看图写话-放风筝PPT课件.ppt

1、-11.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。儿童谜语儿童谜语 2.身穿绿衣裳身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。个个黑脸膛。3.圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处都说有好处-2看图写话看图写话 放风筝放风筝-3-4看图写话的要点看图写话的要点一、观察图一、观察图你从这幅图中观察到什么你从这幅图中观察到什么？主要内容：时间、人物、地点、事件主要内容：时间、人物、地点、事件观察的方法：观察的方法： （）由上而下、由近及远、由内到外；（）由上而下、由近及远、由内到外；（）按

2、主次观察，可以先主后次；）按主次观察，可以先主后次；（）按事物发展先后顺序观察，可先怎按事物发展先后顺序观察，可先怎 么样，再怎么样么样，再怎么样 -5时间：时间：星期天星期天地点：地点：广场（公园）广场（公园）人物：人物：小明、小刚小明、小刚和小红和小红事件：事件：放风筝放风筝-6看图写话的要点看图写话的要点二、展开想象和联想二、展开想象和联想 如：人物的语言如：人物的语言、动作、心理活动等动作、心理活动等 1、他们会说些什么？做些什么？、他们会说些什么？做些什么？ 2、怎么做？结果怎么样？、怎么做？结果怎么样？ 3、他们的心情怎么样？、他们的心情怎么样？ -7 星期天，（星期天，（ 天气怎

3、样？天气怎样？）。）。小红和小刚、小明一起小红和小刚、小明一起( )到公园去（到公园去（干什么？干什么？）。）。 公园真美啊！（公园真美啊！（ ）。）。 放风筝的人可真多呀！天放风筝的人可真多呀！天上飞着各种各样的风筝，上飞着各种各样的风筝，有的有的像（像（ ），），有的有的像（像（ ），），还有的还有的像（像（ ）. 小刚小刚一边一边（ ），小），小明明一边一边（ ）。看着风筝）。看着风筝在天上飞的越来越高，我们的在天上飞的越来越高，我们的心情（心情（ ）！）！-8看图写话的要点看图写话的要点三、说图意三、说图意想好自己要说什么想好自己要说什么。 要求要求：说得有头有尾，要有一定顺序说得有头

4、有尾，要有一定顺序。 -9看图写话的要点看图写话的要点四、写话四、写话把你说的内容写下来。把你说的内容写下来。 要求：要求： （1）理清顺序。理清顺序。 （2）按照格式书写。（段前空两格；正确）按照格式书写。（段前空两格；正确 使用标点符号；标点符号占一格。）使用标点符号；标点符号占一格。） （3）字迹工整。）字迹工整。-10风和日丽风和日丽 春风拂面春风拂面 阳光灿烂阳光灿烂 兴高采烈兴高采烈 高高兴兴高高兴兴 热热闹闹热热闹闹 拥挤的人群拥挤的人群 老鹰老鹰 蜻蜓蜻蜓 蝴蝶蝴蝶拉扯拉扯 奔跑奔跑 迅速迅速 五彩缤纷五彩缤纷 各种各样各种各样 词语宝库词语宝库-11放 风 筝 小荷作文网 今

5、今天天是是星星期期六，六，公公园园里里秋秋高高气气爽，爽，秋秋风风习习来。来。早早上，上，我我和和妈妈妈妈去去公公园园放放风风筝。筝。 小小 荷荷 作作文文网网 一一来来到到公公园园里，里，只只见见公公园园里里人人山山人人海，海，果果树树上上的的果果实实累累累。累。我我们们先先找找一一个个空空的的地地方，方，再再把把线线系系好，好，就就可可以以放放了。了。我我一一手手拿拿着着线，线，一一手手拿拿着着风风筝，筝，等等风风一一来，来，就就准准备备放放了。了。风风来来了，了，我我急急忙忙放放线，线，可可是是线线放放太太多，多，没没拉拉住，住，风风筝筝又又掉掉下下来来了，了，我我急急忙忙收收线，线，等

6、等下下阵阵风。风。 风风来来了，了，我我就就慢慢慢慢地地放放线，线，那那线线一一紧紧一一松，松，风风筝筝就就凌凌空空飞飞起。起。风风筝筝高高过过树树梢，梢，飞飞过过房房顶，顶，向向蓝蓝蓝蓝天天的的天天空空飞飞去，去，风风筝筝在在空空中中翩翩翩翩起起舞。舞。 这这时，时，吹吹来来一一阵阵大大风，风，我我一一边边放放线，线，一一边边拉拉线，线，不不让让风风筝筝飞飞走走了，了，风风筝筝越越飞飞越越高，高，似似乎乎要要飞飞到到云云彩彩上。上。还还有有些些风风筝筝要要和和我我的的一一决决高高低，低，我我就就把把风风筝筝放放得得最最高。高。我我的的风风筝筝好好像像骄骄傲傲地地说：说：“我我最最高。高。”其

7、其它它风风筝筝也也好好像像在在说：说：“别别骄骄傲，傲，我我们们会会追追上上你你的。的。”过过了了一一会会儿，儿，没没风风了，了，我我的的风风筝筝掉掉下下来来了，了，其其它它风风筝筝又又好好像像在在说：说：“骄骄傲傲会会落落后后的。的。” 放放 风风 筝筝 今天是星期六，今天是星期六，秋高气爽，秋风习来秋高气爽，秋风习来。早上，我和妈。早上，我和妈妈去公园放风筝。妈去公园放风筝。 一来到公园里，只见公园里人山人海，果树上的果实一来到公园里，只见公园里人山人海，果树上的果实累累。我们先找一个空的地方，再把线系好，就可以放了。累累。我们先找一个空的地方，再把线系好，就可以放了。我一手拿着线，一手拿

8、着风筝，等风一来，就准备放了。我一手拿着线，一手拿着风筝，等风一来，就准备放了。风来了，我急忙放线，可是线放太多，没拉住，风筝又掉风来了，我急忙放线，可是线放太多，没拉住，风筝又掉下来了，我急忙收线，等下阵风。下来了，我急忙收线，等下阵风。 风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就风来了，我就慢慢地放线，那线一紧一松，风筝就凌凌空飞起空飞起。风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝天的天空飞去，。风筝高过树梢，飞过房顶，向蓝蓝天的天空飞去，风筝在空中风筝在空中翩翩起舞。翩翩起舞。 这时，吹来一阵大风，我一边放线，一边拉线，不让这时，吹来一阵大风，我一边放线，一边拉线，不让风筝飞走了，风筝越飞越高，似

9、乎要飞到云彩上。还有些风筝飞走了，风筝越飞越高，似乎要飞到云彩上。还有些风筝要和我的一决高低，我就把风筝放得最高。我的风筝风筝要和我的一决高低，我就把风筝放得最高。我的风筝好像骄傲地说：好像骄傲地说：“我最高。我最高。”其它风筝也好像在说：其它风筝也好像在说：“别别骄傲，我们会追上你的。骄傲，我们会追上你的。”过了一会儿，没风了，我的风过了一会儿，没风了，我的风筝掉下来了，其它风筝又好像在说：筝掉下来了，其它风筝又好像在说：“骄傲会落后的。骄傲会落后的。” -12放风筝放风筝 我从小就喜欢放风筝。我从小就喜欢放风筝。每当我看见五颜六色的风筝每当我看见五颜六色的风筝在蓝天上自由飞翔时，我就请求爸

10、爸带我去放风筝，爸在蓝天上自由飞翔时，我就请求爸爸带我去放风筝，爸爸经不住我的软磨硬泡，就答应了。爸经不住我的软磨硬泡，就答应了。 在假期的一个晴朗的日子，我带着美丽的风筝和爸在假期的一个晴朗的日子，我带着美丽的风筝和爸爸、妈妈来到龙源湖公园，春天的龙源湖公园真是一个爸、妈妈来到龙源湖公园，春天的龙源湖公园真是一个绿色的世界，绿的水，绿的树绿色的世界，绿的水，绿的树，还有天上飞着的各，还有天上飞着的各种各样的风筝，使春天的龙源湖公园更是风景别致。种各样的风筝，使春天的龙源湖公园更是风景别致。 湖边的风很大，正适合放风筝，我先自已试着放，湖边的风很大，正适合放风筝，我先自已试着放，风筝像一个醉汉

11、似的东摇西摆，风筝像一个醉汉似的东摇西摆，我放了一会儿就是飞不我放了一会儿就是飞不起来，我不耐烦了，对爸爸说：起来，我不耐烦了，对爸爸说：“这风筝真是不听话。这风筝真是不听话。”爸爸说：爸爸说：“放风筝要讲究方法，先要小跑，还要慢慢把放风筝要讲究方法，先要小跑，还要慢慢把线往上提。而且要看风向。线往上提。而且要看风向。”我就照爸爸说的那样做，我就照爸爸说的那样做，果然，风筝这次变成了一个乖孩子。看着迎风飞的风筝，果然，风筝这次变成了一个乖孩子。看着迎风飞的风筝，我高兴地连声欢呼我高兴地连声欢呼“飞起来了！飞起来了！风筝飞起来飞起来了！飞起来了！风筝飞起来了！了！” 这天这天 ，我真开心，我真开

12、心!-13 秋秋 天天 的的 原原 野野 1.秋天来临了。秋天来临了。 2.天空天空像覆盖在大地上的蓝宝石。村子像覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个外的那个小池塘小池塘睁着碧澄澄的眼睛，望着这美睁着碧澄澄的眼睛，望着这美好的天色。好的天色。 3.一对一对小白鹅小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。影子。 4.山谷里山谷里枫树的叶子枫树的叶子，不知道是不是喝了过量，不知道是不是喝了过量的酒，红得像一团火焰似的。的酒，红得像一团火焰似的。 5.村前村后的村前村后的稻子稻子，低头弯腰，在秋风中默默，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。地等待着人们去收割。 6.半空中，排成半空中，排成“人人”字形的字形的大雁大雁，“咿咿呀咿咿呀呀呀”唱着歌儿，告诉人们，想天边慢慢飞去。唱着歌儿，告诉人们，想天边慢慢飞去。-14（1 1）这篇短文第二自然段有）这篇短文第二自然段有 句句话。话。（2 2）文中把）文中把“天空天空”比比作作 ，把把“枫树叶子枫树叶子”比作比作 。（3 3）这篇短文写了秋天原野的天空、）这篇短文写了秋天原野的天空、（ ） 、 、 、 和大雁等景色。和大雁等景色。（4 4）写一个打比方的句子，用）写一个打比方的句子，用“像像”。 -15