面面垂直的判定-ppt课件.ppt
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1、1ppt课件复习回顾复习回顾1.1.在平面几何中在平面几何中 角角 是怎样定义的?是怎样定义的?2ppt课件O2.2.在立体几何中在立体几何中, ,异面直线所成的角异面直线所成的角 是怎样定义的?是怎样定义的? 3.3.在立体几何中在立体几何中, ,直线和平面所成的角直线和平面所成的角 是怎样定义的?是怎样定义的? abab三维空间的角三维空间的角 平面角平面角3ppt课件4ppt课件5ppt课件新课引入新课引入拦洪坝拦洪坝水平面水平面6ppt课件 一个平面内的一条直线把这个平面分成两个部分,其中的一个平面内的一条直线把这个平面分成两个部分,其中的每一部分都叫做每一部分都叫做半平面半平面。 一
2、条一条直线直线上的一个上的一个点点把这条把这条直线直线分成两个部分分成两个部分,其中的每其中的每一部分都叫做一部分都叫做射线射线。All1、二面角的相关概念:、二面角的相关概念:7ppt课件OBA 从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角二面角。这条直线叫做这条直线叫做二面角的棱二面角的棱。 这两个半平面叫做这两个半平面叫做二面角的面二面角的面。平面角由射线平面角由射线-点点-射线构成。射线构成。二面角由半平面二面角由半平面-线线-半平面半平面构成构成。 lABPQ2、二面角的表示、二面角的表示l二面角QlP二面角 AB二面角QABP二面角8p
3、pt课件 l二面角二面角 l 二面角二面角CAB DABCD3、二面角的画法、二面角的画法CEFDAB9ppt课件如何度量二面角的大小?如何度量二面角的大小?能否转化为平面角来处理?能否转化为平面角来处理?10ppt课件找一个能变化的平面角找一个能变化的平面角AOBAOB, ,把它放入二面角的模型把它放入二面角的模型内内, ,将顶点将顶点O O放在棱上放在棱上, ,两边紧贴在两个面上。两边紧贴在两个面上。A O l ,B O lAOBAOBAOBlll怎样才能找到这样的一个怎样才能找到这样的一个角,它的大小唯一,且由角,它的大小唯一,且由二面角的大小决定?二面角的大小决定?OA,OB不可随意,
4、要使不可随意,要使AOB唯一确定,只有唯一确定,只有OA,OB与棱垂直。与棱垂直。11ppt课件 缓慢打开教室的门,门打开的角度可以用哪缓慢打开教室的门,门打开的角度可以用哪个角来表示?个角来表示?12ppt课件1、二面角的平面角的定义、二面角的平面角的定义 以二面角的以二面角的棱棱上任意一点为端上任意一点为端点,在点,在两个面内两个面内分别作分别作垂直垂直于棱的于棱的两条射线,这两条射线所成的两条射线,这两条射线所成的角角叫叫做做二面角的平面角二面角的平面角角角 的平面角的平面角 一个一个平面垂直平面垂直于二面角于二面角的的棱棱,并与两半平,并与两半平面分别相交于射线面分别相交于射线PA、P
5、B垂足为垂足为P,则,则APB叫做叫做二面二面ABP定义二:定义二:PA l ,PB lABp定义一:定义一:二、二面角的平面角二、二面角的平面角13ppt课件 平面角是直角的二面角叫做平面角是直角的二面角叫做直直二面角二面角.相交成直二面角的两个平相交成直二面角的两个平面面,叫做叫做互相垂直的平面互相垂直的平面.二面角的平面角的三个特征二面角的平面角的三个特征: :1.点在棱上点在棱上2.边在面内边在面内3.边与棱垂直边与棱垂直二面角的大小二面角的大小: :0180AOBlA O l ,B O l 二面角二面角的大小可以的大小可以用用它的它的平面角平面角来来度量度量,二面角的平面角是多少度二
6、面角的平面角是多少度,就就说这个二面角是多少度说这个二面角是多少度.二面角的大小的范围二面角的大小的范围: :互相垂直的平面互相垂直的平面: :AOB14ppt课件两个平面垂直的判定两个平面垂直的判定15ppt课件两个平面互相垂直两个平面互相垂直定义:一般地,如果两个平面相交,且其所定义:一般地,如果两个平面相交,且其所成二面角为直二面角,则两个平面垂直。成二面角为直二面角,则两个平面垂直。记作:记作: lABC画法:16ppt课件问题引入:问题引入:建筑工人砌墙时,如何检测所砌的建筑工人砌墙时,如何检测所砌的墙面和地面是否垂直?墙面和地面是否垂直?17ppt课件问题引入问题引入方法一:方法一
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