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类型2021年辽宁省营口市中考化学真题及答案(PDF版).doc

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:2777295
  • 上传时间:2022-05-25
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    1、2021年辽宁省营口市中考化学真题及答案相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 C1-35.5 Na-23 Ba-137第一局部选择题一、选择题本局部共15道小题,每题只有一个选项符合题意;其中1-10小题每题1分,11-15小题每题2分,共20分1. 以下变化属于化学变化的是A. 合成新药B. 铁水铸锅C. 酒精挥发D. 矿石粉碎【答案】A2. 以下图示的“错误操作与选项中“可能引起的后果不匹配的是A. 读数偏大B. 腐蚀胶帽C. 标签受损D. 测量不准【答案】D3. 要提高全民的环境意识,保护我们的空气。以下不属于空气污染物的是A. COB. O3C. CO2D. PM【答案】

    2、C4. 以下物质中氯元素化合价最低的是A. NaClO3B. Cl2C. NaClD. HClO【答案】C5. 合成材料的应用,大大方便了人类的生活。以下生活用品由合成材料制成的是A. 纯棉毛巾B. 不锈钢餐具C. 真丝睡衣D. 塑料水管【答案】D6. 以下灭火方法,主要是利用隔绝氧气原理的是A. 吹灭蜡烛B. 用灯帽盖灭酒精灯C. 关闭炉具阀门D. 用高压水枪灭火【答案】B7. 以下物质能溶于水形成溶液的是A. 蔗糖B. 面粉C. 植物油D. 泥沙【答案】A8. 化肥对提高农作物产量具有重要作用。以下属于复合肥料的是A. K2SO4B. CONH22C. NH42HPO4D. Ca3PO42

    3、【答案】C9. 某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH如下,其中能使酚酞试液变红的是物质苹果汁酱油食盐水炉具清洁剂pH35712A. 食盐水B. 炉具清洁剂C. 苹果汁D. 酱油【答案】B10. 防控新冠肺炎期间,很多医院使用来苏水进行杀菌消毒,来苏水的主要成分之一是对甲基苯酚化学式为:C7H8O以下有关对甲基苯酚的表达正确的选项是A. 对甲基苯酚的相对分子质量为108gB. 对甲基苯酚中碳元素的质量分数最大C. 对甲基苯酚由16个原子构成D. 对甲基苯酚中碳、氢、氧元素的质量比为7:8:1【答案】B11. 以下金属不能与溶液反响的是A. B. C. D. 【答案】B12. 某反响的微观示

    4、意图如下,有关说法正确的选项是A. 参加反响的两种物质的质量比为17:24B. 反响前后各元素的化合价不变C. 化学方程式为:D. 该反响类型为置换反响【答案】A13. 以下关于二氧化碳与一氧化碳用途的说法,错误的选项是A. CO2可用于灭火B. CO2可用作气体肥料C. CO可用于人工降雨D. CO可用作燃料【答案】C14. 除去以下物质中混有的少量杂质括号内为杂质,所选试剂和操作方法均正确的选项是选项物质试剂和操作方法ACuOCu参加适量的盐酸充分反响后,过滤、洗涤、烘干BCMnO2参加H2O2溶液,待无气泡产生后,过滤、洗涤、枯燥CKC1AlCl3参加适量的KOH溶液,蒸发DBaCl2溶

    5、液NaC1加过量Na2CO3溶液,过滤,向洗涤后的滤渣中参加适量稀盐酸A. AB. BC. CD. D【答案】D15. 只用水这一种试剂不能将以下各组固体物质鉴别出来的是A. KNO3和NH4NO3B. CaCO3和Ca(NO3)2C. NaOH和NaClD. K2SO4和NaNO3【答案】D第二局部非选择题16. 请用化学用语答复:1两个汞原子_。2天然气的主要成分_。3亚铁离子_。4人体胃液中含有的酸_。【答案】 . 2Hg . CH4 . Fe2+ . HCl17. 根据以下图所示答复以下问题:1A、B、C、D中,表示钙离子结构示意图的是_填字母,下同,与钙原子化学性质相似的是_,表示同

    6、一种元素的是_。2具有相对稳定结构的原子是_填字母图E中“20表示_。【答案】 . D . B . BC . A . 原子序数18. 化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请答复以下问题:1饮用水硬度过大会影响人体健康。生活中降低水硬度常用的方法是_。2人们每天需要从食物中摄取充足的营养素。以下食物中富含蛋白质的是_。A馒头 B西红柿 C牛肉 D黄花鱼3以下物质可用作食品枯燥剂的是_。A生石灰 B熟石灰 C火碱 D纯碱4未经处理的煤燃烧产生的_写化学式排放到空气中,会形成酸雨;5甲醛CH2O为室内装修产生的有害物质之一。为去除污染,科学家研制出一种新型的催化剂,在其催化作用下,甲醛与空气中的

    7、氧气反响生成两种最常见的氧化物,该反响的化学方程式为_。【答案】 . 煮沸 . CD . A . SO2、NO2 . 19. 以下图所示是初中化学常见的四个实验,请依图答复:1实验一:红磷需过量的目的是_。2实验二:通过比照实验得出结论:铁生锈需要和_接触;3实验三:证明二氧化碳具有的化学性质是_。4实验四:由于_不同造成硫燃烧的现象不同。【答案】 . 将瓶内氧气全部耗尽,使测定结果准确 . 氧气 . 二氧化碳与水反响生成碳酸 . 氧气浓度20. 数据处理是对数据进行加工的过程,列表法和作图法是常用的数据处理方法。KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示,请答复以下问题:温度/C0102

    8、03040506070溶解度/gKNO3110138KCl4831依据上表数据,绘制KNO3和KCl的溶解度曲线,以下图中能表示KNO3溶解度曲线的是_填“A或“B;2分析表中数据可知,KNO3和KCl在某一温度时具有相同的溶解度x,那么x取值范围是_。340时,将140gKCl的饱和溶液恒温蒸发10g水后,析出KCl晶体的质量为_g。4要使A物质的不饱和溶液转化为饱和溶液,方法是_。5将60时KNO3和KCl的饱和溶液降温至20,析出晶体质量关系为_。A KNO3 KCl B KNO3 KCl C KNO3=KCl D无法确定【答案】 . A . 34.0gx37.0g . 4 . 增加溶质

    9、或蒸发溶剂或降低温度 . D21. 阅读以下材料文字。材料一:绿色化学的理念是使污染消除在产生的源头,不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,这是从根本上消除污染的对策,过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家己把“化学的绿色化作为新世纪化学开展的主要方向之一。原子经济性和“5R原那么是绿色化学的核心内容。“5R原那么,即Reduce减量;Reuse循环使用;Recycling回收;Regeneration再生;:Rejection拒用。材料二:垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存,分类投放和分类搬运,从而变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,

    10、力争物尽其用。进行垃圾分类回收可以降低垃圾处理本钱,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、环保等多方面的好处。垃圾分类从我做起。绿水青山就是金山银山,保护环境,人人有责。根据材料内容和所学化学知识,答复以下问题:1“绿色化学的理念是_。2今年起国家提倡用纸质吸管代替塑料吸管,你认为这一做法最能表达“5R原那么中的_,请简单阐述理由_;3以下属于可回收垃圾的是_。A废旧报纸 B生锈铁管 C矿泉水瓶 D腐烂水果4垃圾分类回收的好处是_。【答案】 . 是使污染消除在产生的源头,不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物 . Reduce减量 . 废弃的塑料制品会造成白色污染,用纸质品代替塑料制品,可以减少

    11、白色污染 . ABC . 节约资源,防止污染环境22. 下面为“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率的实验操作示意图:1请将上述操作进行合理排序:_填序号、计算;请改正操作中的错误_。2操作中,用玻璃棒不断搅拌的目的是_。3过滤后,如果滤液仍然浑浊,其原因可能是_。4通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质如MgCl2、CaCl2,得到纯洁的NaCl,还需依次用到NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸三种药品均过量;碳酸钠溶液要过量的原因是_;稀盐酸的作用是_。【答案】 . . 用玻璃棒引流 . 防止局部温度过高,造成液滴飞溅 . 滤纸破损或液面高于滤纸的边缘、盛接滤液的烧杯不干净等

    12、. 除尽氯化钙 . 除去过量的氢氧化钠和碳酸钠23. 以下图为初中化学中关于酸、碱、盐化学性质的知识框架图,X、Y是除酸、碱、盐之外的不同类别的物质,据图答复以下问题:1X的物质类别是_。2假设“盐1为,那么反响的化学方程式为_任写一个;3反响能够发生应该满足的条件是_。4在反响中,属于中和反响的是_。【答案】 . 氧化物 . 合理即可 . 盐1和盐2能溶于水,且生成物有沉淀或气体或水生成 . 24. 实验室制取气体时需要的一些装置如以下图所示,请答复以下问题:1写出标有序号的仪器名称:_。2写出用A装置制取氧气的化学方程式_。3实验室制取CO2时,收集装置通常只选择E的原因是_,假设要收集一

    13、瓶枯燥的二氧化碳,应在E之前连接装置_填字母;4实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下反响制取氯气C12,用该方法制取氯气时选用的发生装置是_填字母;如果用G装置收集氯气,气体应从_填“a或“b口进;氯气有毒,可与水反响生成酸,为防止其污染空气,应选择_性溶液吸收尾气。【答案】 . 锥形瓶 . . 能溶于水,且二氧化碳的密度比空气大 . F . B . a . 碱25. 在学习了单质碳的化学性质后,某化学兴趣小组的同学对含碳化合物燃烧后的产物进行了探究。【提出问题】乙醇燃烧后的产物是什么?【查阅资料】无水硫酸铜为白色粉末,遇水会变蓝;氯化钙有吸水性,可做枯燥剂。【做出猜测】猜测一:产物中含有C

    14、O、H2O;猜测二:产物中含有CO2、H2O;猜测三:产物中含有_。【进行实验】同学们设计了如以下图的实验:检查装置气密性后,将乙醇燃烧的产物依次通过如下图的装置进行验证;局部夹持、固定装置省略;B、D、G装置中均为澄清的石灰水。1装置B的作用是_。2F装置中假设发生反响,那么化学方程式是_。【解释与结论】经过实验,同学们认为猜测三成立。3实验中能观察到的现象是_;装置C中发生反响的化学方程式为_。【反思与评价】实验结束后,由于小丽同学的操作不当造成了仪器损坏,小组内同学针对这个事故,进行了分析和讨论。4为了防止此事故再次发生,同学们对该装置进行了创新和改良,你认为他们的改良是_文字说明或画图都可。【答案】 . CO、CO2、H2O . 检验气体中否含有二氧化碳 . . A中白色固体变蓝色;F中固体由红色逐渐变成黑色;B和G中澄清石灰水变浑浊;气球体积变大 . . 需要在F和G之间增加一个缓冲瓶,防止发生倒吸26. 小明用含碳酸钠的氢氧化钠样品进行了如下图的实验。请答复:1此实验中发生反响的化学方程式是 。2过滤后滤液中溶质为 ,其质量分数是 。【答案】12氢氧化钠;10%

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