整体形象设计课件第一章.pptx

1、整体形象设计整体形象设计第一章第一章 整体形象设计概论整体形象设计概论教学目标教学目标1 1、掌握整体形象的信息传递和接、掌握整体形象的信息传递和接收途径收途径2 2、熟悉整体形象的构成要素、熟悉整体形象的构成要素3 3、了解整体形象设计的概念、意、了解整体形象设计的概念、意义义 克林顿克林顿 一次为了接见外宾，特意让军用飞机临时降落纽约，去找他的发型师做头发，一起一降耗资几十万美元，从另一个侧面可以看出克林顿总统对形象注重的程度。 话题话题: : 周恩来周恩来 据说一次外交人员出国服装质量有些问题，有人以为凑合一下，总理特别过问，认为这关乎新中国的形象，不能马虎，显然他已经自觉地将个人形象、

2、服饰修饰风貌视为一个国家民族的整体形象象征。第一节第一节 整体形象设计的概念整体形象设计的概念一、形象一、形象定义：能引起人的思想和情感活动的具定义：能引起人的思想和情感活动的具体形体或姿态体形体或姿态广义广义 人和物，包括人和物，包括社会的、自然社会的、自然的环境和景物的环境和景物 狭义狭义 具体人的形体、具体人的形体、相貌、气质、行相貌、气质、行为以及思想品德为以及思想品德所构成的综合整所构成的综合整体形象体形象二、设计二、设计定义：根据一定要求，对某项工作预先制定定义：根据一定要求，对某项工作预先制定图样或方案，是一个从计划到蓝图，再根据图样或方案，是一个从计划到蓝图，再根据蓝图经过工艺

3、流程加工制作的完整过程。蓝图经过工艺流程加工制作的完整过程。三、整体形象设计三、整体形象设计定义：是研究人的外观与造型的视觉传定义：是研究人的外观与造型的视觉传达设计，是艺术与设计的交叉学科，又达设计，是艺术与设计的交叉学科，又称为整体形象塑造。称为整体形象塑造。整体形象设计是对一个人由内到外，从头整体形象设计是对一个人由内到外，从头到脚的全方位塑造，以达到人物内在素质到脚的全方位塑造，以达到人物内在素质与外在形象的完美结合。与外在形象的完美结合。四、整体形象设计的原则四、整体形象设计的原则1 1、整体形象设计的统一性原则、整体形象设计的统一性原则2 2、整体形象设计的针对性原则、整体形象设计

4、的针对性原则第二节第二节 整体形象设计的构成要素整体形象设计的构成要素一、体型要素一、体型要素体型要素是整体形象设计诸多要素中最体型要素是整体形象设计诸多要素中最重要的要素之一重要的要素之一二、发型要素二、发型要素发型是整体形象设发型是整体形象设计中最为重要的组计中最为重要的组成部分，是整体形成部分，是整体形象设计的主点，它象设计的主点，它的表现不但能使整的表现不但能使整体形象感更加统一体形象感更加统一化，完美化，是整化，完美化，是整体形象创作最能表体形象创作最能表达主题的要素。达主题的要素。脸型的分类如下：脸型的分类如下：长型脸发型：缩短脸的长度心型脸发型：头顶不要蓬松，下部头发要靠近面颊处

5、洋梨型发型：用发型来遮挡腮部，头发阴线使胖鼓鼓的腮部有削瘦的感觉蛋型脸发型：可任意发挥但要与款式风格相结合钻石型脸发型：需用头发挡住头顶的尖尖，头顶发型蓬松一些但不易梳高刘海方型脸发型：自然亲和不要太贴住头皮三、化妆要素三、化妆要素化妆在形象设计中起着画龙化妆在形象设计中起着画龙点睛的作用。点睛的作用。四、服装款式要素四、服装款式要素服装是形象设计的重头戏。选择服装款服装是形象设计的重头戏。选择服装款式、比例、颜色、材质，还要充分考虑式、比例、颜色、材质，还要充分考虑视觉、触觉与人所产生的心理、生理反视觉、触觉与人所产生的心理、生理反应。服装能体现年龄、职业、性格、时应。服装能体现年龄、职业、

6、性格、时代、民族等特征，同时也能充分展示这代、民族等特征，同时也能充分展示这些特征。些特征。如如：五、饰品、配件要素五、饰品、配件要素如颈饰、头饰、首饰、胸饰、帽子、鞋子、包袋等，能恰到好处地点缀服饰和人物的整体造型。它能使晦暗变得靓丽，为平淡增添韵味。六、个性要素六、个性要素气质，性情等。气质，性情等。七、心理要素七、心理要素人的个性有着先天的遗传和后天的塑造，而心理要素完全取决于后天的培养和完善。高尚的品质，健康的心理，充分的自信，再配以服饰效果，是人们迈向事业成功的第一步。八、文化修养要素八、文化修养要素良好的外在形象是建立在自身的文化修养基础上的，而个人的个性及心理素质要靠丰富的文化修

7、养来调节。具备了一定的文化修养，才能使自身的形象更加丰满、完善。很多人读完大学,很久没见的人都说他变了一个样,其实就是校园生活熏陶出来的.多读书总有好处.还有一点,想成为什么人,就和什么人做朋友,亲君子,远小人.时间长了,气质就自然而然地流露出来了。第三节第三节 整体形象设计的意义整体形象设计的意义一、整体形象设计的信息传递一、整体形象设计的信息传递1 1、与之相关的人物、与之相关的人物“近朱者赤近墨者黑”2 2、与之相关的环境、与之相关的环境3 3、与之相关的事由、与之相关的事由如：对某事处理中的表现，事件之后的表现等，都是一个人形象的展示。4 4、与之相关的物品、与之相关的物品信息传递：二

8、、二、形象传播渠道形象传播渠道1.1.面对面直接接触面对面直接接触人和人的接触可以是直接进行的，不需要借助于中间介质的。例如，张三直接找到李四，然后两人展开交流，在这种面对面的直接接触中，对方以及与自己相关的人、事、地、物都传达着很多信息，把这些信息加以综合就可以得出对方形象的判断。2.2.小众之间口耳相传小众之间口耳相传俗话说“一传十，十传百”，指的是小众之间的口耳相传，把知道的所见所闻，告诉其他的人。3.3.大众传播媒体大众传播媒体大众传播媒体是一个最强力的传播渠道，通常最主要的是报纸、电视、网络等。大众传播媒体所传播的信息可以是经过特意加工的，例如，商品的广告、政治口号等；也可以是未经过

9、加工的，例如，一段新闻故事等，这种传播方式的扩散性最大，信息的准确度也需要受众自己去判断区分。三、整体形象的信息接收三、整体形象的信息接收1.1.视觉视觉以色彩造型为主的信息通常被视觉系统所接受，而这些色彩造型的信息常可以和表情动作相联系，可以得出仪态风度方面的形象结论。2.2.听觉听觉以声音品质为主的讯息通常被听觉系统所接受，这些讯息传达的是事件表述和评论，接收系统可以得出沟通技巧方面的结论，也可以上升为事件的态度和情感价值观，最终得出形象结论。3.3.嗅觉嗅觉以气味为主的信息通常被嗅觉系统所接受，嗅觉信息属于一种隐性的因素，嗅觉的东西闻到之后，人们一般不会把它讲出来，所以要消除不良气味，通

10、过嗅觉美化可以增加形象的正面成分。4.4.触觉触觉人们身体的接触也能传播和接收到形象的信息，例如，通过握手可以增强彼此的信赖度，通过亲吻可以表达爱慕等。触觉在很多时候已经变成了一种礼仪。形象形成变数形象形成变数在主体与客体的关系中，附加上人、地、事、物等与形象有关的内容，然后将传递方式进行扩充，就会构成形象变数图，如下图1-4所示：图1-4 形象变数示意图 不同的性别，对同一信息的解释是不相同的，男性比较偏向理性的思考，而女性则比较偏向感性的思考，而感性又往往接近感觉和直觉，所以在政治角色中，一般男性可以做出比较理性的结论，而在预测方面，女性会表现得比较出色。（四）信息接收者的影响因素（四）信

11、息接收者的影响因素1.1.性別性別2.2.年龄年龄不同的年龄段，对信息的接收会有所不同，孔子所说的“三十而立，四十不惑、五十知天命”，就是说随着年龄的增长，人的阅历会越来越多，接收到信息后，能做出更加正确的判断，为人处事也会变得更加游刃有余。3.3.教育程度教育程度教育使人聪明智慧，也能使人增长见识，通过教育，可以使人对信息的接收和处理更加理性。4.4.职业与工作性质职业与工作性质职业与工作性质对信息接受的影响是相当大的，例如，作家听到一个故事会想到小说的构思，可以得出曲折与否的结论；警察听到同样的故事会辨别真伪，可以得出犯罪与否的结论；而普通听众听到同样的故事会进行角色的换位思考，可以得出同

12、情与否的结论。5.5.居住与工作地缘居住与工作地缘居住地对于信息的接受也有影响，在不同的居住地和工作地区，人们对同一事物会有不同的价值观判断，例如，对城市建筑的拆迁改造，被拆迁者和旁观者的态度就存在差异。6.6.文化背景文化背景文化背景可以直接作用于价值判断，从而对信息的接受和处理造成直接的影响。五、整体形象设计的意义五、整体形象设计的意义1 1、能给人以自豪感和主观幸福感、能给人以自豪感和主观幸福感人的自由感、快乐感、幸福感既来自于主体以外的对象世界，更来自于主体自身，所设计的形象得到他人、社会的认同，就会在人的内心产生一种自豪感和主观幸福感。2 2、能引起人的感官快感和心灵喜悦、能引起人的感官快感和心灵喜悦当所设计的形象符合受着的审美需求、需要，并与之相统一时，就会引起受着的形象审美愉悦。3 3、能获得更多的发展机遇和发展空间、能获得更多的发展机遇和发展空间形象设计是竞争手段中不可忽视的重要部分，形象设计能辅助个人事业的发展。六、整体形象设计的作用六、整体形象设计的作用1 1、识别的作用、识别的作用2 2、归类的作用、归类的作用3 3、吸引的作用、吸引的作用谢谢！