诺如病毒防控幼儿园版PPT课件(同名139641).ppt
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- 病毒 幼儿园 PPT 课件 同名 139641
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1、. .1 1.诺如病毒认识诺如病毒认识是是全球全球急性胃肠炎急性胃肠炎的散发病例和暴发疫情的主要致病的散发病例和暴发疫情的主要致病原原具有具有明显的明显的季节性季节性 常称为常称为“冬季呕吐病冬季呕吐病”78.9% 78.9% 的病例和的病例和71.0%71.0%的暴发出现在凉爽的季节(的暴发出现在凉爽的季节(1010月月- -次年次年3 3月月) )诺如病毒流行季节的诺如病毒流行季节的隐性感染隐性感染比例明显高于非流行季节比例明显高于非流行季节具有具有高度传染性和快速传播能力高度传染性和快速传播能力病毒变异快病毒变异快环境抵抗力强环境抵抗力强感染剂量低感染剂量低感染后潜伏期短感染后潜伏期短排
2、毒时间长排毒时间长免疫保护时间短免疫保护时间短传播途径多样传播途径多样全人群普遍易感全人群普遍易感 常在学校、托幼机构引常在学校、托幼机构引起暴发疫情!起暴发疫情!. .2 2传播途径多样传播途径多样 包括人传人、经食物、经水传播包括人传人、经食物、经水传播人传人人传人传播传播 聚集性聚集性可通过粪口途径(包括摄入粪便或呕吐物产生的气溶胶)可通过粪口途径(包括摄入粪便或呕吐物产生的气溶胶)或间接接触被排泄物污染的环境而传播或间接接触被排泄物污染的环境而传播 聚集性聚集性食源性传播食源性传播通过食用被诺如病毒污染的通过食用被诺如病毒污染的食物食物进行传播进行传播污染环节可出现在感染诺如病毒的餐饮
3、从业人员在污染环节可出现在感染诺如病毒的餐饮从业人员在备餐和供餐备餐和供餐中污染中污染食物食物 也可出现食物在也可出现食物在生产、运输生产、运输和和分发分发过程中被含有诺如病毒的人类排泄过程中被含有诺如病毒的人类排泄物或其它物质(如水等)所污染物或其它物质(如水等)所污染牡蛎等贝类牡蛎等贝类海产品海产品和和生食的蔬果类生食的蔬果类是引起暴发的常见食品是引起暴发的常见食品经水传播经水传播由桶装水、市政供水、井水等其他饮用水源被污染所致由桶装水、市政供水、井水等其他饮用水源被污染所致 一起暴发中可能存在多种传播途径一起暴发中可能存在多种传播途径。例如,食物暴露引起的点源暴发常会导。例如,食物暴露引
4、起的点源暴发常会导致在一个机构或社区内出现续发的人与人之间传播。致在一个机构或社区内出现续发的人与人之间传播。. .3 3病毒变异速度快病毒变异速度快每隔每隔2-32-3年即可出现引起全球流行的新变异株年即可出现引起全球流行的新变异株环境环境抵抗力抵抗力强强免疫保护时间短免疫保护时间短 全人群普遍易感全人群普遍易感一项志愿者人体试验研究表明,诺如病毒的免疫保护力可一项志愿者人体试验研究表明,诺如病毒的免疫保护力可持续持续6-246-24个个月月,即使先前感染过诺如病毒,同一个体仍,即使先前感染过诺如病毒,同一个体仍可重复感染可重复感染同一毒株或不同同一毒株或不同毒株的诺如病毒毒株的诺如病毒感染
5、剂量低,排毒时间长感染剂量低,排毒时间长主要主要通过病人的粪便排出,也可通过呕吐物排出通过病人的粪便排出,也可通过呕吐物排出病人在病人在潜伏期可排病毒潜伏期可排病毒,排毒高峰在发病后,排毒高峰在发病后2-52-5天、持续约天、持续约2-32-3周周 5656天天. .4 4.人群危害性人群危害性1 1、诺如病毒感染发病以轻症为主,最常见症状是腹泻和呕吐,其、诺如病毒感染发病以轻症为主,最常见症状是腹泻和呕吐,其中儿童比成人更容易出现呕吐,通常被诊断为急性胃肠炎。中儿童比成人更容易出现呕吐,通常被诊断为急性胃肠炎。2 2、主要表现为自限性疾病,极少出现重症和死亡。、主要表现为自限性疾病,极少出现
6、重症和死亡。3 3、我国一直将其纳入丙类传染病中的、我国一直将其纳入丙类传染病中的“其他感染性腹泻病其他感染性腹泻病”进行进行报告管理。报告管理。. .5 5II II、成都市疫情形势、成都市疫情形势1 1、20142014年我市开始对诺如病毒聚集性疫情进行监测;年我市开始对诺如病毒聚集性疫情进行监测;2 2、20162016年年1-111-11月,全市报告疫情月,全市报告疫情3232起起332332例,病例例,病例均为轻症均为轻症,无,无危重症和死亡病例。危重症和死亡病例。3 3、时间分布:、时间分布:1111月起,疫情发生频次明显上升;月起,疫情发生频次明显上升;3 3、地区分布:、地区分
7、布:1111个区县均有发病,个区县均有发病,4 4、机构及人群特征:报告的、机构及人群特征:报告的3232起中,起中,托幼机构托幼机构2525起,起,占占78.13%,78.13%,患患者不仅有儿童还有教职工;小学者不仅有儿童还有教职工;小学5 5起,占起,占15.63%15.63%,中学,中学1 1起,占起,占3.13%3.13%,培训教育机构,培训教育机构1 1起。起。5 5、疫情的班级聚集性明显!、疫情的班级聚集性明显!. .6 6学校传染病疫情报告学校传染病疫情报告在同一宿舍或者同一班级,在同一宿舍或者同一班级,天内有例天内有例或者或者连续天内有多个学生(连续天内有多个学生(例以上例以
8、上)患病,并)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 卫生部、教育部关于印发卫生部、教育部关于印发学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)的通知的通知( (卫办疾控发卫办疾控发200620066565号号) ). .7 7因病缺课登记和追踪若涉及传染病确诊若涉及传染病确诊病例,班主任立即病例,班主任立即将学生信息和就诊将学生信息和就诊的详细情况报告疫的详细情况
9、报告疫情报告人,由专人情报告人,由专人负责疫情上报工作负责疫情上报工作班主任每日填写因班主任每日填写因病缺课登记表,询病缺课登记表,询问缺课原因,因病问缺课原因,因病缺课者返校时需持缺课者返校时需持正规医院的诊断证正规医院的诊断证明明对于确诊的传染病对于确诊的传染病患病学生,班主任患病学生,班主任或保健医生定期追或保健医生定期追踪学生在家隔离治踪学生在家隔离治疗情况疗情况因病缺课因病缺课登记登记因病缺课因病缺课上报上报追踪追踪. .8 8诺如病毒患病的食品加工者很容易污染加工的食物患病的食品加工者很容易污染加工的食物触摸被诺如病毒污染的物体或表面,然后将手指放触摸被诺如病毒污染的物体或表面,然
10、后将手指放入口中入口中接触过患者,如照顾患者、与患者分享食物或共用接触过患者,如照顾患者、与患者分享食物或共用餐具餐具 与食品、饮用水污染、个人卫生习惯引起接触传播有关与食品、饮用水污染、个人卫生习惯引起接触传播有关注意:食堂工作人员健康情况应建立注意:食堂工作人员健康情况应建立日查制度日查制度!食堂从业人食堂从业人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍食品卫生的病症员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍食品卫生的病症, ,应立即应立即脱离工作岗位脱离工作岗位, ,待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后待查明病因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后, ,方方可重返工作岗位可重返工作岗位. .9 9
11、一、腹泻的定义腹泻通常定义为每天(腹泻通常定义为每天(24h24h)排未成形大便)排未成形大便 3 3次,或每天排出未成次,或每天排出未成形粪便的总量超过形粪便的总量超过250250克。粪便的性状可为稀便、水样便、黏液便、克。粪便的性状可为稀便、水样便、黏液便、脓血便或血样便。同时可伴有腹痛、恶心、呕吐、腹胀、食欲不振、脓血便或血样便。同时可伴有腹痛、恶心、呕吐、腹胀、食欲不振、发热及全身不适等。发热及全身不适等。学生出现一日腹泻超过学生出现一日腹泻超过3 3次者,都应按类传染病予以登记。次者,都应按类传染病予以登记。. .1010肠道传染病防控措施1.1.由由2020多种病毒型常见多种病毒型
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