《世界近代史》全套课件(北京大学)-PPT.ppt
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1、世界近代史世界近代史THE WORLD MODERN HISTORY 世界近代史的分期和基本线索世界近代史的分期和基本线索(一(一)天平向西方倾斜()天平向西方倾斜(1500-1650)(二二)现代文明的诞生()现代文明的诞生(1650-1815)(三三)现代文明的局部扩散与改良)现代文明的局部扩散与改良 (1815-1870)世界近代史世界近代史”(现代文明史现代文明史上上)教学大纲)教学大纲讲授:北京大学历史学系讲授:北京大学历史学系 高毅高毅 教授教授 等等 导论:作为现代文明史的整体世界史导论:作为现代文明史的整体世界史(第(第1周周) 课件浏览课件浏览重点掌握;重点掌握;1、“文明文
2、明”与与“文化文化”的区别的区别2、现代文明的基本特征、现代文明的基本特征 第一部分第一部分 天平向西方倾斜(天平向西方倾斜(1500150016501650) 第一讲:第一讲:15001500年以前世界诸文明及其关系格局年以前世界诸文明及其关系格局(第(第2、3周)周) 课件浏览课件浏览 一、四大文明及其相互关系一、四大文明及其相互关系 1. 中华文明(儒家文化圈)中华文明(儒家文化圈) 2. 印度文明(印度教佛教文化圈)印度文明(印度教佛教文化圈) 3. 中东文明(伊斯兰教文化圈)中东文明(伊斯兰教文化圈) 4. 欧洲文明(基督教文化圈)欧洲文明(基督教文化圈) 二、其他边缘文明二、其他边
3、缘文明 1. 亚洲边缘文明(中亚文明、东南亚文明等)亚洲边缘文明(中亚文明、东南亚文明等) 2. 非洲边缘文明(众多孤立而脆弱的非洲边缘文明(众多孤立而脆弱的“宫廷文明宫廷文明”) 3. 美洲边缘文明(印第安诸文明)美洲边缘文明(印第安诸文明)重点掌握:重点掌握:1、各大传统区域文明的基本特点(均为农业文明,但各有自己的个性)、各大传统区域文明的基本特点(均为农业文明,但各有自己的个性)2、边缘文明(宫廷文明)的基本特点、边缘文明(宫廷文明)的基本特点3、东西方思维传统的差异、东西方思维传统的差异第二讲:基督教文明的嬗变第二讲:基督教文明的嬗变(第(第4周)周) 课件浏览课件浏览 一、地理大发
4、现与西欧早期殖民运动一、地理大发现与西欧早期殖民运动 二、西欧商业革命的成就二、西欧商业革命的成就三、现代意识初现端倪三、现代意识初现端倪重点掌握:重点掌握:1、1618世纪各殖民帝国的兴衰原因世纪各殖民帝国的兴衰原因2、西欧商业革命(资本主义、重商主义)、西欧商业革命(资本主义、重商主义)3、三大现代观念(人文主义、新教伦理、主权国家)的基本内涵、三大现代观念(人文主义、新教伦理、主权国家)的基本内涵第三讲:国际社会的诞生第三讲:国际社会的诞生(第(第5、6周周) 课件浏览课件浏览一、欧洲的统一与分裂一、欧洲的统一与分裂二、王权国家之间的战争二、王权国家之间的战争三、国际法的创生三、国际法的
5、创生重点掌握:重点掌握:1、 绝对主义和专制主义的区别绝对主义和专制主义的区别2、 主要王权国家的基本特点主要王权国家的基本特点3、 “均势均势”原则及其历史作用原则及其历史作用第四讲:西方的革新与东方的衰败第四讲:西方的革新与东方的衰败(第(第7、8周)周) 课件浏览课件浏览 一、世界民主革命的开始一、世界民主革命的开始二、二、1650年的东方世界年的东方世界重点掌握:重点掌握:1、 资产阶级世界革命第一次浪潮的特点资产阶级世界革命第一次浪潮的特点2、 英国资产阶级革命的基本过程和特点英国资产阶级革命的基本过程和特点3、 东方世界的停滞性及其原因东方世界的停滞性及其原因课堂讨论(课堂讨论(1
6、):资本主义是什么?为什么西欧会首先发生资本主义?:资本主义是什么?为什么西欧会首先发生资本主义?(第(第9周)周)第二部分第二部分 现代文明的诞生(现代文明的诞生(1650165018151815) 第五讲:现代文明诸原则的确立第五讲:现代文明诸原则的确立(第(第10、11周)周) 课件浏览课件浏览 一、科学革命与科学化观念一、科学革命与科学化观念 二、工业革命与工业化观念二、工业革命与工业化观念三、民主革命与民主化观念三、民主革命与民主化观念重点掌握:重点掌握:1、 三大革命对于现代文明的奠基意义三大革命对于现代文明的奠基意义2、 资产阶级世界革命第二次浪潮的特点资产阶级世界革命第二次浪潮
7、的特点3、 英、美、法三国革命对世界民主化运动的不同贡献英、美、法三国革命对世界民主化运动的不同贡献期中作业题(任选一题,限于第期中作业题(任选一题,限于第13周之前完成)周之前完成):1、 16世纪的中华文明与欧洲文明之比较世纪的中华文明与欧洲文明之比较2、 王权国家之间的战争在现代国际社会形成过程中的作用王权国家之间的战争在现代国际社会形成过程中的作用3、 克伦威尔与拿破仑异同分析克伦威尔与拿破仑异同分析网上电影观摩:网上电影观摩:拿破仑拿破仑(课外活动)(课外活动) 第六讲:世界交往关系的大拓展第六讲:世界交往关系的大拓展(第(第12、13周)周) 课件浏览课件浏览 一、英国称霸海洋的历
8、程一、英国称霸海洋的历程 二、俄国与美国的大陆扩张二、俄国与美国的大陆扩张三、全球交往关系网的初步形成三、全球交往关系网的初步形成重点掌握:重点掌握:1、 殖民主义的本质和双重历史作用殖民主义的本质和双重历史作用2、 英国取得世界霸权的原因和历史影响英国取得世界霸权的原因和历史影响第三部分第三部分 现代文明的局部扩散与改良(现代文明的局部扩散与改良(1815181518701870) 第七讲:工业化大潮冲击下的欧美社会第七讲:工业化大潮冲击下的欧美社会(第(第14、15周)周) 课件浏览课件浏览 一、欧美的初步工业化一、欧美的初步工业化 二、英、法、美工业资产阶级统治的确立二、英、法、美工业资
9、产阶级统治的确立三、工人运动与社会主义的兴起三、工人运动与社会主义的兴起重点掌握:重点掌握:1、 工业社会的基本特征工业社会的基本特征2、 资产阶级世界革命第三次浪潮的特点资产阶级世界革命第三次浪潮的特点课堂讨论(课堂讨论(2 2):“双元革命双元革命”和现代工业社会的诞生和现代工业社会的诞生(第(第16周)周)第八讲:现代文明对世界的初步冲击第八讲:现代文明对世界的初步冲击(第(第17、18周)周) 课件浏览课件浏览 一、第二次浪潮时期现代文明的世界性影响一、第二次浪潮时期现代文明的世界性影响 1. 欧陆(除法国外)的动荡欧陆(除法国外)的动荡 2. 拉美民族解放运动拉美民族解放运动 3.
10、近东的动荡近东的动荡 4. 远东的动荡远东的动荡 二、第三次浪潮时期现代文明的世界性影响二、第三次浪潮时期现代文明的世界性影响 1. 欧陆(除法国外)的动荡欧陆(除法国外)的动荡 2. 美洲(除美国外)的动荡美洲(除美国外)的动荡 3. 亚洲的动荡亚洲的动荡4. 非洲的动荡和澳洲的进步非洲的动荡和澳洲的进步重点掌握:重点掌握:1、现代文明世界扩散的阶段性和矛盾性、现代文明世界扩散的阶段性和矛盾性2、德、意、俄、日早期现代化的异同、德、意、俄、日早期现代化的异同3、中、日回应现代文明的不同方式及其原因、中、日回应现代文明的不同方式及其原因 第九讲:第九讲:1500150018701870年世界文
11、化述要年世界文化述要(指定参考书自学)(指定参考书自学) 课件浏览课件浏览 一、哲学与宗教一、哲学与宗教 二、政治与社会思潮二、政治与社会思潮 三、文学与艺术三、文学与艺术参考书:参考书:1、 伯恩斯、拉尔夫:伯恩斯、拉尔夫:世界文明史世界文明史(上卷第(上卷第18、21章,下卷第章,下卷第24、27、28、29章),商务,章),商务,19992、英国剑桥大学:、英国剑桥大学:新编剑桥世界近代史新编剑桥世界近代史(第(第7卷第卷第5、6章,第章,第8卷第卷第3、4章,第章,第9卷第卷第4、6、7、8章,第章,第10卷第卷第6、7、8、9章),中国社会科学出版社,章),中国社会科学出版社,199
12、9世世 界界 近近 代代 史史现代文明史现代文明史(上)(上)导论导论:作为现代文明史的整体世界史作为现代文明史的整体世界史我们的世界已是一我们的世界已是一个小小的个小小的“地球村地球村”全世界已经有了一全世界已经有了一个共同的文明个共同的文明现代文明现代文明整体世界史就是现整体世界史就是现代文明萌生、确立代文明萌生、确立、扩散和演进的历、扩散和演进的历史史导论导论导论导论现代文明史的三个基本问题现代文明史的总体框架“世界近代史”的教学计划和目标现代文明史的三个基本问题现代文明史的三个基本问题何谓何谓“文明文明”?何谓何谓“现代文明现代文明”?现代文明史始于何时?现代文明史始于何时?导论导论何
13、谓何谓“文明文明”?广义:人类社会一切广义:人类社会一切文化成就文化成就的总和的总和 物质生活物质生活 精神生活精神生活 生产方式生产方式狭义:狭义:一部分人类一部分人类文化成就的总和文化成就的总和一个区域一个区域一个社会一个社会一个时代一个时代一个民族一个民族发生文明的前提条件:发生文明的前提条件:相当大的、人口相对集中的人类共同体相当大的、人口相对集中的人类共同体该共同体必须有较高的生产力水平该共同体必须有较高的生产力水平 有足够的剩余劳动力从事非生产有足够的剩余劳动力从事非生产性劳动性劳动 能建造大型的纪念碑式的建筑物能建造大型的纪念碑式的建筑物(庙宇、宫殿、陵墓等)(庙宇、宫殿、陵墓等
14、) 有创造知识和技巧的专家有创造知识和技巧的专家何谓何谓“现代文明现代文明”?当今世界发达国家的政治、经济、当今世界发达国家的政治、经济、社会和文化的实存状态,也称社会和文化的实存状态,也称工业工业文明文明,是传统是传统农业文明农业文明的对立物的对立物其基本特征有三:其基本特征有三: 科学化科学化(理性化)(理性化) 工业化工业化 民主化民主化现代文明史始于何时?(现代文明史始于何时?(1 1)文明史的主要动力是各传统文文明史的主要动力是各传统文明区域之间的交往明区域之间的交往 人类群体有多重划分,人类群体的交人类群体有多重划分,人类群体的交往形式因而也是多样的:有和平的交流,往形式因而也是多
15、样的:有和平的交流,也有非和平的冲突也有非和平的冲突其中包括文化冲突其中包括文化冲突、宗教纷争、民族对抗,当然也包括阶级、宗教纷争、民族对抗,当然也包括阶级斗争。斗争。现代文明史始于何时?(现代文明史始于何时?(2 2)1492年哥伦布发年哥伦布发现新大陆使世界现新大陆使世界各传统文明区域各传统文明区域的普遍交往第一的普遍交往第一次成为可能。次成为可能。故现代文明史大故现代文明史大致开始于致开始于15与与16世纪之交。世纪之交。哥伦布穿越大西洋的第一次航行哥伦布穿越大西洋的第一次航行(1492-1493)现代文明史的总体框架现代文明史的总体框架 含五个部分,其中前三个部分含五个部分,其中前三个
16、部分便是本便是本“世界近代史世界近代史”课程所涵盖课程所涵盖的内容的内容导论导论 导论导论一、天平向西方倾斜(1500-1650)二、现代文明的诞生(1650-1815)三、现代文明的局部扩散与改良(1815-1870)四、现代文明的全球扩散与进一步改良(1870- 1945)五、谋求新的平衡(1945-现在)现代文明史的五个部分现代文明史的五个部分一、天平向西方倾斜(一、天平向西方倾斜(1500-1650)15-1615-16世纪之交世世纪之交世界诸传统文明的界诸传统文明的基本情况、平等基本情况、平等对峙的格局对峙的格局这一个半世纪内这一个半世纪内基督教文明的演基督教文明的演进出现了突破性进
17、出现了突破性进展进展上图:上图:John Cooks World Map二、现代文明的诞生(二、现代文明的诞生(1650-1815)早期现代西欧早期现代西欧三大革命的发三大革命的发生生英、俄、美的英、俄、美的扩张完成了全扩张完成了全球交往关系网球交往关系网的构建的构建三、现代文明的局部扩散与初步改良(三、现代文明的局部扩散与初步改良(1815-1870)现代文明的基本现代文明的基本原则在欧美、日原则在欧美、日本的推广及对殖本的推广及对殖民地半殖民地世民地半殖民地世界的初步冲击界的初步冲击此过程中现代文此过程中现代文明本身的逐步改明本身的逐步改良良自由引导人民自由引导人民四、现代文明的全球扩散与
18、进一步改良四、现代文明的全球扩散与进一步改良(1870-1945)英国世界霸权英国世界霸权欧洲世界霸权欧洲世界霸权美苏两极世界美苏两极世界现代文明中心国家被迫进行局部现代文明中心国家被迫进行局部调整,提高民主化程度调整,提高民主化程度亚非拉民族奋发图强,民族民主亚非拉民族奋发图强,民族民主革命与改革进程蓬勃发展革命与改革进程蓬勃发展左图:左图:攻占冬宫攻占冬宫十月革命胜利十月革命胜利右图:右图:进军罗马进军罗马法西斯主义兴起法西斯主义兴起五、谋求新的平衡(五、谋求新的平衡(1945-现在)现在)战后的世界历史战后的世界历史现代文明高歌猛进现代文明高歌猛进两极世界崩解,出现多极化发展趋势两极世界
19、崩解,出现多极化发展趋势冷战的世界冷战的世界 反思现代文明现代文明在造福人类的同时现代文明在造福人类的同时,也带来了新的祸害,也带来了新的祸害出路何在?出路何在? 左图:核武器左图:核武器核毁灭的威胁;核毁灭的威胁; 下图:严重的环境污染问题;下图:严重的环境污染问题; 右下:苦难的黑非洲右下:苦难的黑非洲第一部分第一部分 天平向西方倾斜天平向西方倾斜(1500-1650) 第一讲第一讲 15001500年的世界诸传统年的世界诸传统文明及其关系格局文明及其关系格局一、一、四大传统文明及其相互关系四大传统文明及其相互关系1.中华文明(儒家文化圈)中华文明(儒家文化圈)2.印度文明(印度教佛教文化
20、圈)印度文明(印度教佛教文化圈)3.中东文明(伊斯兰教文化圈)中东文明(伊斯兰教文化圈)4.欧洲文明(基督教文化圈)欧洲文明(基督教文化圈)1.1.中华文明中华文明 虽非最古老的,虽非最古老的,却是最长命的,却是最长命的,是上古时代人类是上古时代人类文明的硕果仅存文明的硕果仅存 左上:长城左上:长城 左下:丝绸之路上的驼队左下:丝绸之路上的驼队中华文明何以有如此独特的延续性?中华文明何以有如此独特的延续性?斯塔夫里阿诺斯:斯塔夫里阿诺斯:地理上与外界严重隔绝地理上与外界严重隔绝由发达的农业导致的极其庞大的人口由发达的农业导致的极其庞大的人口以农为本的生活方式以农为本的生活方式统一的文字统一的文
21、字科举制度及儒家学说科举制度及儒家学说上图:清上图:清明上河图明上河图(局部)(局部)农业发达 是最关键的因素中国农业何以发达?中国农业何以发达? 斯氏的解释是:中斯氏的解释是:中国土壤和气候条件的国土壤和气候条件的结合特别有利于农作结合特别有利于农作物生长。物生长。 此说不实。此说不实。汤因比的汤因比的“挑战挑战-应应战战”理论:并不优越理论:并不优越的自然条件促使了中的自然条件促使了中国人的才智和潜能的国人的才智和潜能的充分发挥。充分发挥。上图:牛耕砖画上图:牛耕砖画(甘肃嘉峪关出土)(甘肃嘉峪关出土)中华文明是一种经典形态的农业文明中华文明是一种经典形态的农业文明中国农业中国农业:q集约
22、而纯粹集约而纯粹q自给自足的自给自足的封闭性封闭性上图:同庆丰年上图:同庆丰年(清末(清末 天津杨柳青)天津杨柳青)“重农重农”对中华文明产生的影对中华文明产生的影响:响:q使中国长期维持使中国长期维持一种大一统的专一种大一统的专制政治结构制政治结构q以农为本,重本以农为本,重本轻末,工商业的轻末,工商业的发展受到抑制发展受到抑制q严重抑制了技术严重抑制了技术的进步的进步上图:福寿康宁上图:福寿康宁(清末(清末 天津杨柳青)天津杨柳青)儒学儒学:q注重此岸的世俗注重此岸的世俗 幸福幸福q家国相通的伦理家国相通的伦理 政治观政治观中华文明的巨大贡献:四大发明中华文明的巨大贡献:四大发明图示:指南
23、针、造纸术、印刷术、火药图示:指南针、造纸术、印刷术、火药对外交往:对外交往:v纳贡关系是古代中国纳贡关系是古代中国处理国际关系的主要处理国际关系的主要形式形式v郑和下西洋:规模、郑和下西洋:规模、技术水平都远远高于技术水平都远远高于同时期的西方,却没同时期的西方,却没有产生后来的地理大有产生后来的地理大发现那样的成果发现那样的成果郑和船队行经路线示意图郑和船队行经路线示意图郑和宝船郑和宝船2. 印度文明印度文明(南亚地形图)(南亚地形图)印度河文明印度河文明:q早在公元前三千早在公元前三千纪,曾有过一个纪,曾有过一个“印度河文明印度河文明”,习 惯 上 称 之 为习 惯 上 称 之 为“哈拉
24、巴文化哈拉巴文化”q古代世界面积最古代世界面积最广阔的青铜文化广阔的青铜文化印度河文明印度河文明:q公元前公元前1400年左右,突年左右,突然衰落消失,然衰落消失,消失的原因消失的原因迄今无定论。迄今无定论。摩亨约摩亨约达罗遗址达罗遗址(摩亨约(摩亨约达罗,印度河文明的两达罗,印度河文明的两大城市之一)大城市之一)印度文明的三个时代印度文明的三个时代:v印度印度- -雅利安雅利安文明文明时代(公元前时代(公元前1400年年-公元公元7世纪世纪 )。)。又称吠陀文明。又称吠陀文明。v印度教文明印度教文明时代(公元时代(公元7世纪世纪-1206年)年)v伊斯兰伊斯兰-印度文明印度文明时代(时代(1
25、206年年-1757年)年) 三个文明都不曾统一过整个次大陆三个文明都不曾统一过整个次大陆印度印度- -雅利安文明时代雅利安文明时代v该文明是雅利安入该文明是雅利安入侵者的文化和印度侵者的文化和印度土著文化的混合土著文化的混合v为印度文明的发展为印度文明的发展定下结构性的基调定下结构性的基调右图:古代印度(3世纪BC-6世纪AD)印度教文明时代印度教文明时代v耆那教、佛教衰耆那教、佛教衰落,印度教成为落,印度教成为占主导地位的宗占主导地位的宗教教v印度历史上最混印度历史上最混乱的群雄割据时乱的群雄割据时代代v商业的荣衰常常商业的荣衰常常能决定其最富裕能决定其最富裕地区内各帝国的地区内各帝国的兴
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