初中生物七年级下册《第一节流动的组织-血液》PPT课件(1)1.ppt
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1、温故而知新温故而知新1.1.人体消化和吸收的主要器官是?人体消化和吸收的主要器官是?2.2.人体获得氧气的器官是?人体获得氧气的器官是?小肠小肠肺肺食物中的营养物质和空气中的氧被人体吸收后,怎样食物中的营养物质和空气中的氧被人体吸收后,怎样才能运输到全身各处的组织细胞中?组织细胞产生的才能运输到全身各处的组织细胞中?组织细胞产生的二氧化碳和其他废物又怎样运离细胞?二氧化碳和其他废物又怎样运离细胞?血液血液第四章第一节第四章第一节 流动的组织流动的组织 血液血液对于失血过多的病人应该对于失血过多的病人应该如何进行抢救?如何进行抢救?将一定量的人的血液放入装有抗凝将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的
2、试管中。(如图所示)剂的试管中。(如图所示)静置一段时间静置一段时间或用离心机离心或用离心机离心你观察到了什么现象?你观察到了什么现象?下面是某人去医院看病做血常规下面是某人去医院看病做血常规检查时的一张化验单。检查时的一张化验单。血液主要由哪些成分组成?血液主要由哪些成分组成?血细胞血细胞血液血液血液的组成血液的组成l成分成分l功能:功能:血浆血浆可以运载血细胞,运输里面溶解可以运载血细胞,运输里面溶解的各种物质(营养物质和废物)。的各种物质(营养物质和废物)。实验:实验:用显微镜观察人血的永久涂片用显微镜观察人血的永久涂片l目的要求:认识红细胞和白细胞。目的要求:认识红细胞和白细胞。l材料
3、用具:人血的永久涂片,显微镜。材料用具:人血的永久涂片,显微镜。l方法步骤:方法步骤:将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察。将人血的永久涂片,放在低倍显微镜下进行观察。对照书上图片,认识红细胞、白细胞,比较它们的对照书上图片,认识红细胞、白细胞,比较它们的形态和数量。形态和数量。将显微镜从镜箱中取将显微镜从镜箱中取 出,一只手握住镜臂,出,一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。另一只手托住镜座。把显微镜放在实验台把显微镜放在实验台距边缘距边缘7 7厘米处,安装厘米处,安装好目镜和物镜。好目镜和物镜。目镜目镜物镜物镜转动转换器,使低倍转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜物镜对准通光孔(物镜前
4、端与载物台要保持前端与载物台要保持2 2厘厘米左右的距离)。米左右的距离)。用一个较大的光圈对准通用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜,使反射光线经转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮目镜。以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。的圆形视野为宜。把所要观察的玻片标本正把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压面朝上放在载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光片夹压住,标本要正对通光孔的中心。孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标慢下降,直到物镜接近玻
5、片标本为止(此时,眼睛一定要从本为止(此时,眼睛一定要从侧面看着物镜)。防止物镜下侧面看着物镜)。防止物镜下降时,撞坏玻片。降时,撞坏玻片。 一只眼向目镜内看,同一只眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。再略直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。到的物像更加清晰。 一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数。400X从目镜内看到的物像是倒像。所以,物像偏向哪从目镜内看到的物像是倒像。所以,物
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