2021年辽宁省营口市中考化学真题及答案.pdf

1、2021 年辽宁省营口市中考化学真题及答案 相对原子质量：相对原子质量：H H- -1 C1 C- -12 O12 O- -16 S16 S- -32 C132 C1- -35.5 Na35.5 Na- -23 Ba23 Ba- -137137 第一局部选择题第一局部选择题 一、选择题本局部共一、选择题本局部共 1515 道小题，每题只有一个选项符合题意；其中道小题，每题只有一个选项符合题意；其中 1 1- -1010 小题每题小题每题 1 1 分，分，1111- -1515 小题每题小题每题 2 2 分，共分，共 2020 分分 1. 以下变化属于化学变化的是 A. 合成新药 B. 铁水铸锅

2、 C. 酒精挥发 D. 矿石粉碎 【答案】A 2. 以下图示的“错误操作与选项中“可能引起的后果不匹配的是 A. 读数偏大 B. 腐蚀胶帽 C. 标签受损 D. 测量不准 【答案】D 3. 要提高全民的环境意识，保护我们的空气。以下不属于空气污染物的是 A. CO B. O3 C. CO2 D. PM 【答案】C 4. 以下物质中氯元素化合价最低的是 A. NaClO3 B. Cl2 C. NaCl D. HClO 【答案】C 5. 合成材料的应用，大大方便了人类的生活。以下生活用品由合成材料制成的是 A. 纯棉毛巾 B. 不锈钢餐具 C. 真丝睡衣 D. 塑料水管 【答案】D 6. 以下灭火

3、方法，主要是利用隔绝氧气原理的是 A. 吹灭蜡烛 B. 用灯帽盖灭酒精灯 C. 关闭炉具阀门 D. 用高压水枪灭火 【答案】B 7. 以下物质能溶于水形成溶液的是 A. 蔗糖 B. 面粉 C. 植物油 D. 泥沙 【答案】A 8. 化肥对提高农作物产量具有重要作用。以下属于复合肥料的是 A. K2SO4 B. CONH22 C. NH42HPO4 D. Ca3PO42 【答案】C 9. 某同学用 pH 试纸测定了生活中一些物质的 pH 如下，其中能使酚酞试液变红的是 物质 苹果汁 酱油 食盐水 炉具清洁剂 pH 3 5 7 12 A. 食盐水 B. 炉具清洁剂 C. 苹果汁 D. 酱油 【答案

4、】B 10. 防控新冠肺炎期间， 很多医院使用来苏水进行杀菌消毒， 来苏水的主要成分之一是对甲基苯酚化学式为：C7H8O以下有关对甲基苯酚的表达正确的选项是 A. 对甲基苯酚的相对分子质量为 108g B. 对甲基苯酚中碳元素的质量分数最大 C. 对甲基苯酚由 16 个原子构成 D. 对甲基苯酚中碳、氢、氧元素的质量比为 7:8:1 【答案】B 11. 以下金属不能与2CuCl溶液反响的是 A. Zn B. Ag C. Fe D. Al 【答案】B 12. 某反响的微观示意图如下，有关说法正确的选项是 A. 参加反响的两种物质的质量比为 17:24 B. 反响前后各元素的化合价不变 C. 化学

5、方程式为：22222H S+3O =2SO +2H O D. 该反响类型为置换反响 【答案】A 13. 以下关于二氧化碳与一氧化碳用途的说法，错误的选项是 A. CO2可用于灭火 B. CO2可用作气体肥料 C. CO 可用于人工降雨 D. CO 可用作燃料 【答案】C 14. 除去以下物质中混有的少量杂质括号内为杂质，所选试剂和操作方法均正确的选项是 选项 物质 试剂和操作方法 A CuOCu 参加适量的盐酸充分反响后，过滤、洗涤、烘干 B CMnO2 参加 H2O2溶液，待无气泡产生后，过滤、洗涤、枯燥 C KC1AlCl3 参加适量的 KOH 溶液，蒸发 D BaCl2溶液NaC1 加过

6、量 Na2CO3溶液，过滤，向洗涤后的滤渣中参加适量稀盐酸 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 15. 只用水这一种试剂不能将以下各组固体物质鉴别出来的是 A. KNO3和 NH4NO3 B. CaCO3和 Ca(NO3)2 C. NaOH 和 NaCl D. K2SO4和 NaNO3 【答案】D 第二局部非选择题第二局部非选择题 16. 请用化学用语答复: 1两个汞原子_。 2天然气的主要成分_。 3亚铁离子_。 4人体胃液中含有的酸_。 【答案】 . 2Hg . CH4 . Fe2+ . HCl 17. 根据以下图所示答复以下问题： 1A、B、C、D 中，表示钙离子结构示意

7、图的是_填字母，下同，与钙原子化学性质相似的是_，表示同一种元素的是_。 2具有相对稳定结构的原子是_填字母图 E 中“20表示_。 【答案】 . D . B . BC . A . 原子序数 18. 化学就在我们身边，人类的生活离不开化学。请答复以下问题： 1饮用水硬度过大会影响人体健康。生活中降低水硬度常用的方法是_。 2人们每天需要从食物中摄取充足的营养素。以下食物中富含蛋白质的是_。 A 馒头 B 西红柿 C 牛肉 D 黄花鱼 3以下物质可用作食品枯燥剂的是_。 A 生石灰 B 熟石灰 C 火碱 D 纯碱 4未经处理的煤燃烧产生的_写化学式排放到空气中，会形成酸雨； 5甲醛CH2O为室内

8、装修产生的有害物质之一。为去除污染，科学家研制出一种新型的催化剂，在其催化作用下，甲醛与空气中的氧气反响生成两种最常见的氧化物，该反响的化学方程式为_。 【 答 案 】 . 煮 沸 . CD . A . SO2、 NO2 . 2222OOH O+COCH+催化剂 19. 以下图所示是初中化学常见的四个实验，请依图答复： 1实验一：红磷需过量的目的是_。 2实验二：通过比照实验得出结论：铁生锈需要和_接触； 3实验三：证明二氧化碳具有的化学性质是_。 4实验四：由于_不同造成硫燃烧的现象不同。 【答案】 . 将瓶内氧气全部耗尽， 使测定结果准确 . 氧气 . 二氧化碳与水反响生成碳酸 . 氧气浓

9、度 20. 数据处理是对数据进行加工的过程，列表法和作图法是常用的数据处理方法。KNO3和KCl 在不同温度时的溶解度如下表所示，请答复以下问题： 温度/C 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度/g KNO3 110 138 KCl 48 3 1依据上表数据，绘制 KNO3和 KCl 的溶解度曲线，以下图中能表示 KNO3溶解度曲线的是_填“A或“B； 2分析表中数据可知，KNO3和 KCl 在某一温度时具有相同的溶解度 x，那么 x 取值范围是_。 340时，将 140gKCl 的饱和溶液恒温蒸发 10g 水后，析出 KCl 晶体的质量为_g。 4要使 A 物质的不饱和溶液转

10、化为饱和溶液，方法是_。 5将 60时 KNO3和 KCl 的饱和溶液降温至 20，析出晶体质量关系为_。 A KNO3 KCl B KNO3 KCl C KNO3=KCl D 无法确定 【答案】 . A . 34.0gx37.0g . 4 . 增加溶质或蒸发溶剂或降低温度 . D 21. 阅读以下材料文字。 材料一：绿色化学的理念是使污染消除在产生的源头，不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物，这是从根本上消除污染的对策，过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家己把“化学的绿色化作为新世纪化学开展的主要方向之一。 原子经济性和“5R原那么是绿色化学的核心内容。“5R原那么，即 Reduc

11、e减量；Reuse循环使用；Recycling回收；Regeneration再生；：Rejection拒用。 材料二：垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存，分类投放和分类搬运，从而变成公共资源的一系列活动的总称。 分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值， 力争物尽其用。 进行垃圾分类回收可以降低垃圾处理本钱， 减少土地资源的消耗， 具有社会、 经济、环保等多方面的好处。垃圾分类从我做起。 绿水青山就是金山银山，保护环境，人人有责。 根据材料内容和所学化学知识，答复以下问题： 1“绿色化学的理念是_。 2今年起国家提倡用纸质吸管代替塑料吸管，你认为这一做法最能表达“5R原那么中的_，

12、请简单阐述理由_； 3以下属于可回收垃圾的是_。 A 废旧报纸 B 生锈铁管 C 矿泉水瓶 D 腐烂水果 4垃圾分类回收的好处是_。 【答案】 . 是使污染消除在产生的源头，不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物 . Reduce减量 . 废弃的塑料制品会造成白色污染，用纸质品代替塑料制品，可以减少白色污染 . ABC . 节约资源，防止污染环境 22. 下面为“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率的实验操作示意图： 1 请将上述操作进行合理排序： _ 填序号 、 计算； 请改正操作中的错误_。 2操作中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_。 3过滤后，如果滤液仍然浑浊，其原因可能是_。 4通过以上操作只能

13、除去粗盐中难溶性杂质，欲除去可溶性杂质如 MgCl2、CaCl2，得到纯洁的 NaCl，还需依次用到 NaOH 溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸三种药品均过量； 碳酸钠溶液要过量的原因是_；稀盐酸的作用是_。 【答案】 . . 用玻璃棒引流 . 防止局部温度过高，造成液滴飞溅 . 滤纸破损或液面高于滤纸的边缘、盛接滤液的烧杯不干净等 . 除尽氯化钙 . 除去过量的氢氧化钠和碳酸钠 23. 以下图为初中化学中关于酸、碱、盐化学性质的知识框架图，X、Y 是除酸、碱、盐之外的不同类别的物质，据图答复以下问题： 1X 的物质类别是_。 2假设“盐 1为3AgNO，那么反响的化学方程式为_任写一个； 3反

14、响能够发生应该满足的条件是_。 4在反响中，属于中和反响的是_。 【答案】 . 氧化物 . ()332Fe+2AgNO =Fe NO+2Ag合理即可 . 盐1 和盐 2 能溶于水，且生成物有沉淀或气体或水生成 . 24. 实验室制取气体时需要的一些装置如以下图所示，请答复以下问题： 1写出标有序号的仪器名称：_。 2写出用 A 装置制取氧气的化学方程式_。 3实验室制取 CO2时，收集装置通常只选择 E 的原因是_，假设要收集一瓶枯燥的二氧化碳，应在 E 之前连接装置_填字母； 4实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下反响制取氯气C12，用该方法制取氯气时选用的发生装置是_ 填字母 ； 如果用

15、 G 装置收集氯气， 气体应从_ 填“a或“b口进；氯气有毒，可与水反响生成酸，为防止其污染空气，应选择_性溶液吸收尾气。 【答案】 . 锥形瓶 . 232MnO2KClO2KCl3O+ . 能溶于水，且二氧化碳的密度比空气大 . F . B . a . 碱 25. 在学习了单质碳的化学性质后， 某化学兴趣小组的同学对含碳化合物燃烧后的产物进行了探究。 【提出问题】乙醇燃烧后的产物是什么？ 【查阅资料】无水硫酸铜为白色粉末，遇水会变蓝；氯化钙有吸水性，可做枯燥剂。 【做出猜测】 猜测一：产物中含有 CO、H2O； 猜测二：产物中含有 CO2、H2O； 猜测三：产物中含有_。 【进行实验】同学们

16、设计了如以下图的实验：检查装置气密性后，将乙醇燃烧的产物依次通过如下图的装置进行验证； 局部夹持、 固定装置省略； B、 D、 G 装置中均为澄清的石灰水 。 1装置 B 的作用是_。 2F 装置中假设发生反响，那么化学方程式是_。 【解释与结论】经过实验，同学们认为猜测三成立。 3实验中能观察到的现象是_；装置 C 中发生反响的化学方程式为_。 【反思与评价】实验结束后，由于小丽同学的操作不当造成了仪器损坏，小组内同学针对这个事故，进行了分析和讨论。 4为了防止此事故再次发生，同学们对该装置进行了创新和改良，你认为他们的改良是_文字说明或画图都可。 【答案】 . CO、CO2、H2O . 检验气体中否含有二氧化碳 . 2323CO+Fe O2Fe+3CO高温 . A 中白色固体变蓝色； F 中固体由红色逐渐变成黑色；B 和 G 中澄清石灰水变浑浊；气球体积变大 . 2232CO +Ca(OH) =CaCO+H O . 需要在 F 和 G 之间增加一个缓冲瓶，防止发生倒吸 26. 小明用含碳酸钠的氢氧化钠样品进行了如下图的实验。请答复： 1此实验中发生反响的化学方程式是 。 2过滤后滤液中溶质为 ，其质量分数是 。 【答案】1()2233+Na CO =Ba OHBaOHCO+2Na 2氢氧化钠；10%