一年级上道德与法治:第13课-美丽的冬天教案.doc
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- 关 键 词:
- 一年级 道德 法治 13 美丽 冬天 教案 下载 _一年级上册_统编版/部编版_道法_小学
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1、第13课美丽的冬天教学目标1、通过活动,引导学生观察冬天的信息,感受冬天的季节特征,体验、发现冬天的乐趣,感受大自然的美。2、培养学生观察自然、探索自然的乐趣,培养其感受美、表达美的能力。3、了解祖国各地不同的冬季特征,了解冬天的到来对动植物与人类生活的影响。教学重难点培养学生观察自然、探索自然的乐趣,培养其感受美、表达美的能力。教学过程环节一我喜欢的季节师你最喜欢什么季节为什么师让我们一起欣赏四季的图片,感受大自然的美。师这就如我们小时候背诵的三字经中所说的“曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。”(设计意图将本活动作为课堂导入,通过师生亲切地交谈,让学生意识到一年四季,各有各的美丽,各有各的不同
2、,也为接下来的学习做了铺垫。)环节2我眼中的冬天师(出示冬爷爷的图片)当最后一片秋叶落下的时候,冬爷爷悄悄地向我们走来了。他是一位神奇的魔法师,他用魔法棒一指,那儿就会发生神奇的变化。你发现冬爷爷带给我们的变化了吗师同学们,我们一起感受一下冬爷爷的魔法吧(引导学生通过观察树木、小草、小鸟等,感觉到寒风、手冷)冬天到了,你们有什么新的发现(动物过冬的方式松鼠在快入冬时把找好的食物分散挖洞埋起来,然后到了冬天,在树洞里睡觉,饿了就起来把埋好的吃的挖出来吃。企鹅围成一团,体弱的、小的就在中间,大的、体质好的在外圈。在南极的冬天里,企鹅依偎着团结在一起度过冬天,竟没有一只被冻死。大雁是出色的空中旅行家
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