幼儿园安全培训ppt课件(同名108693).ppt
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1、孩子安全大于天新时代幼儿园新时代幼儿园 幼儿安全教育培训幼儿安全教育培训11幼儿园安全工作的内涵幼儿园安全工作的内涵 幼儿园幼儿园发生意外事故的原因发生意外事故的原因234点击输入标题信息点击输入标题信息主要内容主要内容幼儿园常见事故及处理方法幼儿园常见事故及处理方法幼儿园一日各环节安全防范幼儿园一日各环节安全防范2一、幼儿园安全工作的内涵一、幼儿园安全工作的内涵幼儿园教育指导纲要幼儿园教育指导纲要指出:指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。的健康放在工作的首位。” 幼儿由于年龄小的特点,好动、好奇、好模仿,知识经验缺乏,会发生这
2、样幼儿由于年龄小的特点,好动、好奇、好模仿,知识经验缺乏,会发生这样那样的事故,因此教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要的那样的事故,因此教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要的位置。位置。3-3-6 6岁儿童学习与发展指南岁儿童学习与发展指南指出:指出:发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是本生活能力是幼儿身心健康的重要标志幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。,也是其他领域学习与发展的基础。 安全教育工作是作好一切工作的前提和保证,是幼儿园
3、工作的重中之重。只安全教育工作是作好一切工作的前提和保证,是幼儿园工作的重中之重。只有在保证幼儿人身安全的前提下,才能进行各方面的教育有在保证幼儿人身安全的前提下,才能进行各方面的教育 。3什么是幼儿园安全事故?什么是幼儿园安全事故?是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。而处于幼儿园管理范围内,所发生的人身伤害事故。 它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害,也包它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害,也包括幼儿园组织的外出活动(如郊游等)中发生的人括幼儿园组织的外出活动(如郊游等)中发生的人身伤害。身伤害。
4、4幼儿伤害事故的主要类型幼儿伤害事故的主要类型1 1、幼儿游戏时受伤;、幼儿游戏时受伤;2 2、因教学设施原因引起事故;、因教学设施原因引起事故;3 3、儿童走失事故;、儿童走失事故;4 4、幼儿被他人接走事故(离婚的无监护权或犯罪分子);、幼儿被他人接走事故(离婚的无监护权或犯罪分子);5 5、由于体罚或变相体罚原因所造成的事故;、由于体罚或变相体罚原因所造成的事故;6 6、外来人员侵犯所发生的事故;、外来人员侵犯所发生的事故;7 7、幼儿园组织园外活动引发的事故;、幼儿园组织园外活动引发的事故;8 8、幼儿自身原因导致的事故、幼儿自身原因导致的事故, ,如幼儿自身残疾、自身疾病等。如幼儿自
5、身残疾、自身疾病等。 54.工作人员玩忽职守或者工作人员玩忽职守或者工作责任心不强。工作责任心不强。1.幼儿年龄小,容易出意外幼儿年龄小,容易出意外5.教师体罚或变相教师体罚或变相体罚幼儿造成伤害。体罚幼儿造成伤害。6.幼儿体质特殊或者幼儿体质特殊或者疾病突发。疾病突发。2.制度不严,管理不善制度不严,管理不善3.设施存在着不安全的设施存在着不安全的隐患隐患原因原因二、幼儿园发生意外事故的原因二、幼儿园发生意外事故的原因7.家长的错误观念为宝宝安全留下隐患家长的错误观念为宝宝安全留下隐患。61.幼儿年龄小,容易出意外幼儿年龄小,容易出意外36岁的幼儿身心处于明显的未成熟阶段,身体各部分的器官比
6、较娇嫩,神经系统比较脆弱,运动水平比较低,动作的协调性差,识别危险和自我保护能力差,加上活泼、好动、好奇,而大脑对身体动、作的变化又不能及时作出相应的反应;由于缺乏生活经验,幼儿对自己行为产生的后果又无法预见,所以极易发生安全问题。比如,幼儿在奔跑时,遇到其他幼儿迎面跑来却不知躲闪。再如,有的幼儿在玩跷跷板时,不顾跷跷板另一端的小朋友,自己突然走开等等,都是幼儿不知自己的行为可能出现什么后果的表现。此外幼儿好奇心强,对周围事物感兴趣,他们东跑西窜,样样事都想试探、触摸,但由于动作不稳,又缺少生活经验,他们不知什么是安全,什么是危险,因此很容易发生意外事故。7点击输入标题信息点击输入标题信息幼儿
7、园发生意外事故的原因幼儿园发生意外事故的原因1.幼儿年龄小,容易出意外。幼儿年龄小,容易出意外。 82.幼儿园制度不严,管理不善。 有些幼儿园的安全事件是由于幼儿园管理制度不健全造成的。比如,门卫管理不当,责任心不强,幼儿趁门卫不注意,溜出幼儿园而走失。再如,食堂不卫生或者食物不符合标准而导致幼儿食物中毒。9点击输入标题信息点击输入标题信息幼儿园发生意外事故的原因幼儿园发生意外事故的原因2.制度不严,管理不善。制度不严,管理不善。 103.幼儿园设施存在着不安全的隐患。 幼儿园管理条例规定:“幼儿园的园舍和设备有可能发生危险时,举办幼儿园的单位和个人应当采取措施,排除险情,防止事故发生。”这对
8、幼儿园加强设备的管理和维修提出了明确的要求。有些幼儿园的建筑不规范,台阶过高或栏杆过低,楼梯过窄,极易发生安全问题。有些幼儿园的大型玩具是铁制的,幼儿在活动时稍有不慎就有可能碰伤。有的幼儿园把玩具安置在比较硬的地面上,孩子不慎掉下来容易摔伤。有的生活用品放置不当,幼儿拿取不方便,造成危险。11点击输入标题信息点击输入标题信息幼儿园发生意外事故的原因幼儿园发生意外事故的原因3.设施存在着不安全的隐患。设施存在着不安全的隐患。124.幼儿园工作人员玩忽职守或者工作责任心不强。 玩忽职守与工作责任心不强属于不同性质的行为。玩忽职守为渎职行为,通常要承担法律责任。事实上,幼儿园因工作人员玩忽职守造成事
9、故的较少,更多的是教师责任心不强造成的伤害。如教师带领小朋友滑滑梯,教师只管和别人说话,没有全神贯注地照看孩子,结果幼儿因拥挤而摔下来,造成伤害。幼儿趁教师不注意离开教室,在操场上追跑,不慎摔伤等等。13点击输入标题信息点击输入标题信息幼儿园发生意外事故的原因幼儿园发生意外事故的原因4.工作人员玩忽职守或者工作责任心不强。工作人员玩忽职守或者工作责任心不强。145.教师体罚或变相体罚幼儿造成伤害。 尽管幼儿园教育法规中规定严禁教师体罚或变相体罚幼儿,但是,这种现象在幼儿园时有发生。有的幼儿不守纪律、好动,教师罚其在教室外思过;幼儿却自行跑到院子里玩,最终因无人看管而发生意外。15点击输入标题信
10、息点击输入标题信息幼儿园发生意外事故的原因幼儿园发生意外事故的原因5.教师体罚或变相体罚幼儿造成伤害。教师体罚或变相体罚幼儿造成伤害。166.幼儿体质特殊或者疾病突发。 有些安全事件是由于幼儿的体质特殊或者疾病突发引起的。如幼儿先天性心脏病复发就属于此类。这样的伤害是意外事件,是幼儿园不可预见的。17点击输入标题信息点击输入标题信息幼儿园发生意外事故的原因幼儿园发生意外事故的原因6.幼儿体质特殊或者疾病突发。幼儿体质特殊或者疾病突发。187.家长的错误观念为宝宝安全留下隐患。 有的妈妈热衷于给孩子扮酷,给孩子穿上厚底鞋、紧身裤等,使孩子活动不便,活动时易失去平衡。也有的妈妈为了省钱,给孩子穿大
11、了好几号的鞋子,也使孩子容易摔倒。19点击输标题信息点击输标题信息幼儿园发生意外事故的原因幼儿园发生意外事故的原因7.家长的错误观念为宝宝安全留下隐患。家长的错误观念为宝宝安全留下隐患。20三、幼儿园一日各环节安全防范 21晨检、午检、晚检盥洗,餐、点早操午睡教育活动游戏来园、离园接待户外活动 幼儿园 的一日活动22一、入园环节的安全:一、入园环节的安全:1、晨检时检查幼儿健康状况、晨检时检查幼儿健康状况2、检查幼儿指甲,检查幼儿是否带有危险物品来园。、检查幼儿指甲,检查幼儿是否带有危险物品来园。3、检查幼儿着装是否存在安全隐患。、检查幼儿着装是否存在安全隐患。4、家长所带药品当面交给保健老师
12、并填写、家长所带药品当面交给保健老师并填写服药记录服药记录 ,班,班级教师不允许代收药。级教师不允许代收药。5、 教师要做好二次晨检,看幼儿有无异常情况。教师要做好二次晨检,看幼儿有无异常情况。6、疑有疾病或传染病迹象,保教人员和保健老师应立即让幼、疑有疾病或传染病迹象,保教人员和保健老师应立即让幼儿离园。儿离园。 23二、进餐环节的安全二、进餐环节的安全 1、保育老师饭前按标准化擦桌子,热饭菜等要放到安全地方,以、保育老师饭前按标准化擦桌子,热饭菜等要放到安全地方,以免烫伤幼儿。免烫伤幼儿。2、小班保教人员打饭菜时禁止从幼儿头顶、身体上方传饭。自助、小班保教人员打饭菜时禁止从幼儿头顶、身体上
13、方传饭。自助餐点的班级要设计合理行径路线,防止孩子行走过程中相撞。餐点的班级要设计合理行径路线,防止孩子行走过程中相撞。3、教会幼儿去除骨头、鱼刺的方法,防止扎伤咽部。、教会幼儿去除骨头、鱼刺的方法,防止扎伤咽部。4、关注食物过敏幼儿。、关注食物过敏幼儿。5、教育幼儿安静进餐,不讲话、不打闹、不玩勺、筷子等用具,、教育幼儿安静进餐,不讲话、不打闹、不玩勺、筷子等用具,更不能置于口中走动和打闹。更不能置于口中走动和打闹。6、提醒幼儿进餐走动时要注意安全,不要跌倒。、提醒幼儿进餐走动时要注意安全,不要跌倒。7、幼儿饭前饭后半小时不做剧烈运动。、幼儿饭前饭后半小时不做剧烈运动。8、餐后不能组织幼儿攀
14、爬大型玩具及做剧烈运动、餐后不能组织幼儿攀爬大型玩具及做剧烈运动 。 24三、午睡、起床环节的安全三、午睡、起床环节的安全1、睡前,应对寝室进行安全检查,确保无安全隐患。、睡前,应对寝室进行安全检查,确保无安全隐患。2、每天对幼儿进行午检,以免带危险物品进入寝室。、每天对幼儿进行午检,以免带危险物品进入寝室。3、教育幼儿不在床上打闹,以防从床上摔下。、教育幼儿不在床上打闹,以防从床上摔下。4、教育幼儿不用嘴咬被角,不蒙头睡觉、不趴着睡。、教育幼儿不用嘴咬被角,不蒙头睡觉、不趴着睡。5、值班人员不得离开寝室,、值班人员不得离开寝室,20分钟巡视检查一遍,及时发现分钟巡视检查一遍,及时发现问题并快
15、速应对突发事件。问题并快速应对突发事件。6、注意服药幼儿的状况,入睡前对服药幼儿试体温并做好记、注意服药幼儿的状况,入睡前对服药幼儿试体温并做好记录。录。7、把有抽风史、心脏病史等的孩子安置在容易看到的地方,、把有抽风史、心脏病史等的孩子安置在容易看到的地方,密切关注其身体状况。密切关注其身体状况。8、起床时教育幼儿穿好衣服、系好鞋带前不能跑动。、起床时教育幼儿穿好衣服、系好鞋带前不能跑动。9、起床后老师要看护好穿好衣服离开教室的幼儿。、起床后老师要看护好穿好衣服离开教室的幼儿。 25午睡环节做到两注意午睡环节做到两注意v一是注一是注意体弱意体弱儿童;儿童;v二是注二是注意异常意异常情况。情况
16、。 26四、入厕、盥洗环节的安全四、入厕、盥洗环节的安全1、叮嘱幼儿不要拥挤、争抢、打闹,防止滑倒。、叮嘱幼儿不要拥挤、争抢、打闹,防止滑倒。2、检查幼儿衣着情况,防止绊倒。、检查幼儿衣着情况,防止绊倒。3、教育洗脸时闭紧双眼,防止皂液、污水进入眼睛。、教育洗脸时闭紧双眼,防止皂液、污水进入眼睛。4、盥洗室地面时刻保持干燥,无积水,防止幼儿滑倒摔伤。、盥洗室地面时刻保持干燥,无积水,防止幼儿滑倒摔伤。 5、在组织幼儿小便、洗手时,要有教、在组织幼儿小便、洗手时,要有教师要站在盥洗室门口,既能看到盥洗室师要站在盥洗室门口,既能看到盥洗室内的幼儿,也能看到活动室的幼儿。内的幼儿,也能看到活动室的幼
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