竞争(主题班会课件).ppt
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- 关 键 词:
- 竞争 主题 班会 课件
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1、年份GDP总量(亿元)同比增加(%)19783624.1-19858964.4-199018547.9-199558478.1-200089468.18.8200197314.87.32002105172.38.02003117251.99.120041598789.520051823219.9200620970410.7200725730613.0 我国近年来我国近年来GDP总量一览表总量一览表: 我们始终没有形成共同的教育认知。社会、学我们始终没有形成共同的教育认知。社会、学校、家庭、学生各抱有一种教育认知,使得我校、家庭、学生各抱有一种教育认知,使得我们的教育成为了一种众人评说且都具根据
2、的现们的教育成为了一种众人评说且都具根据的现象。这种现象使得学校有所顾忌,不敢按最为象。这种现象使得学校有所顾忌,不敢按最为严格、最为合理的模式展开教学。而最大的阻严格、最为合理的模式展开教学。而最大的阻力是来自家庭和学生。近年来,许多学校意识力是来自家庭和学生。近年来,许多学校意识到这一点,孤注一掷地采用了很多方法来解决到这一点,孤注一掷地采用了很多方法来解决这个问题,稍有成效。但只有几所学校是无法这个问题,稍有成效。但只有几所学校是无法从根本上解决这个问题的。这是一个民族的认从根本上解决这个问题的。这是一个民族的认识问题。识问题。 摘自摘自中国教育报中国教育报2008年第年第9期期来看一则
3、小故事:来看一则小故事:世纪中叶(世纪中叶(1864年)的一天,美国哈佛大学图年)的一天,美国哈佛大学图书馆突发火灾,数百本哈佛牧师捐赠的重要图书被书馆突发火灾,数百本哈佛牧师捐赠的重要图书被焚毁一空,只有一本书幸免于难焚毁一空,只有一本书幸免于难前一天晚上,前一天晚上,它被一位学生违章带回了宿舍它被一位学生违章带回了宿舍(哈佛大学有一项校规哈佛大学有一项校规就是学生在图书馆借阅学校的珍贵图书只能留在图就是学生在图书馆借阅学校的珍贵图书只能留在图书馆阅览书馆阅览)。次日,这名学生把书交还给学校,。次日,这名学生把书交还给学校,而这本书也成为哈佛牧师捐赠图书的孤本。而这本书也成为哈佛牧师捐赠图书
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