2021年重庆涪陵中考数学试题含答案(A卷).pdf
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1、20212021 年年重庆涪陵中考重庆涪陵中考数学真题及答案数学真题及答案(A(A 卷卷) ) 一、选择题: 本大题 12 个小题,每题 4 分,共 48 分在每个小题的下面,都给出了代号 A、B、C、D 的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑. A.2 B.2 C.12 D. 12 63aa的结果是 A. 63a B. 52a C. 62a D. 53a 2x 在数轴上表示正确的选项是 A B C D 4.如图,ABC 与BEF 位似,点 O 是它们的位似中心,其中 OE=2OB,那么ABC 与DEF 的周长之比是 A.1:2 B.1:4 C.1:3
2、D.1:9 5.如图,四边形 ABCD 内接于O,假设A=80,那么C 的度数是 A.80 B.100 C.110 D.120 1472的结果是 A.7 B.6 2 C.7 2 D. 2 7 7.如图,点 B,F,C,E 共线,B=E,BF=EC,添加一个条件,不等判断ABCDEF 的是 A.AB=DE B.A=FD A.5s 时,两架无人机都上升了 40m B.10s 时,两架无人机的高度差为 20m D.10s 时,甲无人机距离地面的高度是 60m 9.如图,正方形 ABCD 的对角线 AC,BD 交于点 O,M 是边 AD 上一点,连接 OM,多点 O 做 ONOM,交 CD 于点 N.
3、假设四边形 MOND 的面积是 1,那么 AB 的长为 A.1 B. 2 C.2 D. 2 2 58NDDE=,点 C,B,E,F 在同一水平线上,那么两个通信基站顶端 M 与顶端 N 的高度差为参考数据:21.41, 31.73 A.9.0m B.12.8m C.13.1m D.22.7m ()322225xxax+ 的解集为6x ,且关于y的分式方程238211yayyy+=的解是正整数,那么所有满足条件的整数a的值之和是 A.5 B.8 C.12 12.如图,在平面直角坐标系中,菱形 ABCD 的顶点 D 在第二象限,其余顶点都在第一象限,ABX 轴,AO()0kyxx=118EOFS=
4、,那么k的值为 A. 73 B. 214 C.7 D. 212 二、填空题: 本大题 6 个小题,每题 4 分,共 24 分请将每题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 13.计算:()031_=。 14.在桌面上放有四张反面完全一样的卡片。卡片的正面分别标有数字1,0,1,3。把四张卡片反面朝上,随机抽取一张,记下数字且放回洗匀,再从中随机抽取一张。那么两次抽取卡片上的数字之积为负数的概率是_。 x的方程442xa+=的解是2x =,那么a的值为_. 16.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,分别以点A,C为圆心,AO长为半径画弧,分别交AB,CD于点E,F。 假设BD4, CAB
5、36, 那么图中阴影局部的面积为_.结果保存 。 17.如图,三角形纸片ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,BF4,CF6,将这张纸片沿直线DE翻折,点A与点F重合。假设DEBC,AFEF,那么四边形ADFE的面积为_. A、B、C三种饮料的数量之比为 3:2:4,A、B、C三种饮料的单价之比为 1:2:1.六月份该销售商加大了宣传力度,并根据季节对三种饮料的价格作了适当的调整,预计六月份三种饮料的销售总额将比五月份有所增加,A饮料增加的销售占六月份销售总额的115,B、CA饮料单价上调 20%且A饮料的销售额与B饮料的销售额之比为 2:3,那么A饮料五月份的销售数量与六月份预计
6、的销售数量之比为_. 三、解答题: 本大题 7 个小题,没小题 10 分,共 70 分解答时每题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形包括辅助线.请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上. 19.计算1()()22xyx xy+; 22241244aaaaa+. 20.“惜餐为荣,殄物为耻,为了解落实“光盘行动的情况,某校数学兴趣小组的同学调研了七、八年级局部班级某一天的餐厨垃圾质量.从七、八年级中各随机抽取 10 个班的餐厨垃圾质量的数据 单位:kg ,进行整理和分析餐厨垃圾质量用 x 表示,共分为四个等级:A.1x ,B. 11.5x,C. 1.52x,D. 2x ,下面给出了局部
7、信息. 七年级 10 个班的餐厨垃圾质量:0.8,0.8,0.8,0.9,1.1,1.1,1.6,1.7,1.9,2.3. 八年级 10 个班的餐厨垃圾质量中 B 等级包含的所有数据为:1.0,1.0,1.0,1.0,1.2. 根据以上信息,解答以下问题: 1直接写出上述表中a,b,m的值; 2该校八年级共 30 个班,估计八年级这一天餐厨垃圾质量符合 A 等级的班级数; 3根据以上数据,你认为该校七、八年级的“光盘行动,哪个年级落实得更好?请说明理由写出一条理由即可. 21.如图,在ABCD中,ABAD. 1用尺规完成以下根本作图:在 AB 上截取 AE,使得 AE=AD;作BCD 的平分线
8、交 AB 于点 F.保存作图痕迹,不写作法 2在1所作的图形中,连接 DE 交 CF 于点 P,猜测CDP 按角分类的类型,并证明你的结论. 22.2241xyx=+的性质及其应用的局部过程,请按要求完成以下各小题. 1请把下表补充完整,并在给出的图中补全该函数的大致图象; 2请根据这个函数的图象,写出该函数的一条性质; 3函数332yx= +的图象如下图.根据函数图象,直接写出不等式2234321xxx+的解集.近似值保存一位小数,误差不超过 0.2 23.某工厂有甲、乙两个车间,甲车间生产 A 产品,乙车间生产 B 产品,去年两个车间生产产品的数量相同且全部售出.A 产品的销售单价比 B
9、产品的销售单价高 100 元,1 件 A 产品与 1 件 B 产品售价和为 500 元. 1A、B 两种产品的销售单价分别是多少元? 2随着 5G 时代的到来,工业互联网进入了快速开展时期.a%;B 产品产量将在去年的根底上减少a%,但B 产品的销售单价将提高 3a%。那么今年 A、B 两种产品全部售出后总销售额将在去年的根底上增加2925a%.求a的值. 24.如果一个自然数 M 的个位数字不为 0,且能分解成 AB,其中 A 与 B 都是两位数,A 与 B 的十位数字相同,个位数字之和为 10,那么称数 M 为“合和数,并把数 M 分解成 MAB 的过程,称为“合分解. 例如6092129
10、,21 和 29 的十位数字相同,个位数字之和为 10, 609 是“合和数. 又如2341813,18 和 13 的十位数相同,但个位数字之和不等于 10, 234 不是“合和数. 1判断 168,621 是否是“合和数?并说明理由; 数字之和与 B 的各个数位数字之和的和记为 PM ;A 的各个数位数字之和与 B 的各个数位数字之和的差的绝对值记为 QM.令 GM=()()P MQ M,当 GM能被 4 整除时,求出所有满足条件的 M. 25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线2yxbxc=+AB,垂足为 D,PEx 轴,交 AB 于点 E. 1求抛物线的函数表达式; 2当PDE 的周长取得
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