高中议论文教学精编-ppt课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《高中议论文教学精编-ppt课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 议论文 教学 精编 ppt 课件
- 资源描述:
-
1、议论文的写作指导议论文的写作指导学习目标:1 1、学会提炼正确、新颖的论点。、学会提炼正确、新颖的论点。2 2、学会采用真实、典型、新鲜的论据。、学会采用真实、典型、新鲜的论据。学习重难点:选择新颖论点、采用新鲜论据。选择新颖论点、采用新鲜论据。一、选材立意能力1、准确把握题意。2、思想健康,感情真实,力求有新意。3、能根据要求选择恰当的材料,内容具体,中心明确。二、结构布局能力4、结构完整、严谨。5、层次分明,条理清晰。三、语言表达能力6、语言文字规范,文面整洁。7、能综合运用多种表达方式。8、表述通顺、连贯、得体,力求有文采。 高考的写作要求(三种能力八个要点)3ppt课件一篇作文的形成过
2、程:一篇作文的形成过程:审题立意构思文章组织语言修改定稿4ppt课件议论文写作的议论文写作的一般一般结构结构一、提出问题论点二、分析问题论证三、解决问题或联系实际四、得出结论论据一论据二论据三道理论证正反事例5ppt课件议论文写作提纲的构思议论文写作提纲的构思: 一、确定题目。标题不应太长。标题要鲜明醒目,最好不要用“给我的启示”或“读了的感想”等标题。 二、确定论点以及怎样引出论点。论点明确,最好在第一自然段就提出来。 三、围绕论点确定几个论据。是理论论据,还是事实论据。 四、确定论据之间的连接方式。使读者更能清楚地看清文章的论证脉络,条理清楚。排比式,正反式。 五、确定从哪方面来联系实际或
3、解决问题。 六、确定结论,即如何收尾。要有结论。结论应具体,最好有可操作性。6ppt课件王夫之说:王夫之说:“意犹帅也。意犹帅也。” 论点是一篇议论文的灵魂、统帅,是至关重要的,因此我们写议论文首先要确定论点。“帅胜则文胜,帅败则文败。帅胜则文胜,帅败则文败。”7ppt课件论点论点新颖论点论点正确论点正确就够了吗?论点正确就够了吗?8ppt课件要多层次、多侧面、多角度看问题。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。一千个读者就有一千个哈姆雷特。一千个读者就有一千个哈姆雷特。9ppt课件1、中心立意法中心立意法。即根据所给材料的中心,联系实际,提出自己的观点和主张,这些观
4、点和主张是对原材料中心的具体化,是对原材料中心进一步阐发和深入论证。2、反中心立意法反中心立意法。是以原材料的中心为对立面,提出与其截然相反的观点。3、变角度立意法变角度立意法。变换一个角度来看原材料,选择自己的论点。常见的炼意方法:10ppt课件滥竽充数 战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规模到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规模 很大的乐队。齐很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出的排场都不小,总宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。要集
5、中三百名乐工一起吹。 有个游手好闲、不务正业的南郭有个游手好闲、不务正业的南郭先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演奏班子。可奏班子。可 是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数,的乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数, 谁看得出来!谁看得出来! 南郭先生终於千方百计地加入了这支乐队。每南郭先生终於千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时,他就学著别人东摇西晃,有模有样地吹当乐队演奏时,他就学著别人东摇西晃,有模有样地吹 奏
6、。由於他学得维妙维肖,好几年过去了,居然也没露出奏。由於他学得维妙维肖,好几年过去了,居然也没露出破绽。破绽。 直到齐宣王去世后,他的儿子齐泯王继承王位。齐泯直到齐宣王去世后,他的儿子齐泯王继承王位。齐泯王和他的父王一样,也喜欢听竽。但是他却不喜欢王和他的父王一样,也喜欢听竽。但是他却不喜欢 合奏,而合奏,而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子,爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子,冒牌充数的南郭先生可紧张了,他的心冒牌充数的南郭先生可紧张了,他的心 里七上八下的,眼看里七上八下的,眼看就要露出马脚了,欺君犯上的罪名,他可担当不起啊!只好就要露出马脚了,欺君犯上的罪
7、名,他可担当不起啊!只好赶紧收拾行李,慌慌张张地赶紧收拾行李,慌慌张张地 溜走了溜走了 11ppt课件 看材料一看材料一滥竽充数滥竽充数,根据上面的方法,根据上面的方法,考虑可如何立意?考虑可如何立意?中心立意:中心立意:干事业要有真才实学干事业要有真才实学大锅饭吃不得大锅饭吃不得反中心立意:反中心立意:要像南郭先生一样具有自知要像南郭先生一样具有自知之明之明变角度立意:变角度立意:从齐宣王角度立意从齐宣王角度立意从齐从齐湣王湣王角度立意角度立意从其余乐师角度立意从其余乐师角度立意12ppt课件新颖论点论据13ppt课件论据必须围绕中心论点。论据理论论据事实论据14ppt课件 论据是议论文中的
8、三大要素论据是议论文中的三大要素之一,选择论据要求:之一,选择论据要求:真实真实15ppt课件 论据是议论文中的三大要素论据是议论文中的三大要素之一,选择论据要求:之一,选择论据要求:真实真实典型典型16ppt课件 论据是议论文中的三大要素论据是议论文中的三大要素之一,选择论据要求:之一,选择论据要求:真实真实典型典型新颖新颖17ppt课件 所谓所谓真实真实,是指论据确是客观存在,是指论据确是客观存在的,能反映客观事物的本来面貌。的,能反映客观事物的本来面貌。注意注意:人物人物 事件事件 地点地点时间时间 数字数字 引文引文18ppt课件 所谓典型材料,是指那些最有特征、最有代表性,能有力地揭
9、示事物的本质,能集中地表现论点的材料。19ppt课件 魏巍说:魏巍说:“用最能代表一用最能代表一般的典型例子,来说明本质的般的典型例子,来说明本质的东西,给人的印象是会清楚明东西,给人的印象是会清楚明白的,也会是突出的。白的,也会是突出的。”20ppt课件新颖新颖 要写别人没有写过,或很少写到的人和事。要从不同的角度选材,给人新鲜的感觉。要注意选择新出现的有特色的材料。新鲜引人注目21ppt课件 从高考阅卷看,论据的新颖从高考阅卷看,论据的新颖性、说服力的强弱,已成为作文性、说服力的强弱,已成为作文得分高低的一个重要因素。得分高低的一个重要因素。新鲜论据新鲜论据阅读生活22ppt课件 有的材料
10、因其新而未必众所周知,固有的材料因其新而未必众所周知,固然有其独特的吸引力,然有其独特的吸引力,而有些新材料虽广而有些新材料虽广为人知但人们很少用于对某些观点的论证,为人知但人们很少用于对某些观点的论证,同样也有很高的论证价值。同样也有很高的论证价值。由此可知,写由此可知,写作时如能作时如能“新生事物为我用新生事物为我用”,一定会增,一定会增强文章的魅力。强文章的魅力。新生事物为我用23ppt课件旧酒也要新瓶装 “ “运用之妙,存乎一心运用之妙,存乎一心”,要善要善于强调老材料中为我所用的那一个侧于强调老材料中为我所用的那一个侧面,面,使老材料焕发新生。使老材料焕发新生。24ppt课件作文题作
11、文题 面对生活,人们有不同的心态。请面对生活,人们有不同的心态。请以以“生活的态度生活的态度”为话题写一篇议论文为话题写一篇议论文。要求:题目自拟,不少于要求:题目自拟,不少于800800字。字。25ppt课件围绕中心论点选取恰当的论证材料围绕中心论点选取恰当的论证材料论据:1、宽容是中华民族的传统美德,是中华文明发展的重要构件2、宽容是人与人友好交往的桥梁,是人们心灵沟通的桥梁。3、宽容是一个人文明素养的具体体现,也是事业成功的保证。4、缺少了宽容,人们将在斤斤计较中与人结 怨,在睚眦必报中与人结仇,在水火不容中同归与尽。论点:生活需要宽容(千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不
12、见当年秦始皇。)(以廉颇与蔺相如的故事来论证)(联系现实生活中人与人的交往来论证)(以唐太宗容忍魏征的事例来论证)26ppt课件围绕中心论点选取恰当的论证材料围绕中心论点选取恰当的论证材料论点:坦然面对生活(针对失败)论据:1、坦然是一种精神,一种百折不挠的精神。2、坦然是一种勇气,一种坚持到底的勇气。3、坦然更是一种自信,一种平淡中的自信。(以贝多芬挑战命运的事例来论证)(以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证)(以梵高自杀的事例从反面进行论证)27ppt课件围绕中心论点选取恰当的论证材料围绕中心论点选取恰当的论证材料论点:爱拚才能赢论据:1、我们每个人都要以乐观的态度对待一切。2、我们要勇于
13、想象,敢想敢做。3、我们要勇于拼搏,不向困难屈服。论据是论述论点的“为什么”,即为什么“爱拚才能赢。”上文的论据重在论述怎样拚搏,应属于解决问题的论述部分。且论据一、二不太完全符合拚搏的范畴。论据三只是重申了论点。因此三个论据的选择都不太恰当。28ppt课件围绕中心论点选取恰当的论证材料围绕中心论点选取恰当的论证材料论点:爱拚才能赢论据:(项羽的事例:胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。) 2、只有勇于拚搏,才能使自己提高到一个较高的精神层面上,才能具有不断进取的顽强意志,才能战胜一个又一个的对手。(奥运中国女排大翻盘的事例)(刘翔不畏强手的事例)3、如果缩手缩脚,
14、妄自菲薄,轻易言败,那只能听任命运的摆布,做命运的奴隶。1、只有勇于拚搏,才能激起蕴藏着的巨大的潜力,才能取得胜利。29ppt课件怎样使各论据能有条理地串连起来?怎样使各论据能有条理地串连起来?论点:面对生活,我们要多一份勇气。论据:1、多一份勇气,你将多了一份自信,一份信心。2、多一份勇气,你将多了一份豪气,一份气势。3、多一份勇气,你将多了一份动力,一份力量。思考:这三个论据是通过什么来连接的?这种连接方式有什么作用?明确:以首括句的排比句式进行连接。 结构显得很工整,论证显得很有气势。(暗连)30ppt课件怎样使各论据能有条理地串连起来?怎样使各论据能有条理地串连起来?论点:失败并不可怕
15、,可怕的是不能承认失败。论据:1、首先,只有承认了失败,才能正确认识 成功,追求成功。2、其次,只有承认了失败,才能追根溯源, 总结教训,获得成功。3、再次,如果不承认失败,只能是自欺欺 人,结果将是一事无成。思考:这三个论据是通过什么来连接的?这种连接方式有什么作用?明确:以节首序词的形式进行连接。 层次分明,条理清晰。(明连)31ppt课件论证结构 并列式并列式 分论分论1 1 总总 分论分论2 2 总总 分论分论3 3 递进式递进式 表象表象 本质本质 (层层深入)(层层深入) 皮皮 膜膜 肉肉 核核32ppt课件例如(并列式)例如(并列式) 谈写文章谈写文章总总:要写好文章,必须经过长
展开阅读全文