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类型校园防疫共筑美好未来班会课件.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2777786
  • 上传时间:2022-05-25
  • 格式:PPTX
  • 页数:28
  • 大小:3.06MB
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    关 键  词:
    校园 防疫 美好未来 班会 课件 下载 _主题班会_班级管理_高中
    资源描述:

    1、 随着我国疫情得到控制,随着我国疫情得到控制,人们开始回到自己的岗位,而人们开始回到自己的岗位,而学生上学也逐渐提上日程。而学生上学也逐渐提上日程。而今年面临中考、高考的同学,今年面临中考、高考的同学,回到校园学习也是重中之重的回到校园学习也是重中之重的事情。可是,疫情还未得到平事情。可是,疫情还未得到平息,那该如何让这些踏入校园息,那该如何让这些踏入校园的学生保证自己的安全呢?的学生保证自己的安全呢?1 1、通过本次班会,让同学了解新冠状病、通过本次班会,让同学了解新冠状病 毒,并学会如何判断是否感染新冠状病毒。毒,并学会如何判断是否感染新冠状病毒。2 2、进入校园后,学生该如何应对。、进入

    2、校园后,学生该如何应对。3 3、面对疫情,学生应该做什么。、面对疫情,学生应该做什么。 新型冠状病毒属于新型冠状病毒属于属的冠状病毒。属的冠状病毒。病毒对紫外线和热敏感,病毒对紫外线和热敏感,56305630分钟、分钟、乙醚、乙醚、75%75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究毒。基于目前的流行病学调查和研究结果,潜伏期为结果,潜伏期为1-141-14天,多为天,多为3-73-7天;天;传染源主要是新型冠状病毒感染的患传染源主要是新型冠状病毒感染的患者,无症状感染者也可能成为传染源;者,无

    3、症状感染者也可能成为传染源;主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触传播,气溶胶和粪传播,气溶胶和粪口等传播途径尚口等传播途径尚待明确;人群普遍易感。待明确;人群普遍易感。 出现发热、咳嗽、身体出现发热、咳嗽、身体不适、周身怕冷、鼻塞、不适、周身怕冷、鼻塞、流涕等类似感冒的症状,流涕等类似感冒的症状,可以怀疑自己有新型冠状可以怀疑自己有新型冠状病毒感染,可以进行自我病毒感染,可以进行自我隔离,适当应用中成药进隔离,适当应用中成药进行治疗,像连花清瘟胶囊行治疗,像连花清瘟胶囊等等。等等。 明确自己从疫区回来或明确自己从疫区回来或者和疑似感染病例进行接者和疑似感染病例进行接

    4、触,患者自己可能患有相触,患者自己可能患有相关的疾病,应该进行自我关的疾病,应该进行自我隔离,主动报告,定期观隔离,主动报告,定期观察体温等等。察体温等等。 症状急剧加重,出现呼吸症状急剧加重,出现呼吸困难、呼吸衰竭、各脏器功困难、呼吸衰竭、各脏器功能明显下降,包括出血等等,能明显下降,包括出血等等,需要尽早在医院进行相关的需要尽早在医院进行相关的检测,包括核酸检测、胸部检测,包括核酸检测、胸部CTCT检测,以明确是否感染新检测,以明确是否感染新型冠状病毒。型冠状病毒。远离密集的人群3 3、尽量不要外出,没事的时候就在家隔离、居住,、尽量不要外出,没事的时候就在家隔离、居住,在公共场合时尽量少

    5、用交通工具,能步行就步行,在公共场合时尽量少用交通工具,能步行就步行,这是个人卫生的防护。家里要经常注意保持环境的这是个人卫生的防护。家里要经常注意保持环境的清洁,每天最少要开窗通风两次,每次通风要半小清洁,每天最少要开窗通风两次,每次通风要半小时以上。手不要乱触摸电梯、门把手等容易病毒复时以上。手不要乱触摸电梯、门把手等容易病毒复制的部位,一定要勤洗手。手不要摸自己的鼻子、制的部位,一定要勤洗手。手不要摸自己的鼻子、口或者眼睛,因为手携带病毒几率很高,所以就一口或者眼睛,因为手携带病毒几率很高,所以就一定要勤洗手,做好自己的卫生防护。定要勤洗手,做好自己的卫生防护。1 1、不要参加聚会,不要

    6、聚集性吃饭;、不要参加聚会,不要聚集性吃饭;2 2、不要接触外来人员,尤其是境外的、不要接触外来人员,尤其是境外的目前有输入性新冠病人。不要接触武目前有输入性新冠病人。不要接触武汉疫区或其他疫区来的病人,不要接汉疫区或其他疫区来的病人,不要接触外人。触外人。如出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状,如出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状,特别是过去特别是过去1414天内曾赴有关疫情严重天内曾赴有关疫情严重地区旅行或与相关人员密切接触,应地区旅行或与相关人员密切接触,应在采取佩戴口罩等自主防护措施的前在采取佩戴口罩等自主防护措施的前提下及时就医。就诊前先给医院打电提下及时就医。就诊前先给医院打电话,明确告知自

    7、身旅行史和症状,遵话,明确告知自身旅行史和症状,遵从专业医护人员指导处置。避免因交从专业医护人员指导处置。避免因交流不畅、文化差异等原因发生不必要流不畅、文化差异等原因发生不必要的矛盾冲突。的矛盾冲突。3.3.学生如出现可疑症状,应主动报告学校或由监护人报告学校,学生如出现可疑症状,应主动报告学校或由监护人报告学校, 并及时就医;学校如果发现有疑似病例,应及时报告相关部门。并及时就医;学校如果发现有疑似病例,应及时报告相关部门。1.1.了解学生停课期间是否有疫情重点流行区的居住史、旅行史,了解学生停课期间是否有疫情重点流行区的居住史、旅行史, 如有则应居家隔离如有则应居家隔离1414天。天。2

    8、.2.学生假期应尽量待在家,减少走亲访友、聚会聚餐,减少到人学生假期应尽量待在家,减少走亲访友、聚会聚餐,减少到人 员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。1.1.在公共交通上全程佩戴口罩并注意与他人保持距离,避免面对面交谈。在公共交通上全程佩戴口罩并注意与他人保持距离,避免面对面交谈。2.2.保持良好的卫生习惯,随时保持手卫生,减少手直接接触交通工具的保持良好的卫生习惯,随时保持手卫生,减少手直接接触交通工具的公共物品和部位,尽量避免用手接触口、眼、鼻,可随身携带消毒湿纸公共物品和部位,尽量避免用手接触口、眼、鼻,可随身携带消毒湿纸巾擦

    9、手;咳嗽、打喷嚏时,用纸巾或手肘衣服遮挡。长途返校也可选择巾擦手;咳嗽、打喷嚏时,用纸巾或手肘衣服遮挡。长途返校也可选择佩带手套,一次性手套不要重复使用。佩带手套,一次性手套不要重复使用。3.3.返校途中应留意周围乘客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触,返校途中应留意周围乘客健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触,发现身边人员出现发热、干咳等可疑症状应及时报告;如果途中觉得自发现身边人员出现发热、干咳等可疑症状应及时报告;如果途中觉得自己出现可疑症状,应避免接触其他人员,并且报告乘务人员取得帮助,己出现可疑症状,应避免接触其他人员,并且报告乘务人员取得帮助,根据情况及时就医。根据情况及时就

    10、医。4.4.妥善保存自己的火车票、机票等出行票据信息,以配合可能的相关密妥善保存自己的火车票、机票等出行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。切接触者调查。1 1、和同学保持一米的距离;、和同学保持一米的距离;2 2、学会正确戴口罩,口罩一天一换;、学会正确戴口罩,口罩一天一换;3 3、和同学不聚堆,说话尽量保持距离:、和同学不聚堆,说话尽量保持距离:4 4、在指定座位就坐;、在指定座位就坐;5 5、不借用他人学习资料和文具;、不借用他人学习资料和文具;6 6、禁止串班;、禁止串班;7 7、上卫生间时间错峰、不聚集;、上卫生间时间错峰、不聚集;8 8、出现腹泻及时报告班主任,进行规范消毒处理;、出现腹泻及时报告班主任,进行规范消毒处理;9 9、饭前饭后要用专门的洗手液洗手、饭前饭后要用专门的洗手液洗手, ,最好按照七步洗手最好按照七步洗手法来洗手;法来洗手;1010、一天至少量三次体温,注意体温的变化;、一天至少量三次体温,注意体温的变化;1111、保持干净卫生,勤洗漱,换衣服,远离病菌;、保持干净卫生,勤洗漱,换衣服,远离病菌; “为中国之崛起而读书为中国之崛起而读书”,面对疫情,学生发挥的力量是面对疫情,学生发挥的力量是很小的,不过,从现在起好好很小的,不过,从现在起好好读书,成为祖国未来的接班人,读书,成为祖国未来的接班人,让祖国变得更强大!让祖国变得更强大!

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