长方体模型精选教学PPT课件.ppt
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1、湖南师大附中湖南师大附中 刘东红刘东红巧用长方体模型,巧用长方体模型,解决立体几何问题解决立体几何问题1.已知 是两条不同的直线, 是三个不同的平面,则下列命题正确的是( )mn、 、A.若 ,则,B.若 ,则,mn mnC.若 ,则mnm , nD.若 ,则,mn mnDABCD1A1B1C1D 32.已知三棱锥 四个顶点都在球 表面上, ,则球 的表面积等于 .SABCOOSAABCABAC面,SAABAC=1SCBA解决立体几何问题,解决立体几何问题,重视重视长方体模型长方体模型的运用!的运用!例例1 直三棱柱 中, ,则异面直线 与 所成的角等于( )A. B. C. D.111ABC
2、A BCABAC,1ABACAA1BA1AC030045060090DABCA1B1C1例例1 直三棱柱 中, ,则异面直线 与 所成的角等于( )A. B. C. D.111ABCA BCABAC,1ABACAA1BA1AC030045060090DABCA1B1C1ABCD1A1B1C1D 一个四面体的所有棱长都为 ,四个顶点都在同一球面上,则此球的表面积为( )A. B. C. D.例例234562AABCD1A1B1C1D变式变式1 已知三棱锥 的侧棱与底面边长都相等. 如果 分别为 的中点,则异面直线与 所成的角等于 .SABCEF、SCAB、EFSA045SCBAFE1AS1BCA
3、1SB1CSCBAFEEF 已知三棱锥 中,三组对棱分别相等,且依次为 求该四面体的体积.DABC变式变式251013、DACB解决立体几何问题,解决立体几何问题,注意注意建模建模思想思想的灵活运用!的灵活运用!探究探究1 某几何体的一条棱长为 ,在在该几何体的正视图中,该棱的投影是长为 的线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为 和 的线段,则 的最大值为( )A. B. C. D. 76abba2223254C 四边形 是正方形,分别是 的中点, 都垂直于平面 , , 是线段 上的一动点.(1)若 ,试确定 点的位置;()当是的中点时,求二面角的余弦值例例3ABCDEF、
4、ADAB、PACG、ABCD12PAAFCGKCGAGKEF面KKCGPEFK PABCDGKEFPABCDGKEFPABCDGKEFO 四边形 是正方形,分别是 的中点, 都垂直于平面 , , 是线段 上的一动点.(1)若 ,试确定 点的位置;()当是的中点时,求二面角的余弦值例例3ABCDEF、ADAB、PACG、ABCD12PAAFCGKCGAGKEF面KKCGPEFKPABCDGKEFO (2010年江苏卷)如图,在四棱锥 中, (1)求证:(2)求点 到 面 的距离.探究探究2APABCDPDABCD 面,1PDBCDC ,2AB , ABCD,PBCPCBC2BCD,PADCBPA
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