2021年山东省临沂市中考化学试题精编.pdf

1、秘密启用前 试卷类型：A 2021 年临沂市初中学业水平考试试题 化 学 注意事项： 1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共 8 页。满分 100 分，考试时间 90 分钟。答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第卷（选择题 共 36 分） 可能用到的相对原子质量： H1 C12 O16 Na23 S32 Ca40 Fe56 Zn65 一、选择题（本题包括 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。每小题只有一个正确答案） 1下列变化

2、中，属于化学变化的是 A水果榨汁 B木柴燃烧 C湿衣晾干 D酒精挥发 2下列属于复合肥料的是 AK2SO4 BNH4HCO3 CCa3(PO4)2 DKNO3 3化学实验是学生学习化学的重要途径，也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是 ACO2验满 B熄灭酒精灯 C闻气体气味 D过滤 4下列说法不正确的是 A煤、石油、天然气属于不可再生能源 B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染 D太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机 5下列化学用语书写正确的是 A2 个铁离子：2Fe2+ B氖气：Ne2 C金元素：AU D葡萄糖：C6H

3、12O6 6化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列说法或做法错误的是 A焙制面包时，加入适量小苏打使面包松软 B高楼失火时，禁止乘坐电梯逃生 C人体缺乏维生素 C，会引起坏血病 D用甲醛溶液浸泡海产品，延长保质期 7下列宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰 二氧化碳分子体积变小 B 端午时节粽飘香 分子是不断运动的 C CO2和 CO 的化学性质不同 分子构成不同 D 金刚石、石墨、C60的物理性质有很大差异 碳原子的排列方式不同 8对所学知识及时总结是一种好习惯，某同学总结的下列实验现象错误的是 A木炭在氧气中燃烧，发出白光 B甲

4、烷在空气中燃烧，产生黄色火焰 C红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 D硝酸铵溶于水，溶液温度降低 9 “推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和 2035 年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是 A使用一次性碗筷，树立健康意识 B积极植树造林，改善空气质量 C工业废水经处理达标后排放，防止水体污染 D使用新型可降解塑料，减少“白色污染” 10有关金属和金属材料的说法中错误的是 A地壳和海洋中，大多数金属以化合物的形式存在 B生铁和钢都是铁合金，但钢的含碳量比生铁的高 C通常铝制品抗腐蚀性能比铁制品强 D铜不能和稀盐酸发生反应 11有元素化合价变化的反应是氧化还原反应。如：C+O

5、2 CO2，反应前后 C 和 O 元素的化合价发生了变化，该反应是氧化还原反应。下列反应不属于氧化还原反应的是 AS + O2 SO2 BC + 2CuO 2Cu + CO2 C2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 DCuSO4 + 2NaOH Cu(OH)2 + Na2SO4 12钛和钛合金被认为是 21 世纪的重要金属材料。如图是钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列叙述错误的是 A钛属于金属元素 B钛的相对原子质量为 C钛原子中的质子数为 22 D钛原子在化学反应中容易失去电子 13学习科学知识可以用来辨别“真” 、 “伪” 。下列叙述属于“真”的是 A氮气化

6、学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气 B氧气具有助燃性，常作火箭推进燃料 C氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多 D活性炭具有吸附性，可使硬水软化 14推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是 A有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物 B置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应 C溶液具有均一性和稳定性，因此具有均一性和稳定性的液体一定是溶液 D化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物 15下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，正确的是 A原子都是由质子、中子、核外电子构成的 B同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等 C氯化钠由

7、氯离子和钠离子构成 D保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 16X、Y、Z 是初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系（ “”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去） 。下列选项不符合该转化关系的是 ACO、C、CO2 BNaCl、NaOH、Na2CO3 CMgCl2、Mg、MgO DCa(OH)2、CaCO3、CaCl2 点燃 22 Ti 钛 点燃 高温 加热 17检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 检验铵态氮肥 加熟石灰研磨，闻气味 B 鉴别 CuO 和 C 观察

8、颜色 C 除去 N2中混有的少量 O2 通过灼热铜网 D 分离 MnO2和 KCl 用水溶解、过滤、蒸发、烘干 18下列图像与对应的叙述，相符合的是 A B C D A高温煅烧石灰石 B氢气和氧气在密闭容器中燃烧 C向等质量的铁粉和锌粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量 D在一定温度下，向硝酸钾的饱和溶液中加入硝酸钾晶体 第卷（非选择题 共 64 分） 可能用到的相对原子质量： H1 C12 O16 Na23 S32 Ca40 Fe56 Zn65 二、填空与简答题（每个化学方程式 2 分，其它每空 1 分，共 40 分） 19化学与我们的生活、生产、科技密切相关。 （1）中国自主研发的“天

9、问一号”火星探测车已成功登陆火星。硅片太阳能电池板是探测车主要动力来源，硅的元素符号是 。 （2）我国具有丰富的海洋资源，海水中含量最多的阳离子是 （填离子符号） 。 （3）二氧化氯（ClO2）是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂，可应用于自来水和公共场所的杀菌、消毒处理。ClO2中氯元素的化合价为 价。 （4）超氧化钾（KO2）常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气，其反应的化学方程式为 2KO2 +2H2O 2KOH+X+O2，则 X 的化学式是 。 20歌曲蒙山高沂水长抒发了沂蒙军民“生死与共、水乳交融”的鱼水深情。歌词中蕴含化学知识，根据所学知识回答。 （1）“炉中火，放

10、红光，我为亲人熬鸡汤。”鸡汤的营养价值非常高，其中含有人体内含量最高的金属元素 （填元素符号） ， 鸡肉中含有 、 脂肪、 无机盐等营养素。 （2）“续一把蒙山柴，炉火更旺。”“炉火更旺”的原理是 。 （3）“添一瓢沂河水，情深谊长。”检验沂河水是硬水还是软水，可用 来验证。 21 价类二维图反映的是元素的化合价与物质类别之间的关系， 构建价类二维图是化学学习的重要方法。如图甲是关于氮元素的价类二维图。 甲 乙 （1）图甲中，a 物质的化学式是 ，b 处对应的物质类别是 。 （2）价类二维图中的物质在一定条件下可以相互转化。石油中的氮元素在一定条件下能转化为氨气和一氧化氮 （一氧化氮是汽车尾气

11、成分之一） ， 这两种气体混合发生反应的微观示意图如图乙所示。该反应的化学方程式是 ，此反应可以用于汽车尾气处理，其优点是 （写出一条即可） 。 22如图是几种元素的粒子结构示意图及元素周期表的一部分。 （1）2021 年 2 月 27 日，嫦娥五号采集的月壤样品在中国国家博物馆正式展出。月壤中存在着大量的氦-3 （氦-3 是含有 2 个质子和 1 个中子的氦原子） ， 其原子结构示意图为图甲中的 （填序号） 。 （2）硒是人体必需微量元素，具有防癌、抗癌作用，其原子结构示意图如图甲中的 E，该元素处于元素周期表中第 周期，它与图乙中 （填元素名称）的化学性质相似。 （3）原子序数为 13 的

12、元素与图甲中 D 元素组成化合物的化学式是 。 23金属和金属材料在生产、生活中应用广泛。 （1）在四川三星堆遗址出土大量重要文物，其中有巨青铜 面具如图甲，其制作材料属于 （填序号） 。 A金属材料 B合成材料 C复合材料 （2）为了防止铁器生锈，通常在其表面涂防护漆，其防锈 原理是 。 （3）某同学用图乙所示实验来验证铜与银的金属活动性强弱，则 X、Y 分别是 ，X Y 甲 乙 一定条件 氢原子 氧原子 氮原子 甲 乙 其反应的化学方程式是 。 24硫酸是一种常见的酸，完成下列问题。 （1）实验室浓硫酸稀释的方法是 。 （2）为研究稀硫酸的化学性质，某同学进行了如下实验。 实验中，有气泡产

13、生的反应的化学方程式是 ，溶液有颜色变化的是 （填序号） ，E 试管中观察到的现象是 。 25如图是 a、b、c 三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。 （1）P 点的含义是 。 （2）t2时，将 60 g a 物质加入到 100 g 水中，充分溶解后，所 得溶液中溶质与溶液的质量比是 。 （3）t2时，要使接近饱和的 c 溶液变为饱和溶液，采用的方法 是 。 （4）t2时，等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液中溶质的质 量分数由大到小的顺序为 。 26如图是“盐的化学性质”思维导图，如表是部分物质的溶解性表（室温） 。利用图表中提供的信息回答下列问题。 （1）如果反应中金属为铝，选用的盐是

14、 （填化学式） 。 （2）若反应、发生复分解反应，发生反应的实质是 。 （3）写出一个符合反应的化学方程式 。 阴离子 阳离子 OH- Cl- CO32- H+ 溶、挥 溶、挥 Na+ 溶 溶 溶 Cu2+ 不 溶 Ca2+ 微溶 溶 不 盐 金属 碱 酸 盐 稀硫酸 稀硫酸 稀硫酸 稀硫酸 稀硫酸 锌片 紫色石蕊溶液 氧化铁 氢氧化铜 氯化钡溶液 A B C D E P 27氢基熔融冶金技术是利用氢作为还原剂代替碳还原剂，从而实现减少 CO2排放的目的，实现低碳冶金。氢基熔融还原生产高纯铸造生铁的主要流程如下图所示（部分略去）。 （1）燃烧区的作用是 ，燃烧区发生燃烧反应的物质还有 （填化学

15、式） 。 （2）还原区的反应除 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2，另一主要反应的化学方程式是 。 （3）从环境保护角度，与高炉炼铁技术相比，氢基熔融冶金技术的优点是 。 三、实验探究题（每个化学方程式 2 分，其它每空 1 分，共 12 分） 28结合下列实验回答有关问题。 （1）实验甲集气瓶中放少量水的目的是 。 （2）实验乙 a 玻璃管中收集到的气体是 ，检验两个玻璃管中气体的方法是 。 （3）实验丙将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是 。 29分析以下实验装置，并结合所提供的材料，完成实验探究。 【实验装置】 A B C D E 熔炉气体 原料 （铁矿粉、煤粉、石灰石粉） 混

16、合喷枪 氢基 （ 含氢、富氢、纯氢的还原气体） 还原气体 喷枪 热风喷枪 炉渣 高纯铁水 燃烧区 2H2+O2 2H2O 2CO+O2 2CO2 还原区 富氧 过渡区 CO2+C 2CO 高温 高温 高温 细铁丝 水 氧气 甲 乙 丙 高温 a b 注射器 【查阅材料】 乙炔（C2H2）是一种无色无味气体，极难溶于水，密度比空气略小。实验室里常用电石（CaC2）与水反应来制取。 无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。 【实验探究】 （1）实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，应选用的装置是 （填序号，下同） ；实验室用电石制取乙炔，选用的发生装置是 ，收集装置是 。 （2）实验室制取乙炔后，将剩余物质

17、过滤。探究所得滤液中溶质的成分。 实验操作 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中，滴加少量 溶液 溶液变红色 滤液中的溶质是氢氧化钙 另取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液 实验操作中发生反应的化学方程式是 。 （3）选取右图实验装置，设计实验验证乙炔 完全燃烧的产物。所选装置连接的最佳 顺序为：乙炔完全燃烧产物接 (填序号） 。 四、计算题（30 题 4 分，31 题 8 分，共 12 分） 30我国科学家已成功利用新型催化剂将二氧化碳和氢气合成甲醇，甲醇的化学式为CH3OH。试计算： （1）甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比是 。 （2）生成 128 g 甲醇消耗二氧化碳的质量是 g。

18、31某品牌炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠，化学兴趣小组的同学测定该炉具清洁剂中氢氧化钠的含量。取 100 g 炉具清洁剂倒入烧杯中，逐次加入质量分数为 9.8%的稀硫酸，测出溶液的 pH 随加入稀硫酸的质量变化关系如图所示。完成下列问题： （1）当 pH13 时，溶液中所含的 溶质是 （填化学式） 。 （2）当恰好中和时，消耗的稀硫酸 的质量为 。 （3）计算该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数（写出计算过程） 。 0 33 200 pH 13 7 1 稀硫酸的质量/g 50 浓硫酸 澄清石灰水 氢氧化钠溶液 无水硫酸铜 F G H J 一定条件 高温 2021 年临沂市初中学业水平考试试题 化学

19、参考答案及评分标准 第卷（选择题 共 36 分） 一、选择题（本题包括 18 个小题，每题 2 分，共 36 分。每小题只有一个正确答案） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 B D A B D D A B A B 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 答 案 D B A D C D B C 第卷（非选择题 共 64 分） 二、填空与简答题（每个化学方程式 2 分，其它每空 1 分，共 40 分） 19 （1）Si （2）Na+ （3）+4 （4）H2O2 20 （1）Ca 蛋白质 （2）增加可燃物 （3）肥皂水 21 （1）HNO3 盐 （2）4NH3

20、+6NO 5N2+ 6H2O 产物无污染（合理即可） 22 （1）A （2）四 氧 （3）AlCl3 23 （1）A （2）隔绝氧气和水蒸汽 （3）Cu、AgNO3溶液 Cu+2AgNO3 Cu(NO3)2+ 2Ag 24 （1）将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌 （2）Zn+ H2SO4 ZnSO4 +H2 ACD 有白色沉淀生成 25 （1）t1时，a、c 两物质的溶解度相同（合理即可） （2）1:3 （3）增加 c（或蒸发溶剂） （4）a b c 26 （1）CuCl2 （2）两种物质相互交换成分，有沉淀生成 （3）CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O（或 Na

21、2CO3 +2HCl 2NaCl+H2O+CO2） 27.（1）提供热量 C （2）3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O （3）减少 CO2排放（或减缓温室效应或减少污染气体的排放等） 三、实验探究题（每个化学方程式 2 分，其它每空 1 分，共 12 分） 28 （1）防止溅落的熔融物炸裂瓶底 （2）氢气（或 H2） 用燃着的木条分别靠近两个玻璃管尖嘴 （3）下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭 29 【实验探究】 （1）AE B DE （2）酚酞 有白色沉淀生成 Na2CO3 + Ca(OH)2 CaCO3+2NaOH （3）JG 四、计算题（30 题 4 分，31 题 8 分，共 12 分

22、） 30 （1）3:1:4（2 分） （2）176（2 分） 31 （1）Na2SO4 、NaOH （2 分） （2）50 g（1 分） （2）解：设 100 g 炉具清洁剂中 NaOH 的质量为 x 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 +2H2O （2 分） 80 98 x 50 g9.8% 80=9850 g9.8%x （1 分） x = 4 g （1 分） 该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数=4 g100%100 g =4% （1 分） 答：该炉具清洁剂中氢氧化钠的质量分数为 4%。 说明： 1化学方程式漏写反应条件、“”、“”或不配平扣 1 分，化学式写错不得分。 2其他正确答案参照本评分标准给分。