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类型辨析并修改病句(优秀课件实用可直接上课用).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
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  • 上传时间:2022-05-26
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    关 键  词:
    辨析 修改 病句 优秀 课件 实用 直接 上课
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    1、走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片专题专题 五五走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片1 1、回顾现代汉语的基本语法知识。、回顾现代汉语的基本语法知识。2 2、了解高考中关于病句的考查重点和主要题型。、了解高考中关于病句的考查重点和主要题型。 3 3、初步了解六类要求掌握的病句类型。、初步了解六类要求掌握的病句类型。

    2、4 4、实践训练,学会查找并修改常见的语病。、实践训练,学会查找并修改常见的语病。 学习目标学习目标走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆瓶身描绘的牡丹一如你初妆。冉冉檀香透过窗心事我了然冉冉檀香透过窗心事我了然,宣纸上皱边直尺至此各一半宣纸上皱边直尺至此各一半。釉色渲染仕女图韵味被私藏釉色渲染仕女图韵味被私藏,而你嫣然的一笑如含苞待放而你嫣然的一笑如含苞待放。你的美一缕飘散去到我去

    3、不了的你的美一缕飘散去到我去不了的地方地方。天青色等烟雨天青色等烟雨而我在等你,而我在等你,炊烟袅袅升起炊烟袅袅升起隔江千万里隔江千万里。在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸,在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸,就当我就当我为遇见你伏笔为遇见你伏笔。青花瓷青花瓷周杰伦周杰伦素胚勾勒出青花素胚勾勒出青花, ,笔锋浓转淡笔锋浓转淡 。搭配不当搭配不当: :主谓搭配不当,主谓搭配不当,素胚不能做主语,素胚不能做主语,是不能用来是不能用来“勾勒出青花的勾勒出青花的”,用来,用来“勾勒出青花勾勒出青花”的是画笔,是素胚被的是画笔,是素胚被“勾勒出青花勾勒出青花”。 主谓搭配不当笔锋主谓搭配不当笔锋,浓转淡浓转淡?笔锋笔锋是指

    4、毛笔的尖端是指毛笔的尖端,或者是比喻文章或者是比喻文章,或者或者书画的用笔,笔锋可用犀利或者婉转书画的用笔,笔锋可用犀利或者婉转来形容。来形容。2.2.语序不当:语序不当: 画笔上的颜料由饱满变成清淡,画笔上的颜料由饱满变成清淡,为什么呢,被勾勒成了素胚上表面的为什么呢,被勾勒成了素胚上表面的青花,因此勾画应该在前说。青花,因此勾画应该在前说。画笔浓转淡,素胚被勾勒出青花。画笔浓转淡,素胚被勾勒出青花。 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片做语言上的有心人

    5、做语言上的有心人给歌词和广告语把把脉:给歌词和广告语把把脉:1“营建更好的、彰显成功人士魅力的好楼房营建更好的、彰显成功人士魅力的好楼房”。地产广告。地产广告2“安睡宝天然枕,让你在睡眠中改善颈椎病。安睡宝天然枕,让你在睡眠中改善颈椎病。”广告广告 语语3“直到和你做了多年朋友,才明白我的眼泪,不是为你而直到和你做了多年朋友,才明白我的眼泪,不是为你而流,也为别人而流。流,也为别人而流。”十年十年陈奕迅陈奕迅4“我看见,一座座山,一座座山川我看见,一座座山,一座座山川。”青藏高原青藏高原5“今年过节不收礼,收礼还收脑白金。今年过节不收礼,收礼还收脑白金。”广告广告 6“玉兰油洁面乳,特别适合任

    6、何皮肤。玉兰油洁面乳,特别适合任何皮肤。” 广告广告 7“我们都有一个家,名字叫中国。我们都有一个家,名字叫中国。” 大中国大中国高枫高枫 8“京东办公用品具有抗紫外线、抗磨擦和防静电,能够满京东办公用品具有抗紫外线、抗磨擦和防静电,能够满足室内外环境要求。足室内外环境要求。”办公设备办公设备9美味多美味多选择更多选择更多.-肯德基肯德基搭配不当搭配不当治愈治愈不合逻辑自相矛盾不合逻辑自相矛盾修饰语和中心语搭配不当修饰语和中心语搭配不当表意不明有歧义表意不明有歧义不合逻辑自相矛盾不合逻辑自相矛盾不合逻辑自相矛盾不合逻辑自相矛盾缺少宾语缺少宾语语义重复语义重复不合逻辑不合逻辑走向高考走向高考 高

    7、考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片新闻也新闻也“出错出错”,下面这则新闻有几,下面这则新闻有几处语病?请找出来。处语病?请找出来。观众朋友大家好,下面播报一则新闻。观众朋友大家好,下面播报一则新闻。4月月8日上午,我校组织高二年级的日上午,我校组织高二年级的10个班个班“紧急疏散演习紧急疏散演习”,同学们纷纷按照,同学们纷纷按照指定路线迅速下楼,整个演习持续了至少指定路线迅速下楼,整个演习持续了至少两分半钟左右。通过此次演习,使全校师两分半钟左右。通过此次演习,使全校师生进

    8、一步明确了生进一步明确了“有序才能迅速有序才能迅速”的安全理的安全理念。学校领导表示,今后将不定时进行突念。学校领导表示,今后将不定时进行突击性疏散演习。击性疏散演习。缺谓语进行了缺谓语进行了删掉左右删掉左右去掉通过或使去掉通过或使走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片补上一课补上一课 汉语语法基础知识汉语语法基础知识单句和复句单句和复句走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考

    9、点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片在一个完整、典型的句子中,句子各种成分之间的关系、在一个完整、典型的句子中,句子各种成分之间的关系、顺序一般如下面的句子:顺序一般如下面的句子:(定定)(主主)(状状)(谓谓)(补补)(定定)(宾宾)学会划分句子成分是辨析、修改病句的基础。学会划分句子成分是辨析、修改病句的基础。主语主语是句子的陈述对象,一般由名词、代词或名词性短语充当;是句子的陈述对象,一般由名词、代词或名词性短语充当;谓语谓语是用来陈述主语的,一般由动词、形容词或动词性、形容是用来陈述主语的,一般由动词、形容词或动词性、形容词性短语充当;词性短语充当;宾语宾语是谓语动词

    10、支配、关涉的对象,一般也由名词、代词、名是谓语动词支配、关涉的对象,一般也由名词、代词、名词性短语充当;词性短语充当;定语定语一般放在主语或宾语前,一般用一般放在主语或宾语前,一般用“的的”作标志;作标志;状语状语一般放一般放在主语后谓语动词前,一般用在主语后谓语动词前,一般用“地地”作标志;作标志;补语补语放在谓语动词放在谓语动词后宾语前,一般用后宾语前,一般用“得得”作标志(得字后面的成分是补语)。作标志(得字后面的成分是补语)。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素

    11、材卡片素材卡片对点训练对点训练1下列句子中对下列句子中对“幸福幸福”一词充当的句子成分,判断正确的一词充当的句子成分,判断正确的一项是一项是()A谓语补语主语定语谓语补语主语定语B谓语宾语主语定语谓语宾语主语定语C补语谓语主语定语补语谓语主语定语D谓语谓语状语主语谓语谓语状语主语答案:答案:A走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片2下列句子中,对主干分析错误的一项是下列句子中,对主干分析错误的一项是()A过河的船不一会儿快速地驶向我们。过河的船不一会儿快速地

    12、驶向我们。主干:船驶向我们。主干:船驶向我们。B村里男子们都有一种恶习。村里男子们都有一种恶习。主干:男子们有恶习。主干:男子们有恶习。C人们征服沙漠的远大理想会更快地成为现实。人们征服沙漠的远大理想会更快地成为现实。主干:人们征服沙漠主干:人们征服沙漠D当地政府根本不关心民生方面的问题。当地政府根本不关心民生方面的问题。主干:政府不关心问题。主干:政府不关心问题。答案:答案:C走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片单句和复句单句和复句(一一)单句单句单句单

    13、句,是由短语或单个的词构成的句子,有特定的语调,是由短语或单个的词构成的句子,有特定的语调,能完整独自表达一定的意思的语言单位,单句只有一个主语,能完整独自表达一定的意思的语言单位,单句只有一个主语,和一套句子主干。可分为主谓句非主谓句两类。如:和一套句子主干。可分为主谓句非主谓句两类。如:妙!谁?刮风了。他的身体很强壮。妙!谁?刮风了。他的身体很强壮。(二二)复句复句,是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不,是由两个或两个以上意义上相关、结构上互不包含的分句组成。复句中的各分句之间一般有停顿,书面上用包含的分句组成。复句中的各分句之间一般有停顿,书面上用逗号或分号、冒号表示;例如:逗号或分

    14、号、冒号表示;例如:单句:我有一个朋友。单句:我有一个朋友。复句:我有一个朋友复句:我有一个朋友(分句分句),他在物价局上班。,他在物价局上班。复句可以共有一个主语复句可以共有一个主语,如:,如:“他一放学,就回家休息了。他一放学,就回家休息了。”也可以有各自的主语,如:也可以有各自的主语,如:“我喜欢红色,他也喜欢红色。我喜欢红色,他也喜欢红色。”走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片考试大纲考试大纲表述为:表述为:“辨析并修改病句。辨析并修改病句。”分析

    15、分析考试大纲考试大纲可以看出:可以看出:辨析并修改病句是各知识点中对考生较高层次的能辨析并修改病句是各知识点中对考生较高层次的能力要求,包括力要求,包括辨析语病辨析语病和和修改病句修改病句两种能力,能力层级为两种能力,能力层级为D级。级。病句病句是指是指不符合语言的组织规律不符合语言的组织规律、不符合客观事物不符合客观事物的事理的事理、不符合人们的语言习惯不符合人们的语言习惯的句子。的句子。“辨析并修改病句辨析并修改病句”主要考查下列六种病句类型:主要考查下列六种病句类型:走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考

    16、点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片要求掌握的六种病句的基本类型要求掌握的六种病句的基本类型语序不当语序不当 搭配不当搭配不当 成分残缺或赘余成分残缺或赘余例:例:春风一阵阵吹来,树枝摇曳,月光、春风一阵阵吹来,树枝摇曳,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。结构混乱结构混乱表意不明表意不明 不合逻辑不合逻辑 例:例:从决赛、海选到复赛从决赛、海选到复赛,她从未懈怠她从未懈怠 。例:例:因为他来自北方因为他来自北方,思想上根本还思想上根本还是旧的一套。是旧的一套。 例:例:你不认真学习,怎么可能会有你不认真学习,怎么可能会有好成绩是可想而知

    17、的。好成绩是可想而知的。例:例:放弃美丽的女人让人心碎。放弃美丽的女人让人心碎。 例:例:鲁迅先生在斗争中创造了杂文,鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成为文学艺术中的奇葩。成为文学艺术中的奇葩。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片【例例1 1】(2012(2012全国卷全国卷) )下列各句中,下列各句中,没有语病没有语病的一句的一句( () )A A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面

    18、布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。特色。B B、历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,、历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。参考。C C、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,

    19、进行自我调护。调护。D D、今年,在团中央相关文件的号召下、今年,在团中央相关文件的号召下, ,我校有百分之九十的同我校有百分之九十的同学都参加了学都参加了 志愿者突击队志愿者突击队 。 缺少宾语加宾语的特点缺少宾语加宾语的特点主宾搭配不当改为失眠是症状主宾搭配不当改为失眠是症状前面说前面说“百分之九十百分之九十”,后面又提,后面又提“都都”前后矛盾前后矛盾高考真题回放高考真题回放走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片走向高考走向高考 高考总复习高考总复习

    20、语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片 语序不当语序不当 2修饰语语序不当(定状)修饰语语序不当(定状) 1关联词语位置不当关联词语位置不当 3定语位置颠倒定语位置颠倒5事理的位置不当事理的位置不当 4状语位置颠倒状语位置颠倒走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片在复句中(一般有一组关联词连接的),两个分句在复句中(一般有一组关联词连接的),两个分句是是同一主语

    21、同一主语时,第一个关联词语的位置应在时,第一个关联词语的位置应在主语后边主语后边;主语主语不同时不同时,关联词语应在,关联词语应在主语前边主语前边。如果颠倒。如果颠倒了,就属位置不当。例如:了,就属位置不当。例如:(1)关联词的位置不当关联词的位置不当【例例1】如果如果人们连续看上四五个小时的电视节目人们连续看上四五个小时的电视节目,就就会感到十分疲劳会感到十分疲劳。【例例2】他他如果如果不能事实求是不能事实求是,事业事业就就会受到损失会受到损失。主语一致主语一致,应该吧应该吧“如果如果”调到调到“人们人们”后后(人们人们)主语不同主语不同,应该吧应该吧“如果如果”调到调到“他他”前面前面走向

    22、高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片【例例1】(2012高考天津卷高考天津卷)我们一定能在奥运之际我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市展现出古老文明大国的风范,那时我们的城市不仅不仅会变得会变得更加美丽,每一个人更加美丽,每一个人也也会更讲文明。会更讲文明。【例例2】(2013高考山东卷高考山东卷)刘翔刘翔由于由于在奥运会上打破在奥运会上打破了欧美选手长期垄断短距离障碍赛的局面,了欧美选手长期垄断短距离障碍赛的局面,所以所以众多中国众多

    23、中国田径运动员增强了冲击田径运动员增强了冲击2008年北京奥运会金牌的信心。年北京奥运会金牌的信心。(“不仅不仅”应移至应移至“我们的城市我们的城市”前。前。)(“由于由于”应移至句首。应移至句首。)走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片(2)修饰语语序不当修饰语语序不当定语语序不当定语语序不当a.定语和中心语的位置颠倒,定语和中心语的位置颠倒,例如:例如:【1】巴金的巴金的(晚年晚年),依然文思敏捷。,依然文思敏捷。【2】我国棉花的我国棉花的(生产生产),

    24、长期不能自给。,长期不能自给。【3】我国机电产品的我国机电产品的(出口出口)深受各国人民的欢迎。深受各国人民的欢迎。试找出下列句子中试找出下列句子中定语和中心词位置颠倒的地方。定语和中心词位置颠倒的地方。【例例】近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。 )(走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片b.把定语错误地放

    25、在状语的位置上,如:把定语错误地放在状语的位置上,如:【例例1】这种设施要不要更新,在领导和群众中这种设施要不要更新,在领导和群众中(广泛广泛)引起了引起了议论。议论。【例例2】广大青年表现出了广大青年表现出了(无比的无比的)进行改革的热情。进行改革的热情。试找出下列句子中试找出下列句子中定语误放在状语位置定语误放在状语位置的错误。的错误。【例例1】夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。睡不着。【例例2】这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了这种种子要不要换,在领导和群众中广泛的引起了讨论。讨论。【例例3】丰富的社会实践,使他广阔

    26、地开辟了生活空间。丰富的社会实践,使他广阔地开辟了生活空间。谓谓宾宾宾宾谓谓谓谓宾宾()“引起了引起了”移到移到“广泛的广泛的”前面前面“广阔的广阔的”移到移到“生活空间生活空间”前面前面宾宾走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片c.多层次定语的语序不当:多层次定语的语序不当:她是她是 女教练。女教练。 (表领属(表领属谁的)谁的) (表数量(表数量多少)多少) (动词短语(动词短语表怎样表怎样)(形容词(形容词什么样的)什么样的) (名词(名词-表什么)表

    27、什么)【例例】她是她是(一位一位)(优秀的优秀的)(国家队的国家队的)(有有20多年教学经验的多年教学经验的)(篮球篮球)女教练。女教练。多层定语从远到近的顺序一般是:多层定语从远到近的顺序一般是:领属(领属(谁的谁的)+数量数量(多少多少)+动词(动词(怎样的怎样的)+形容词形容词(什么样的什么样的)+名词名词(什么什么)+(中心语)(中心语)(国家队的国家队的 )(一位一位 )(有有20多年教学经验的多年教学经验的) (优秀的优秀的) (优秀的优秀的) (篮球篮球) 走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点

    28、透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片【例例1】(一个)(盛产哈密瓜的)(地处塔里木(一个)(盛产哈密瓜的)(地处塔里木盆地边缘的)盆地边缘的)小镇,还以其富有民族特色的手工艺品闻小镇,还以其富有民族特色的手工艺品闻名。名。应修改为:应修改为:【例例2】我是我是同学同学聪明的聪明的隆阳一中的隆阳一中的一名一名爱举手发言的爱举手发言的男男/女女(地处塔里木盆地边缘的)(一个)(盛产哈密瓜的)(地处塔里木盆地边缘的)(一个)(盛产哈密瓜的)(隆阳一中的)(一名)(爱举手发言的)(聪明的)(隆阳一中的)(一名)(爱举手发言的)(聪明的)(男男/女女)【例例3】(那几朵)(那几朵)(美丽

    29、的)(美丽的)(盛开的)(盛开的)(花园里)(花园里)(红色的)(红色的)玫瑰花被人摘走了。玫瑰花被人摘走了。花园里那几朵盛开的美丽的红色的花园里那几朵盛开的美丽的红色的练习练习走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片状语语序不当状语语序不当a.状语误用为定语状语误用为定语【例例1】老师要激发学生学习的充分的主观能动性。老师要激发学生学习的充分的主观能动性。【例例2】在职工代表大会上,我们向厂方提出了关于工资制度在职工代表大会上,我们向厂方提出了关于工资制度改

    30、革的明确意见。改革的明确意见。充分地充分地形容词形容词“明确明确”应该作应该作状语状语修饰修饰“提出提出”,而不是作,而不是作定语定语修修饰饰“意见意见”。因此,应把。因此,应把“明确明确”放在放在“提出提出”之前。之前。请你找出下列句子中请你找出下列句子中状语误用为定语状语误用为定语的错误。的错误。【例例】这家学校没有全国统一认可的学历文凭,其毕业生进入这家学校没有全国统一认可的学历文凭,其毕业生进入国企时不被承认,而流向了更多的外企。国企时不被承认,而流向了更多的外企。“更多更多”作状语修饰作状语修饰“流向流向”,应将,应将“更多的更多的”放在放在“流向流向”之前,并将之前,并将“的的”改

    31、为改为“地地”。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片b.多层次状语语序不当多层次状语语序不当一般的规律是:一般的规律是:表时间表时间表处所表处所表范围表范围表情态方表情态方式式表对象表对象中心语(谓语)中心语(谓语)【例例1】许多来访者许多来访者在生产车间在生产车间昨天昨天都都与工人与工人热情地热情地合影留念。合影留念。许多来访者许多来访者昨天(昨天(表时间)表时间)在生产车间(在生产车间(表地点表地点)都(都(表范围表范围)热情地()热情地(表情状表情状

    32、)与工人()与工人(表对象表对象)合影合影留念(留念(中心语中心语)走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片牢记类句牢记类句2:许多老师:许多老师【昨天昨天】(何时何时)【在休息室里在休息室里】(何地何地)【都都】(范围范围)【热情地热情地】(何种情态何种情态)【同他同他】(何对象,何对象,“谁谁”)交谈。)交谈。 牢记类句牢记类句1 : :那位失主那位失主【为表谢意为表谢意】( (原因)原因)【昨天昨天】(时间)(时间)【在在电视台电视台】(处所)(处所)【

    33、又诚挚地又诚挚地】(情态)(情态)【为小赵为小赵】(对象对象)点了)点了一首歌。一首歌。多层状语语序记忆公式:多层状语语序记忆公式:主语主语+(为了什么为了什么何时何时何地何地范范围围怎样怎样-同谁同谁)+谓语谓语走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片一般的规律是:一般的规律是:原因原因表时间表时间表处所表处所表范围表范围表情态表情态方式方式表对象表对象【例例1】那位失主为了表达谢意那位失主为了表达谢意,今天今天为他为他诚挚地诚挚地在电在电视台视台点了一首歌

    34、。点了一首歌。请你找出下列句子中请你找出下列句子中多层次状语语序不当多层次状语语序不当的地方并的地方并重新调整语序。重新调整语序。【答案答案】那位失主为了表达谢意,那位失主为了表达谢意,今天今天在电视台在电视台诚挚地诚挚地为他为他点了一首歌。点了一首歌。【例例2】美国有十五个州禁止黑人美国有十五个州禁止黑人与白人与白人在娱乐场所在娱乐场所享有享有平等的地位。平等的地位。【答案答案】美国有十五个州禁止黑人美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所在娱乐场所与白人与白人享有享有平等的地位。平等的地位。练习练习走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题

    35、览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片 事理语序不当事理语序不当事理语序事理语序不当一般包括概念大小排序不当、语义轻重不当一般包括概念大小排序不当、语义轻重排序不当、时空顺序不当、逻辑顺序不当等几种情况。排序不当、时空顺序不当、逻辑顺序不当等几种情况。造造成句序不当的原因一般是:造句时没有遵循成句序不当的原因一般是:造句时没有遵循大小、先后、大小、先后、远近、深浅、高低、因果远近、深浅、高低、因果等排列规律等排列规律(例句要摘抄)(例句要摘抄)错例错例1 1:他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。错例错例2 2:八国联

    36、军侵略我国时,烧毁并洗劫了北京西八国联军侵略我国时,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。郊的圆明园。修改:(空间高低顺序错误)修改:(空间高低顺序错误)他他来到池边,跳下池塘,来到池边,跳下池塘,很快就游过很快就游过去了。去了。修改:(时间先后顺序错误)修改:(时间先后顺序错误)八国联军侵略我国时,八国联军侵略我国时,洗劫并烧毁洗劫并烧毁了了北京西郊的圆明园。北京西郊的圆明园。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片错例错例3 3:如果分裂祖国的阴谋得逞,不仅子孙后

    37、代不如果分裂祖国的阴谋得逞,不仅子孙后代不答应,海峡两岸的人民更不会答应答应,海峡两岸的人民更不会答应。修改:(递进深浅语序错误)修改:(递进深浅语序错误)如果分裂祖国的阴谋得逞,如果分裂祖国的阴谋得逞,不仅海峡两岸的人民不答应,子孙后代更不会答应不仅海峡两岸的人民不答应,子孙后代更不会答应。错例错例4 4:由于世界性水危机,由于世界性水危机,造成造成地表水和地下水遭地表水和地下水遭到不同程度的污染,水质日益恶化到不同程度的污染,水质日益恶化。修改:(因果关系语序错误)由于修改:(因果关系语序错误)由于由于地表水和地下水由于地表水和地下水遭到不同程度的污染,水质日益恶化遭到不同程度的污染,水质

    38、日益恶化,造成了,造成了世界性水世界性水危机危机。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片【例例1】面对歹徒,他毫不畏惧,终于保护了人民的生命面对歹徒,他毫不畏惧,终于保护了人民的生命和和财产,制伏了歹徒。财产,制伏了歹徒。面对歹徒,他毫不畏惧,面对歹徒,他毫不畏惧,制伏了歹徒制伏了歹徒,终于保护了人民的生命终于保护了人民的生命和和财财产产。请你找出下列句子中请你找出下列句子中事理语序不当事理语序不当的地方并重新的地方并重新调整语序。调整语序。练习练习【例例2

    39、】我们党的每一个基层工作者,都应该自觉地把党的我们党的每一个基层工作者,都应该自觉地把党的宗旨落实在行动上,溶化在血液中,诵读在口头上。宗旨落实在行动上,溶化在血液中,诵读在口头上。我们党的每一个基层工作者,都应该自觉地把党的宗旨我们党的每一个基层工作者,都应该自觉地把党的宗旨诵读在口头诵读在口头上,落实在行动上,溶化在血液中上,落实在行动上,溶化在血液中。【例例3】这个村第一次尝到了科技投入的甜头这个村第一次尝到了科技投入的甜头,今年他们不但今年他们不但向国家交售了大批粮食向国家交售了大批粮食,而且不再伸手向国家要粮了而且不再伸手向国家要粮了。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文

    40、考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片 . .主客颠倒主客颠倒 所谓所谓“主客颠倒主客颠倒”是指一个句子中所陈述的主体是指一个句子中所陈述的主体(人或主观的人或主观的)与客体与客体(物或客观的物或客观的)位置相位置相 互颠倒互颠倒。这种主客关系常通过介词。这种主客关系常通过介词“对对、对于、于、与、对于、于、与”等来反映,此时,等来反映,此时,介词前是主体介词前是主体,介词后表示客介词后表示客体体(即只能是人对物,或主观对客观)即只能是人对物,或主观对客观)若颠倒过来就是语序不当。若颠倒过来就是语序不当。

    41、【例例1】在那个时候在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。报纸与我接触的机会是很少的。【例例2】记得当年上高中的时候记得当年上高中的时候政治对我不感兴趣。政治对我不感兴趣。【例例3】日本军国主义的侵略行为,对于具有民族自尊心的亚日本军国主义的侵略行为,对于具有民族自尊心的亚洲各国人民是不能容忍的。洲各国人民是不能容忍的。修改:修改:我(我(主体主体)与与报纸(报纸(客体客体)修改:修改:我我(主体主体)对对政治(政治(客体客体)修改:修改:具有民族自尊心的亚洲各国人民(具有民族自尊心的亚洲各国人民(主体主体)对于对于日本日本军国主义的侵略行为(军国主义的侵略行为(客体客体)走向高考走向高考

    42、高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片【例例1】这个偏远的小车站,对于他是很陌生的,没有一个这个偏远的小车站,对于他是很陌生的,没有一个熟人,没有任何落脚的地方。熟人,没有任何落脚的地方。他他对对这个偏远的小车站这个偏远的小车站是很陌生的是很陌生的找出下列句子中找出下列句子中主客颠倒主客颠倒的地方并重新调整语序。的地方并重新调整语序。练习练习【例例2】焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。十岁以上的人

    43、却是很熟悉的。青年人青年人对对焦裕禄这个名字焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可可能还有些陌生,可四十岁以上的人四十岁以上的人对对这个名字这个名字却是很熟悉的。却是很熟悉的。【例例3】为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。“这项住房政策这项住房政策”应与应与“低收入家庭低收入家庭”调换位置。改调换位置。改为为“为了使低收入家庭为了使低收入家庭真正受惠于真正受惠于这项住房政策这项住房政策”走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文

    44、考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片【例例1】科学家指出,大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。科学家指出,大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。癌症的发生(癌症的发生(客体客体)与与大量饮酒(大量饮酒(主体主体)连词连词“和和”“”“与与”前后的词语不是并列关系(交换位置前后的词语不是并列关系(交换位置语义改变),可能存在语义改变),可能存在主客颠倒主客颠倒。此时,。此时,客在前、主在后客在前、主在后。特殊情况特殊情况【例例2】平时的发愤苦读,与他获得如此骄人的成绩是分不开的。平时的发愤苦读,与他获得如此骄人

    45、的成绩是分不开的。他获得如此骄人的成绩(他获得如此骄人的成绩(客体客体),),与与他平时的发愤苦读(他平时的发愤苦读(主体主体)【例例3】去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,所以应改为比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,所以应改为“今今年的学习成绩年的学习成绩和和去年比较起来大不相同去年比较起来大不相同”。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片 . .否定副词否定副词“不

    46、不”“”“没有没有”的语序不当的语序不当 【例例1】我们如果把这本书不认真读好,就谈不我们如果把这本书不认真读好,就谈不上去上去读别的书了。读别的书了。【例例2】如果趁现在不赶快检查一下消防工作,就容易酿成火灾。如果趁现在不赶快检查一下消防工作,就容易酿成火灾。【例例3】与作家不同的是,摄影家把自己对山川、草木、城市、与作家不同的是,摄影家把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚于镜头。乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚于镜头。修改:修改:“把字句把字句”中的否定副词中的否定副词“不不”应移至应移至“把把”字之前。字之前。修改:修改:“不不”应移至应移至“趁趁”字前。字

    47、前。修改:修改:“没有没有”应应移至移至“把把”字前字前。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片【语序不当方法总结语序不当方法总结】要特别注意以下几种情况:要特别注意以下几种情况:1、见句中有关联词语,检查关联词位置是否恰当。、见句中有关联词语,检查关联词位置是否恰当。2、见修饰语长的句子(即多重定多重状),检查语序、见修饰语长的句子(即多重定多重状),检查语序是否恰当。是否恰当。3、见句中有否定副词,检查是否否定词位置不当症。、见句中有否定副词,检查是否否

    48、定词位置不当症。4、见分句较多的复句,检查是否患分句间语序(递进、见分句较多的复句,检查是否患分句间语序(递进因果)不当症。因果)不当症。走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片 搭配不当搭配不当 2动宾搭配不当动宾搭配不当 1主谓搭配不当主谓搭配不当 3主宾搭配不当主宾搭配不当5一面对

    49、两面搭配不当一面对两面搭配不当 4修饰语与中心语搭配不当修饰语与中心语搭配不当所谓所谓搭配不当搭配不当是指句中词语的搭配不符合事理,不符合是指句中词语的搭配不符合事理,不符合习惯,不符合现代汉语的结构规律。搭配不当主要有以下几种习惯,不符合现代汉语的结构规律。搭配不当主要有以下几种类型:类型:6介词和关联词搭配不当介词和关联词搭配不当走向高考走向高考 高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读首页上页下页末页考情探幽考情探幽考题览胜考题览胜考点透视考点透视技巧点拨技巧点拨资料链接资料链接素材卡片素材卡片 【例例1】人民的生活水平正在不断地改善。人民的生活水平正在不断地改善。【例例2】我国公

    50、众的专利意识和研究开发水平不断提高。我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。【例例3】强台风袭击这座城市时,呼啸的狂风和密集的雨点哗强台风袭击这座城市时,呼啸的狂风和密集的雨点哗哗地下了起来,一小时后部分地段积水便深达哗地下了起来,一小时后部分地段积水便深达60厘米,交通厘米,交通一度陷入瘫痪。一度陷入瘫痪。修改:修改:正确句子为正确句子为“人民的人民的生活水平生活水平正在不断地正在不断地提高提高”或或者者“人民的人民的生活条件生活条件正在不断地正在不断地改善改善”。修改:修改:“公众的专利意识公众的专利意识”与与“提高提高”不能搭配,可改为不能搭配,可改为“公众的专利意识公众的专利意识明显

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