川江号子课件.ppt

1、 蔡其矫（蔡其矫（1918-20071918-2007）先生是我国现代著名的诗人，福建晋江）先生是我国现代著名的诗人，福建晋江人。人。19301930年入培元中学在学校壁报年入培元中学在学校壁报激流激流首次发表文章。首次发表文章。19421942年年创作成名诗作创作成名诗作肉搏肉搏，以后从事写作和教育工作。，以后从事写作和教育工作。他的一生创作他的一生创作了许多的诗歌作品，对新诗进行了半个多世纪的追求和探索，对新了许多的诗歌作品，对新诗进行了半个多世纪的追求和探索，对新诗的贡献很大。诗的贡献很大。一生作品收入有一生作品收入有回声集回声集、回声续集回声续集）、）、涛声集涛声集。蔡其矫曾以领路人和

2、启蒙老师的身份影响和指导过。蔡其矫曾以领路人和启蒙老师的身份影响和指导过北北岛、舒婷岛、舒婷（“朦胧诗朦胧诗”运动的主将，享誉国际的大诗人）。运动的主将，享誉国际的大诗人）。 20072007年年1 1月月3 3日，第一抹乌云飘过了中国文坛，中国诗歌失去了日，第一抹乌云飘过了中国文坛，中国诗歌失去了它的常青树它的常青树 。 蔡其矫是对中国新诗艺术建设贡献最大、已被我国诗歌界充分认同的最重要的诗人之一，并被誉为“福建诗坛的一面旗帜”。权威评论说，在中国当代诗歌史上，在每一个年代（从上世纪50年代到“文革”中的70年代直至21世纪初年）都留有传世之作的诗人，没有一位能与蔡其矫匹比。感知诗歌感情基调

3、意象是诗歌意象是诗歌的精灵的精灵 “悬岩悬岩”“”“漩涡漩涡”“”“木船木船”“”“桨桨”： “呼号呼号”、 “回声回声”、“吆喝吆喝”、“长啸长啸”： “云云”“”“树树”“”“野庙野庙”： “闪电闪电”“”“雨点雨点”“”“血泪血泪”：破译诗歌的意象密码 理解诗歌，就要破译诗歌中的意象内涵，理解诗歌，就要破译诗歌中的意象内涵，川江号子川江号子采用的是两类意象，采用的是两类意象，请同学们破译请同学们破译“呼号呼号”、 “回声回声”、“吆喝吆喝”、“长啸长啸”、“悬悬岩岩”、“漩涡漩涡”、“木船木船”“”“桨桨”“”“云云”“”“树树”“”“野庙野庙”“”“闪闪电电”“”“雨点雨点”“”“血泪

4、血泪”的具体内涵的具体内涵.听觉意象。展现号子的气势，呈现给听觉意象。展现号子的气势，呈现给 人的感觉很震撼，有人的感觉很震撼，有悲壮，有抗争，有愤懑，有无奈等复杂的情绪。悲壮，有抗争，有愤懑，有无奈等复杂的情绪。视觉意象视觉意象。险恶处境险恶处境。烘托号子烘托号子。视觉意象视觉意象。无话语权的同情者无话语权的同情者、怜悯者怜悯者。同一阶层同一命运的人。同一阶层同一命运的人。视觉意象（比喻虚象）。不屈，抗争，悲慨。视觉意象（比喻虚象）。不屈，抗争，悲慨。v视觉意象以集团形式推出了一组让人惊视觉意象以集团形式推出了一组让人惊心动魄的画面，使人叹息、叹服。心动魄的画面，使人叹息、叹服。v听觉意象展

5、示了川江号子碎裂人心的悲听觉意象展示了川江号子碎裂人心的悲壮，形成撼人魂魄的让人心灵逼仄的气壮，形成撼人魂魄的让人心灵逼仄的气势。势。 写于写于19581958年，那是中国最艰难的年年，那是中国最艰难的年 份，饿殍遍野，而举国的诗人要么沉份，饿殍遍野，而举国的诗人要么沉默，要么昧着良心还在欣快症的控制下大默，要么昧着良心还在欣快症的控制下大唱唱“形势一片大好形势一片大好”的赞歌。当时他正挂的赞歌。当时他正挂职为长江规划办公室政治部宣传部长，作职为长江规划办公室政治部宣传部长，作为一名从延安走出来的革命诗人，却唱出为一名从延安走出来的革命诗人，却唱出了那个时代的所谓了那个时代的所谓“和谐社会和谐

6、社会”的不和谐的不和谐音：音：“只从浓雾中传来沉重的橹声，只从浓雾中传来沉重的橹声，/ /看得看得见的见的/ /是千年来征服汉江的纤夫是千年来征服汉江的纤夫/ /赤裸着双赤裸着双腿倾身向前腿倾身向前/ /在冬天的寒水冷滩喘息在冬天的寒水冷滩喘息” ” 他遵循的是真实和心灵的律令，而不是宣传他遵循的是真实和心灵的律令，而不是宣传和政治。这是多么难能可贵的艺术原则和审和政治。这是多么难能可贵的艺术原则和审美选择，其中又饱含着多么深厚的人道主义美选择，其中又饱含着多么深厚的人道主义关怀！而在那个颠三倒四的时代氛围里，他关怀！而在那个颠三倒四的时代氛围里，他却因为这首诗（当然还有别的原因）而招致却因为

7、这首诗（当然还有别的原因）而招致了劈头盖脸的批判，批判者只说他破坏了和了劈头盖脸的批判，批判者只说他破坏了和谐社会所需要的安定团结，却不追问他那样谐社会所需要的安定团结，却不追问他那样的不和谐音是否来自真正的社会现实；为了的不和谐音是否来自真正的社会现实；为了达到表面的和谐，他们不惜牺牲真实和良知。达到表面的和谐，他们不惜牺牲真实和良知。最后，蔡老被定为最后，蔡老被定为“漏网右派漏网右派”，撤消党内，撤消党内外一切职务，直到外一切职务，直到19781978年才平反。年才平反。厄运的抓狂本诗按照内容可划分几个层次？本诗按照内容可划分几个层次？前九行前九行中间七行中间七行最后四行最后四行写如生命浪

8、潮般的川江号子写如生命浪潮般的川江号子写搏斗在激流上的船夫写搏斗在激流上的船夫作者发出几许无奈的感慨作者发出几许无奈的感慨此诗的首行先声夺人，将川江号子的此诗的首行先声夺人，将川江号子的“碎裂人碎裂人心心”撼人心魄的声音展现出来撼人心魄的声音展现出来随后两行交代了号子的随后两行交代了号子的源地源地凸显出号子的陡峭与迅疾凸显出号子的陡峭与迅疾接下来三行指明了号子的接下来三行指明了号子的去向去向接着的三行接着的三行用用“吆喝吆喝”“”“长啸长啸”使号子具体化使号子具体化再用一个比喻再用一个比喻将号子与生命勾连起来将号子与生命勾连起来“有如生命最凶猛的浪潮有如生命最凶猛的浪潮”烘托了号子的旷远与激越

9、烘托了号子的旷远与激越第二部分第二部分作者的笔触朝向了船夫作者的笔触朝向了船夫两个比喻两个比喻“眼中的闪电眼中的闪电”“”“额上的雨点额上的雨点”写出了写出了木船的急速行驶木船的急速行驶“雨点雨点”意象转化为意象转化为“千年血泪千年血泪”由由“终身搏斗在急流上的英雄终身搏斗在急流上的英雄”“宁做沥血歌唱的鸟宁做沥血歌唱的鸟” “不作沉默无声的鱼不作沉默无声的鱼”读出读出了了船夫们充满悲慨的心声船夫们充满悲慨的心声后四行（第三部分）后四行（第三部分）进一步渲染了川江号子的孤寂与悲慨进一步渲染了川江号子的孤寂与悲慨这首诗怎样表现这首诗怎样表现“川江号子川江号子”的？的？ 着眼于作者内心的感受，着眼

10、于作者内心的感受，用力描写号子和船夫带来的心灵震动用力描写号子和船夫带来的心灵震动从听觉视觉角度从听觉视觉角度直接描写船夫直接描写船夫侧面烘托号子侧面烘托号子如何理解这首诗当时的处境？如何理解这首诗当时的处境？在那个充斥粉饰、虚夸、歌舞升平的作品的诗坛上在那个充斥粉饰、虚夸、歌舞升平的作品的诗坛上这首诗是一个危险的这首诗是一个危险的“异类异类”既是现实的真正呼喊既是现实的真正呼喊也在渲染千年舟子的亘古孤寂的同时也在渲染千年舟子的亘古孤寂的同时暗示着诗人的内心痛苦暗示着诗人的内心痛苦语言品味语言品味这首诗采用了自由体，句式灵活，没有这首诗采用了自由体，句式灵活，没有严格的押韵，但读来有强烈的节奏

11、感，严格的押韵，但读来有强烈的节奏感，主要是因为诗人遣词造句的独具匠心。主要是因为诗人遣词造句的独具匠心。一、人称的巧妙变换。一、人称的巧妙变换。二、词语的复沓与对仗。二、词语的复沓与对仗。总结：本诗作者借助于对江上动人号子的刻画，总结：本诗作者借助于对江上动人号子的刻画，表达了对英雄般船夫及其生命活力的敬仰之情。表达了对英雄般船夫及其生命活力的敬仰之情。在诗中，号子与船夫两种形象融为一体，共同在诗中，号子与船夫两种形象融为一体，共同塑造成了一尊强悍而悲壮的生命雕像。塑造成了一尊强悍而悲壮的生命雕像。长鸣的汽笛宣告一个时代的结束，长长鸣的汽笛宣告一个时代的结束，长江两岸再也听不到川江号子了。但

12、是，江两岸再也听不到川江号子了。但是，那世世代代激励人们向上的号子，却那世世代代激励人们向上的号子，却以它浓郁的地方特色和丰富的表现力以它浓郁的地方特色和丰富的表现力登入了中国民间文艺的殿堂，成为民登入了中国民间文艺的殿堂，成为民间文化的瑰宝。虽然，川江船工的苦间文化的瑰宝。虽然，川江船工的苦难一去永不复返。但是，记录着人类难一去永不复返。但是，记录着人类业绩的川江号子却从狭窄的峡谷中飞业绩的川江号子却从狭窄的峡谷中飞了出来，飞向了更广阔的世界。它跨了出来，飞向了更广阔的世界。它跨越时空，成为人类征服大自然的共同越时空，成为人类征服大自然的共同财富，成为永远激励后人的千古绝唱。财富，成为永远激励后人的千古绝唱。