2021年江苏省徐州市中考化学真题.pptx

1、2021 年江苏省徐州市中考化学真题一选择题每题一选择题每题 2 分，共分，共 20 分。每题只有一个正确选项分。每题只有一个正确选项“珍爱地球，人与自然和谐共生的理念不相符的是 A.要积极开发利用氢能、太阳能等新能源 B.对生活垃圾要分类，以便回收再利用C.工业废水、生活污水排入水体不会引起污染 D. 固定利用 CO2 有利于实现“碳中和 2.学习化学要科学使用化学符号。以下表达正确的选项是( )A.氯化镁(MgCl2)中含有 1 个 C 元素 B.微粒 H、H+的质子数相同但电子数不同3.学习化学要正确认识物质的组成结构和变化。以下说法正确的选项是 ( )A.钢铁制品锈蚀、CO2 制汽水的

2、过程都没有包含化学变化 B.陶瓷、有机玻璃都是用途非常广泛的无机非金属材料 D.如右图所示，从蜡烛火焰中引出的“白烟属于纯洁物2S 是一种生命体系信号分子，它在 O2 中燃烧的化学方程式是 2H2S+3O2 点燃 2X+2H2O。 以下说法正确的选项是 A.该反响过程中放出热量 B. H2S 中硫元素的化合价是 -125.学习化学需要进行化学实验。以下实验操作或分析正确的选项是 A.用量简量取一定量水时，可按右图所示方法进行B. C0 复原 Fe2O3 实验停止加热后，立即取出固体检验C.测定食醋的 pH 时，不能使用预先用水湿润的 pH 试纸 D.假设少量浓硫酸沾到皮肤上，可立即涂 NaHC

3、O3 的浓溶液6.以下关于有机物的表达正确的选项是 A.丙烷(C3H8)中碳元素、氧元素的质量比为 3:8B.每个聚乙烯化学式可表示为(C2H4)n分子中含有 2 个碳原子、4 个氢原子 C.因为淀粉和纤维素的化学式都是C6H10O5)n，所以它们是同一种物质D.甲醛(CH2O)、乙酸(C2H402)、葡萄糖(C6H12O6)中氢元素的质量分数相同 7.以下实验方案能到达实验目的的是 A.验证可燃物燃烧需要氧气:按右图所示装置进行实验B.区别氯化钙溶液和蒸馏水:取等量试样放人两支试管中,分别滴入等量肥皂水，振荡,观察现象C.配制 100g5%的碳酸钙溶液:称取 5.0g 碳酸钙，放入 95mL

4、 水中，充分搅拌D.验证酒精中含有氢元素:在 95%的酒精燃烧的火焰上罩一个枯燥的小烧杯,观察现象 8.硝酸钾、食盐的溶解度曲线如右图所示，以下说法正确的选项是 1的硝酸钾溶液、食盐溶液分别升温至 t2 ,所得两溶液的溶质质量分数一定相等2时,将硝酸钾、食盐的饱和溶液(两溶液的质量相等)分别降温到 t1,得到的两种溶液中溶质的质量相等 9. 以下有关化学事实的说法正确的选项是 A.河水的净化和粗盐的提纯都要进行过滤、吸附和消毒B.浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一段时间，两种溶液质量都会增大C.碳铵与草木灰(含 K2CO3)混用，可供应作物更多的营养元素并增强肥效 D.生石灰常用作枯燥剂，熟石灰可配

5、制农药波尔多液10.A.B.C 三种初中化学常见物质中都含有同一种金属元素，它们之间的一步反响转化关系 如下图(局部反响物、生成物未标出)。其中,A 是氯化钠，在工业上通过电解氯化钠的饱 和溶液来生产 B 和氯气(Cl2)等;C 俗称纯臧,C 的溶液与石灰水反响可制取 B。以下说法正 确的选项是 C.用石蕊试液或稀硝酸均不能将 A、C 的溶液区分开来二、化学填空二、化学填空题题(本大题共有本大题共有 3 小题，共小题，共 14 分分)11.(5 分)从以下选项中，选择一种适当的物质填空(填序号):空气 维生素 D 甲烷 木炭 镁粉 塑料 加碘食盐(1) 化石燃料天然气的主要成分是 (2)工业上

6、高炉炼铁的原料之一是 (3)可用于制作烟花和照明弹的金属是 (4)可能造成环境白色污染的有机物是 (5)能为人体健康提供必需微量元素的物质是 12. (4 分)生产生活中，一种或几种物质分散到水等物质里的现象十分常见。(1)碘酒是固体碘单质分散于酒精中形成的溶液，是一种常用消毒剂，合格的碘酒是澄清透 明的。一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后，(填“会或“不会)出现浑浊现象。 (2)通常状况下以下物质分散于水或空气中所形成的三种体系为:蛋白质溶液.高锰酸钾溶液 含有直径为 2-10m 颗粒物的空气，在这些体系中，物质被分散成的粒子或颗粒最小的是(填序号)。(3)某同学欲探究物质在水中溶解时会发生的

7、某种变化，设计了如下实验方案:实验步骤及操作结论1.取一只烧杯，注入约 50 mL 水。2.向烧杯中参加约 5g 硝酸铵固体搅拌至固体完全溶解，用温度计测量溶液的温度。硝酸铵溶于水时吸收热量，使溶液温度降低。该实验的目的是,探究物质在溶解过程中 该实验方案的不合理之处是 13. (5 分):向饱和食盐水中通人氨气得到饱和氨盐水，饱和氨盐水能与 CO2 发生反响: NaCl+NH3 +CO2+H2O = NaHCO3+-NH4Cl。某学习小组以饱和食盐水等为原料制备纯碱的主要 流程如下: (1)常温时.饱和氨盐水的 pH(填“=或“)7。 反响时，溶液中生成的 NH4Cl 中含有原子团的名称是

8、(2)过滤时,假设经两次过滤滤液仍浑浊其原因可能是(任写一 条)(3)热 解 时 ,NaHCO3 分 解 得 到 Na2CO3 、 CO2 和 H2O, 该 反 响 的 化 学 方 程 式 为三、化学实验与探究三、化学实验与探究题题(本大题共有本大题共有 2 小题，共小题，共 21 分分)14. (10 分)请根据以下实验装置图答复以下问题。(1) 写出标号仪器的名称:是是。 能用装置 E 收集的气体应具有的性质是 (2)实验室用过氧化氢溶液和 MnO2 混合制 O2 时 MnO2 的作用是 。 收集较纯洁的氧 气， 装置可用( 填字母) 。 用锌与稀硫酸反响制取氢气的化学方程式为 。(3)实

9、验室可用铜片与浓硝酸在常温下反响制取少量二氧化氮(NO2)。通常状况下，二氧化氮是红棕色气体，溶于水时与水反响生成硝酸和一氧化氨(NO)。制取 NO2 的发生装置可用(填字母)。收集 NO2 不用装置 F 的原因是 (用化学方程式表 示)。15. (11 分)铜及其化合物在生产生活中有重要应用。某同学对铜及某些含铜物质进行探究。 温故如新温故如新(1 在 CuO Cu(OH)2 CuCl2 Cu2(OH)2CO3 也可表示为 CuCO3 Cu(OH)2 这 4 种物质中，属于碱的有填序号):除CuO 外,其余 3 种物质在常温下易溶于水有(填序号)。(2)考古出土的春秋末期制造的青铜剑，历经

10、2500 余年,其外表且有一层薄锈，但仍寒 光逼人，剑刃锋利。由此可知，青铜具有的特性有 (任写一条)。铜器 外表的薄锈是铜与空气中的氧气、水、等物质发生反响所形成。提出问题提出问题除 H2 、CO 能复原 CuO 外，是否还有其他气体能够复原 CuO 得到金属铜?怎样 从含 CuCl2、FeCl3 的某工业废液中回收金属铜和 FeCl2 溶液?查阅资料查阅资料3 + Fe = 3FeCl2进行实进行实验验 1(3)按图示连接装置，检查气密性后，加(通)人相关药品，后续操作均按标准 要求进行，完成实验。将 CuO 粉末装人玻璃管 A 中的具 体操作方法是 实验时， 在试管 B 中能够观察到的现

11、象是有 液体出现，该液体是 (填“纯洁物或 “混合物)。 从 环 保 角 度 看 该 装 置 的 缺 乏 之 处 是进进行行实实验验 2(4)取适量含 CuCl2、FeCl3 的某工业废液样品，向其中加人过量铁粉并充分反 响后,过滤，将滤渣和足量填“ 稀盐酸或“稀硫酸)充分反响,再 (填操 作名称)、洗涤、枯燥即可回收得到金属铜;所得滤液中含有需要回收的 FeCl2。拓展延伸拓展延伸(5):加热时，葡萄糖溶液与氢氧化铜悬浊液能发生反响。实验室可用 CuSO4 溶液 等物质检验葡萄糖的存在， 具体实验过程为:在试管中参加 2 mL10% NaOH 溶液， 滴加 5% CuSO4 溶液 5 滴(每

12、滴溶液按 0.04 mL 计算。两种溶液的密度均按 1g/mL 计算)，混合均匀，充分反 响,得混合物 A。再向上述试管中参加几滴 10%葡萄糖溶液,并在酒精灯上加热至沸腾，片刻 后生成红色沉淀 B.检验完成。那么混合物 A 显(填“中性或“碱性)；红色沉淀 B 是填“CuO 或“Cu20或“Cu(OH)2。四、化学计算四、化学计算题题(本大题共有本大题共有 1 小题，共小题，共 5 分分)16.(5 分)某同学用溶质质量分数为 15%的稀盐酸和大理石反响来制取二氧化碳气体:(1)用 20.3 g 溶质质量分数为 37%的浓盐酸能配制上述稀盐酸 g(结果精确 到 1g)。(2)假设需收集 10 瓶(每瓶以 125 mL 计算)二氧化碳气体,同至少需要多少克上述稀盐酸 与足量的大理石反响才能制得(实验条件下二氧化碳的密度为 2g/L)? (写出计算过程， 结果精确到 0.01 g)