书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 57
上传文档赚钱

类型间歇经口管饲法-ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2784380
  • 上传时间:2022-05-26
  • 格式:PPT
  • 页数:57
  • 大小:26.19MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《间歇经口管饲法-ppt课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    间歇 经口管饲法 ppt 课件
    资源描述:

    1、1PPT课件 2PPT课件3PPT课件耳鼻喉科神经外科泌尿科肝胆科消化科心内科呼吸科神经内科康复医学科4PPT课件脑卒中吞咽障碍患者吸入性肺炎高达 48.60%5PPT课件6PPT课件 7PPT课件 p 20002000余次余次/d/dp 100100多块多块肌肉肌肉8PPT课件9PPT课件10PPT课件口腔期咽期食管期口腔准备期11PPT课件 12PPT课件 是指由于下颌、双唇、舌、软腭、咽喉、食管等器官结构和(或)功能受损,不能安全有效地把食物输送到胃内的过程。窦祖林等,中国吞咽障碍康复评估与治疗专家共识(2013年版)13PPT课件14u功能性(神经性)吞咽障碍l进食通道完整或基本完整参

    2、与进食活动的肌肉暂时 失去了神经的控制F神经性疾病 肌肉、骨骼运动不协调F年老体弱;痴呆;F重症肌无力u结构性吞咽障碍 l进食通道异常 头颈部癌症等手术切除F口腔癌、喉癌、食道癌喉部及气管切开化学物质灼伤、烧伤等14PPT课件饮食困难:饮食困难:- -进食安全进食安全- -进食速度进食速度误吸:误吸:- -吸入性肺炎吸入性肺炎- -窒息窒息心理障碍:心理障碍:- -抑郁抑郁- -社交隔离社交隔离- -交流技巧发育迟滞交流技巧发育迟滞15PPT课件 16PPT课件如何做?国内国内 适应症:常用于需短期营养支持者适应症:常用于需短期营养支持者国外国外短期内短期内(3(3周周-4-4周)周)不能恢复

    3、不能恢复者者适应症:长期营养支持者适应症:长期营养支持者17PPT课件1.脱水、营养不良脱水、营养不良2.误吸性肺炎误吸性肺炎3.消化道出血消化道出血4.返流窒息死亡返流窒息死亡18PPT课件1.烦躁烦躁 2.频繁拔胃管频繁拔胃管 3.制动(约束带)制动(约束带)4.焦虑、抑郁焦虑、抑郁 5.社交障碍社交障碍 19PPT课件1.国人不接受胃造瘘的有创治疗国人不接受胃造瘘的有创治疗2.切口感染、瘘管滑脱切口感染、瘘管滑脱3.胃穿孔、误吸胃穿孔、误吸4.腹膜炎、胃瘘等腹膜炎、胃瘘等5.长期使用死亡率高(长期使用死亡率高(12个月个月 50%)20PPT课件 21PPT课件告别鼻胃管,拒绝胃造瘘!2

    4、2PPT课件 根据需要间歇经口途径放置导管至食管,流质营养物质通过该导管注入食管内,通过自身胃肠消化吸收提供机体营养支持的方法。IOE-开创吞咽障碍治疗的革命时代23PPT课件 24PPT课件黄某某,男,62岁主因“吞咽困难16天”转入我科诊断:脑梗死 吞咽障碍病灶部位:延髓临床表现:唾液在口咽部聚集 、反复吐唾液;声音嘶哑 、自主咳嗽异常 ,一口量减小 、吞咽延迟 、喉上抬幅度降低、喉部食物梗阻感 。25PPT课件初期评定2月26日(入院第五天)中期评定(IOE前)3月20日末期评定(出院)4月3日回访4月18日(出院后半月)进食方式鼻胃管鼻胃管经口糊状食物经口软食进水方式鼻胃管鼻胃管一口量

    5、5ml一口量10ml洼田饮水试验VV唾液分泌极多多无无咳嗽反射迟钝正常正常正常咽反射左:无右:无左:迟钝右:无左:迟钝右:迟钝左:迟钝右:迟钝呕吐反射无无无迟钝吞咽启动不能不能正常正常26PPT课件初期评定2月26日(入院第五天)中期评定(IOE前)3月20日末期评定(出院)4月3日回访4月18日(出院后半月)喉上抬无无不充分正常唇力度右侧减弱正常正常正常噘嘴右侧减弱正常正常正常龇牙右侧异常右侧异常正常正常鼓腮正常正常正常正常27PPT课件3月21日吞咽造影示:环咽肌功能紊乱 造影显示:患者进食稀流质食物与液体时,均出现吞咽困难,反复吞咽,会厌谷残留,梨状窝残留,环咽肌开放不完全的表现。28P

    6、PT课件2019.3.25 间歇管饲;2019.3.26 吐唾液次数明显减少;2019.3.27 进食2ml水无呛咳,未再吐唾液;2019.3.28 进食稀流质5ml无呛咳;2019.3.29 进食稀流质7ml无呛咳,糊状5ml较难吞咽;2019.4.1 进食糊状物体5ml无呛咳,吞咽顺利,停间歇管饲;2019.4.2 三餐均可顺利经口进食;2019.4.3 出院。29PPT课件颈部肌肉放松训练腹式呼吸训练循序渐进,以匀质食物为主禁吃固体及质地较硬的食物1234130PPT课件初期评定2月26日(入院第五天)中期评定(IOE前)3月20日末期评定(出院)4月3日回访4月18日(出院后半月)进食

    7、方式鼻胃管鼻胃管经口糊状食物经口软食进水方式鼻胃管鼻胃管一口量5ml一口量10ml洼田饮水试验VV唾液分泌极多多无无咳嗽反射迟钝正常正常正常咽反射左:无右:无左:迟钝右:无左:迟钝右:迟钝左:迟钝右:迟钝呕吐反射无无无迟钝吞咽启动不能不能正常正常31PPT课件初期评定2月26日(入院第五天)中期评定(IOE前)3月20日末期评定(出院)4月3日回访4月18日(出院后半月)喉上抬无无不充分正常唇力度右侧减弱正常正常正常噘嘴右侧减弱正常正常正常龇牙右侧异常右侧异常正常正常鼓腮正常正常正常正常32PPT课件 环咽肌失迟缓症 环咽肌开放不完全,间歇性牵拉环咽肌,激活脑干与大脑的神经网络调控,恢复吞咽功

    8、能。 具有诱发吞咽动作、训练吞咽动作的协调性、强化吞咽肌群的力量、刺激咽喉部及环咽肌的感觉、扩大环咽肌直径的作用。 33PPT课件34PPT课件35PPT课件 36PPT课件景某某,女,66岁主因“言语不清,饮水呛咳伴右侧肢体无力2天”于2019年4月11日入神经内科诊断:1.脑梗死 吞咽障碍 右侧偏瘫 言语障碍 2.2型糖尿病37PPT课件4月18日胸部CT示:双肺炎症。体温、血常规正常。4月23日发热,口服扑热息痛,体温降至正常。4月25日转入我科。4月27日下午发热,肌注柴胡、安痛定,体温降至正常。复查血常规正常。4月28日患者体温正常,胸部CT:双肺炎症。38PPT课件4月28日4月1

    9、8日39PPT课件4月29日上午患者体温正常;血常规:白细胞3.1*109/L,中性粒细胞绝对值1.42*109/L;PCT:0.75ng/ml;下午患者出现发热。给予抗感染治疗。40PPT课件1周内间断发热3次CT示:双肺炎症吞咽障碍洼田饮水试验:级误吸性肺炎依存性差插胃管?糖尿病IOE技术1周内患者体温正常1周后,血象正常,PCT 0.06ng/ml胸部CT示:炎症较前有好转。营养较前改善顺利出院41PPT课件1.促进吞咽功能恢复,为临床治疗提供过渡2.降低返流、误吸性肺炎的发病率3.降低营养不良的发生率4.提高患者依存性5.消除焦虑、抑郁,重拾进食的乐趣42PPT课件胃造瘘法胃造瘘法鼻胃

    10、管法鼻胃管法曾氏营养管法曾氏营养管法置管时间置管时间2424小时持续小时持续2424小时持续小时持续1010分钟分钟/ /次次;3-43-4次次/ /日日每次灌注入量每次灌注入量200ml200ml200ml200ml500-600ml500-600ml(符合生理规律)(符合生理规律)置入端位置置入端位置上腹壁上腹壁鼻腔鼻腔口腔口腔终末端位置终末端位置胃胃胃胃食道中段食道中段通气通气无影响无影响影响鼻通气影响鼻通气无影响无影响贲门功能贲门功能无影响无影响贲门松弛贲门松弛无影响无影响误吸性肺炎误吸性肺炎易发生易发生易发生易发生降低降低消化道感染消化道感染易发生易发生易发生易发生降低降低营养不良营

    11、养不良易发生易发生易发生易发生降低降低死亡率死亡率高高低低降低降低43PPT课件中枢神经系统疾病导致吞咽障碍者头颈部肿瘤放疗或手术前后吞咽困难者老年人器官衰退相关的吞咽困难者呼吸功能障碍行气管切开、气管插管或机械通气辅助呼吸的患者认知障碍或意识障碍相关的吞咽困难者44PPT课件食道中下段梗阻者不宜肠内营养性疾病者食管癌占位胃肠道失去消化吸收功能者胃出血者贲门迟缓严重者45PPT课件 46PPT课件核对床号、姓名,说明目的、方法,取得患者的配合取坐位或半卧位洗手,检查营养管及灌食器铺治疗巾,观察口腔一手托住营养管,另一手持营养管前端,湿润营养管前端,嘱病人张口,沿一侧口角缓缓插入营养管通过咽喉部

    12、时(约14-16cm处),嘱患者做吞咽动作,在吞咽时顺势将营养管插入食道检查营养管是否在食道内用灌食器注入糊状食物,注完后再注入少量温开水冲净营养管拔出营养管,交代注意事项47PPT课件1.左右转动,上下提插营养管,观察患者有无不适;2.将营养管末端置于盛水的治疗碗内,观察有无气泡溢出;3.用灌食器注入少量的温开水,不少于10ml,观察是否呛咳。48PPT课件01只改变进食方式,不改变进食量加量30-50ml,循序渐进,逐渐加量02观察患者有无呕吐、返流等不适。观察患者有无呕吐、返流等不适。观察患者有无呕吐、返流等不适。观察患者有无呕吐、返流等不适。1周内可增至最大胃内容量或安全容量,一般为5

    13、00ml左右。49PPT课件1.清洁用具。2.准备好糊状食物,温度适宜(38-40度)。3.摆好体位:摇高床头30-60度,如病人身体下移,要将病人向床头移动,脚头垫枕头支撑,以免下滑。50PPT课件4.进食后,保持半卧位姿势30-60分钟,以免食物反流。5.口腔护理、雾化吸入、翻身拍背、吸痰等操作均要在喂饭前或者饭后2小时(即空腹时)进行。6.如插入不畅,应观察是否盘曲口腔;插管过程中患者出现呛咳、呼吸困难、紫绀等,表示误入气管,应立即拔出,休息片刻再插。51PPT课件 52PPT课件53PPT课件54PPT课件IOE安全可靠成本低廉操作简单依从性高不影响容貌不影响日常活动值得推广值得推广55PPT课件 IOE是吞咽障碍患者的福音!56PPT课件我们与患者进行有效沟通及教育,才能使患者与家属正确认知并主动接受。5757PPT课件

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:间歇经口管饲法-ppt课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2784380.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库