整句与散句-ppt课件.ppt

1、1ppt课件 “整整”和和“散散”都是指句子的结构形式。都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句；，叫整句；形式不同，长短不一的形式不同，长短不一的，叫散句。，叫散句。整句整句节奏鲜明节奏鲜明音调和谐音调和谐易于上口易于上口语势强烈语势强烈散句散句富于变化富于变化错落有致错落有致形式灵活形式灵活使用性广使用性广2ppt课件 我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时我们生活在一个开辟人类新历史的光辉时代。在这样的时代，人们对许许多多的事物都代。在这样的时代，人们对许许多多的事物都产生了新的联想、新的感情。产生了新的联想、新的感情。不是有许多人在不是有

2、许多人在讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄讴歌那光芒四射的朝阳、四季常青的松柏、庄严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗严屹立的山峰、澎湃翻腾的海洋吗? ?不是有好些不是有好些人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列人在赞美挺拔的白杨、明亮的灯火、奔驰的列车、崭新的日历吗车、崭新的日历吗? ?睹物思人，这些东西引起人睹物思人，这些东西引起人们多少丰富和充满感情的想象！们多少丰富和充满感情的想象！ 这是一个整散句结合的典型例子。其中加这是一个整散句结合的典型例子。其中加横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐，充横线的是整句，读来节奏鲜明，音韵和谐，充满激情；散句穿插其中，又使句式富于变化，满激情；散

3、句穿插其中，又使句式富于变化，错落有致。错落有致。3ppt课件整散变换：整散变换：其思考点主要是其思考点主要是重复性词语重复性词语的处理问题。的处理问题。整句变散句整句变散句，需将整句中，需将整句中重复使用的提重复使用的提示词去掉示词去掉，使相关内容变为细小成分。，使相关内容变为细小成分。 散句变整句散句变整句，就要，就要使句子的结构相同或相使句子的结构相同或相似似。能够体现结构相同或相似的句子最常见。能够体现结构相同或相似的句子最常见的是的是排比句和对偶句排比句和对偶句。4ppt课件例例 ：将下面画线的文字改写成散句。：将下面画线的文字改写成散句。这些诗将触动你的心，这些诗将触动你的心，使你

4、激昂，使你欢乐，使使你激昂，使你欢乐，使你忧愁，使你深思。你忧愁，使你深思。解析：解这道题，方法很简单，只需删去后面三解析：解这道题，方法很简单，只需删去后面三个重复使用的提示词个重复使用的提示词“使你使你”即可。即可。答案：答案：这些诗将触动你的心，使你激昂，欢乐，这些诗将触动你的心，使你激昂，欢乐，忧愁，深思。忧愁，深思。5ppt课件练习练习：把下面的画线部分改为散句。：把下面的画线部分改为散句。 海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特海之所以为海，是因为本色如一，从不改变自己的特色。色。在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚在长江面前，大海是蔚蓝的；在黄河面前，大海是蔚蓝

5、的；在其它江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。蓝的；在其它江河湖泊面前，大海也是蔚蓝的。 【参考答案【参考答案】海在长江、黄河面前，还是在其它海在长江、黄河面前，还是在其它江河湖泊面前，她都是一样的蔚蓝。江河湖泊面前，她都是一样的蔚蓝。 练习练习把下面的整句改为散句。把下面的整句改为散句。 这就是说，我们的学风还有些不正的地方，这就是说，我们的学风还有些不正的地方，我们的党风也有些不正的地方，我们的文风也有我们的党风也有些不正的地方，我们的文风也有些不正的地方。些不正的地方。 【参考答案【参考答案】这就是说，我们的学风、党风、文这就是说，我们的学风、党风、文风都有些不正的地方。风都有些不正的地方。

6、6ppt课件要点重申要点重申整散变换：整散变换：其思考点主要是其思考点主要是重复性词语重复性词语的处理问题。的处理问题。整句变散句整句变散句，需将整句中，需将整句中重复使用的提重复使用的提示词去掉示词去掉，使相关内容变为细小成分。，使相关内容变为细小成分。 散句变整句散句变整句，就要，就要使句子的结构相同或相使句子的结构相同或相似似。能够体现结构相同或相似的句子最常见。能够体现结构相同或相似的句子最常见的是的是排比句和对偶句排比句和对偶句。7ppt课件1 1、仔细观察分析要变换的句子之间的、仔细观察分析要变换的句子之间的内容，确定可以进行句式变换的部分。内容，确定可以进行句式变换的部分。2 2

7、、按照前后连贯或逻辑先后原则，先、按照前后连贯或逻辑先后原则，先对要求变更部分进行对要求变更部分进行排序排序；3 3、选择要求变更部分中的一句作基准句，、选择要求变更部分中的一句作基准句，再把其他句改写成与基准句句式结构一再把其他句改写成与基准句句式结构一致的句子。致的句子。注意：原意不能改变，内容不能省略。在变换的过注意：原意不能改变，内容不能省略。在变换的过程中，必须高度重视程中，必须高度重视两个环节两个环节，一是要构建相同的，一是要构建相同的词语和结构，二是要增加或删除部分词语词语和结构，二是要增加或删除部分词语 散句改整句的方法及步骤：散句改整句的方法及步骤：8ppt课件 将下面的句子

8、改成整句将下面的句子改成整句 草鞋穿在八路军脚上，八路军把日本鬼子赶下了海；草鞋穿在八路军脚上，八路军把日本鬼子赶下了海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今八连穿草解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今八连穿草鞋，香风毒雾一定会被他们踩在脚下鞋，香风毒雾一定会被他们踩在脚下 解析：解析：由散句变为整句，就是将散句通过重新构建由散句变为整句，就是将散句通过重新构建变成对偶句或排比句，分析此题，有三个分句，可以构变成对偶句或排比句，分析此题，有三个分句，可以构成排比句。成排比句。 再分析这三句话，第二句是名词再分析这三句话，第二句是名词“解放军解放军”做主语，做主语，该句的表达效果是最好的

9、，可将此句作为该句的表达效果是最好的，可将此句作为“参照句参照句”，把另外两句改成与之句式相同的句子即可。把另外两句改成与之句式相同的句子即可。 那么答案可写为：那么答案可写为：八路军穿草鞋，把日本八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军战士穿草鞋，把蒋家鬼子赶下海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；八连穿草鞋，一定会把香风王朝踢下台；八连穿草鞋，一定会把香风毒雾踩在脚下毒雾踩在脚下9ppt课件练习练习3 3：将下列的散句改为整句：将下列的散句改为整句 花园里开满了红、黄、白三色鲜花，花园里开满了红、黄、白三色鲜花，风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的风儿一吹，犹如跳动的火焰、闪闪发光的金子和

10、即将飘落到地上的雪花。金子和即将飘落到地上的雪花。 花园里开满了鲜花，风儿一吹，花园里开满了鲜花，风儿一吹，白的像雪花在飘落白的像雪花在飘落。 红的像火焰在跳动，红的像火焰在跳动， 黄的像金子在闪光，黄的像金子在闪光，10ppt课件练习练习4：把下面一段话改成一组排比句。：把下面一段话改成一组排比句。 理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种理想不是现成的粮食和画卷，而是一粒种子，一张白纸，需要你去播种培育、描画和渲子，一张白纸，需要你去播种培育、描画和渲染。理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你染。理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它，改造它。要去开垦它，改造它。 理想不是理想不是现成的

11、粮食，现成的粮食，而是而是一粒种子，一粒种子，需要你去需要你去播种培育；播种培育； 理想不是理想不是现成的画卷，现成的画卷，而是而是一张白纸，一张白纸，需要你去需要你去描画渲染；描画渲染； 理想不是理想不是葱茏的绿洲，葱茏的绿洲，而是而是一片荒漠，一片荒漠，需要你去需要你去开垦改造。开垦改造。 11ppt课件 练习练习5： 阅读下面一段文字，调整画线部分的语阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称格式协调一致、匀整对称。成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶不

12、断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障甚至连生命财产都没有保障。【答案】【答案】成年累月的战事，成年累月的战事，动荡不安的动荡不安的政局，政局，不断衰退的经济，不断衰退的经济，每况愈下的社每况愈下的社会治安，会治安，日益恶化的生存环境日益恶化的生存环境 此题包括短语内部的调整和短语之间的排序。其中又此题包括短语内部的调整和短语之间的排序。其中又含有三个因素：含有三个因素：1、各短语内部格式应该彼此一致；、各短语内部格式应该彼此一致；2、各短语之间的排序要考虑其内容方面的联系；各短语之

13、间的排序要考虑其内容方面的联系；3、短语、短语的排序还应该考虑音节数。诸多方面结合，真正体现了的排序还应该考虑音节数。诸多方面结合，真正体现了变换句式考题的变换句式考题的 综合性。综合性。12ppt课件练习练习1：把下面的句子改为整句。：把下面的句子改为整句。 漓江的水，你似乎感觉不到它在流动，因为漓江的水，你似乎感觉不到它在流动，因为它静；而清得可以看见江底的沙石；至于绿，那它静；而清得可以看见江底的沙石；至于绿，那简直是一块完整无瑕的翡翠。简直是一块完整无瑕的翡翠。 【参考答案【参考答案】漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；流动；漓江的水真清啊，清

14、得可以看见江底的沙漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块完整漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块完整无瑕的翡翠。无瑕的翡翠。13ppt课件练习练习2：把下面句子中画线的部分改为三个分句组：把下面句子中画线的部分改为三个分句组成的成的双重否定式排比句双重否定式排比句。 阅读教学需要朗读。阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章朗读，方足以体会文章的音韵之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，的音韵之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新，手法之巧。风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，耳、心，也

15、就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。效应。 【参考答案【参考答案】不不朗读，朗读，不足以不足以体会文章的音韵之美，文字之精；体会文章的音韵之美，文字之精；不不朗读，朗读，不足以不足以体会文章的情感之切，意蕴之深；体会文章的情感之切，意蕴之深；不不朗读，朗读，不足以不足以体会文章的风格之新，手法之巧。体会文章的风格之新，手法之巧。 14ppt课件1 1、仔细观察分析要变换的句子之间的内容，、仔细观察分析要变换的句子之间的内容，确定可以进行句式变换的部分确定可以进行句式变换的部分。2 2、按照前后连贯或逻辑先后原则，先对要、按照前后连贯或逻辑先后原则，先对要求变更部分进行求变更部分进行排序排序；3 3、选择要求变更部分中的一句作、选择要求变更部分中的一句作基准句基准句，再，再把其他句改写成与基准句句式结构把其他句改写成与基准句句式结构一致一致的句子。的句子。散句改整句的方法及步骤散句改整句的方法及步骤15ppt课件技法小结技法小结散句变整句散句变整句：1 1、找标志性词语、找标志性词语2 2、形成排比或对偶句式、形成排比或对偶句式3 3、按序排列分句、按序排列分句16ppt课件