王的做法有何不妥?小王的做法有何不妥? 小王是一个茶叶专柜的营业员。 有一次,一位顾客走进来,小王连忙热情地与其打招呼,就开始探寻顾客的需求,“你
10、想买什么茶叶呢?” 顾客说:“听说用鲜花做的茶不错,你们这有吗?” 小王:“有, 我们这有很多种花茶。“ 于是小王连忙拿出所有的花茶,“我们的花茶品种很齐全。有玫瑰花、茉莉花、菊花,还有一种最新的产品德国的水果茶” 顾客拿起一包玫瑰花茶在看,小王说:“玫瑰花茶好,味道很香的。” 顾客再拿起另一包,小王又说:“这是进口的,是好茶。” 顾客放下手上的茶叶,说:“谢谢,我再到别的地方看看。”说完就走了。 小王感到很疑惑,自己很热心的为顾客介绍产品,为什么顾客却一点也不感兴趣呢?26ppt课件案例1点评: 小王在销售过程中犯了几个错误: 1、他没有探寻出顾客真正购买动机和真正的需求,也没有观 察、询问
11、、听取顾客的意见和想法;他知道顾客想习花茶,但是不知道顾客是买来送人,还是自己喝;也没有询问顾客喜欢什么口味的茶叶。所以即使他很热情地为顾客介绍产品,也不能引起顾客的购买欲望。 2、介绍产品时没有主次、重点之分。他没有告知顾客每一种产品突出的特点是什么,反而是每一种产品都说好,结果把顾客的思想搞乱了,顾客并未对哪种产品的优点、好处有强烈的印象,所以他也不可能会产生购买某种商品的想法。27ppt课件第四个阶段:第四个阶段: 说服顾客说服顾客说服时机 消除顾客异议 帮助顾客做决定 28ppt课件 顾客有以下行为时,说服顾客: 动作上:微笑点头;精心从不同角度观看某产品;比较相类似的产品,好像要从中
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