我们为什么而学习主题班会课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《我们为什么而学习主题班会课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我们 为什么 学习 主题 班会 课件
- 资源描述:
-
1、我们为什么而学习我们为什么而学习 每个人都背负着沉重的十字架,每个人都背负着沉重的十字架,在缓慢而艰难的朝着目的地前进。在缓慢而艰难的朝着目的地前进。 途中,有一个人忽然停了下来。他途中,有一个人忽然停了下来。他心想:这个十字架实在是太沉重了,就心想:这个十字架实在是太沉重了,就这样背着它,得走到何年何月啊?!这样背着它,得走到何年何月啊?!于是,他拿出刀,做出了一个惊人于是,他拿出刀,做出了一个惊人的决定:他决定将十字架砍掉一些。的决定:他决定将十字架砍掉一些。 于是,就这样走啊走,走了很久很久。他又想:于是,就这样走啊走,走了很久很久。他又想:虽然刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太虽然
2、刚才已经将十字架砍掉了一块,但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行,它又将十字重了。为了能够更快更轻松的前行,它又将十字架砍掉了一大块。架砍掉了一大块。 于是,他毫不费力的就走到于是,他毫不费力的就走到了队伍的最前面。了队伍的最前面。 大家看:当其他人都在负重奋力大家看:当其他人都在负重奋力前行时,他呢?却能边走边轻松的前行时,他呢?却能边走边轻松的哼着歌!哼着歌! 走着走着,谁料,前面出现了一走着走着,谁料,前面出现了一条又宽又深的沟壑!沟上没有桥,条又宽又深的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路!他周围也没有路!他该怎么办呢?该怎么办呢? 后面的人都慢慢都慢慢赶上来了,后面的人都慢慢都慢慢赶上
3、来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫的跨越了鸿沟。成桥,从容不迫的跨越了鸿沟。 于是,当其他人都在为自己的目标继续前于是,当其他人都在为自己的目标继续前进时,他却只能停在原地。因为他的十字架进时,他却只能停在原地。因为他的十字架之前已经被砍掉了一大截,根本无法做成桥之前已经被砍掉了一大截,根本无法做成桥帮助他跨越鸿沟。帮助他跨越鸿沟。 这时,他后悔莫及,后悔不该贪这时,他后悔莫及,后悔不该贪图一时的轻松快乐,但为时已晚。图一时的轻松快乐,但为时已晚。读完这个故事,你有何感想?读完这个故事,你有何感想?十字架就是我们的责任十字架就是我们的责任对
4、于中学生,我们的对于中学生,我们的“十字架十字架”就是学就是学习习你们很少见到的一些人你们很少见到的一些人请默默地看下列的图片,与你们自请默默地看下列的图片,与你们自己现在的生活对比一下。己现在的生活对比一下。我们的教室我们的教室我们的宿舍我们的宿舍我们的食堂我们的食堂我很穷,但我很刻苦我很穷,但我很刻苦渴望知识渴望知识回家的路回家的路 我们都想读书!可是,我们背负我们都想读书!可是,我们背负的却是硕大的箩筐、幼小的妹妹而的却是硕大的箩筐、幼小的妹妹而不是书包!不是书包! 我好想读书!我好想读书!我好饿!妈妈,你在哪里?我好饿!妈妈,你在哪里?11岁的刘小环为了能上学,每天去给一家窑厂背岁的刘
5、小环为了能上学,每天去给一家窑厂背砖坯,她每次背砖坯,她每次背16块,重块,重40公斤,走公斤,走140米,能米,能够得到够得到3分分3厘的工钱。要知道,她才是一个只有厘的工钱。要知道,她才是一个只有11岁的孩子啊!知道她为什么把目光投向了地面?岁的孩子啊!知道她为什么把目光投向了地面?因为生活的重负已经压得她瘦小的身躯直不起脊因为生活的重负已经压得她瘦小的身躯直不起脊背!尽管如此,她仍旧守望着一个信念我要背!尽管如此,她仍旧守望着一个信念我要去上学!去上学! 看到这些,大看到这些,大家在想些什么?家在想些什么? 看到这些你还有理由嬉戏吗?看到这些你还有理由嬉戏吗? 你还有理由迟到吗?你还有理
6、由迟到吗? 你还有理由上课睡觉吗?你还有理由上课睡觉吗? 你还有理由不完成作业吗?你还有理由不完成作业吗?看到这些,我们还有看到这些,我们还有理由懈怠吗?理由懈怠吗? 稍微起的早点,我们说辛苦稍微起的早点,我们说辛苦 稍微累一点,我们说坚持不住稍微累一点,我们说坚持不住 老师稍微凶一点,我们就说委屈老师稍微凶一点,我们就说委屈 作业稍微多一点,我们就说累作业稍微多一点,我们就说累 比起上面的这些,你所说的比起上面的这些,你所说的“累累”,你的一切借口,显的那么的苍白而你的一切借口,显的那么的苍白而无力。无力。为什么要学习?为什么要学习?我们该如何选择?我们该如何选择?听听广大网友的声音听听广大
展开阅读全文