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类型新人教部编版八年级语文上册第三单元12唐诗五首野望教学设计.doc

  • 上传人(卖家):mrli2018
  • 文档编号:27762
  • 上传时间:2018-08-08
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    新人 教部编版八 年级 语文 上册 第三 单元 12 唐诗 五首野望 教学 设计 下载 _八年级上册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 野望教案 野望,古诗名,野望诗以王 绩与杜甫所作 流传最广。王绩野望写的是山野秋景,在闲逸的情调中,带着几分彷徨,孤独和苦闷,是王绩的代表作,也是现存唐诗中最早的一首格律完整的五言律诗。杜甫野望诗共有两首,均表达出诗人跃马出郊时感伤时局、国破家亡,天涯漂泊的情怀。 野 望 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 注释 选自东皋子集卷中。王绩(约 589 644),字无功,绛州龙门人(现在山西河津),唐代诗人。 东皋 ( go):诗人隐居的地方。 薄暮:傍晚。 徙倚 (xy):徘徊。 依:归依

    2、。 落晖:落日。 犊( d):小牛 ,这里指牛群。 禽:鸟兽,这里指猎物。 采薇:薇,是一种植物。相传周武王灭商后,伯夷、叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死。古时“采薇”代指隐居生活。 今译 傍晚时分站在东皋纵目远眺, 徘徊不定不知 归依何方。层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。牧人去赶着牛群返回,猎人带着猎物回去。我看到这些人又并不认识,长声歌唱诗经中“采薇”的诗句。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 赏析 全 诗于萧瑟怡静的景色描写中流露出孤独抑郁的心情,抒发了惆怅、孤寂的情怀。 “东皋薄暮望,徙倚欲何依。”皋 是水边地。东 皋,指他家乡绛州龙门的一个地方。他

    3、归隐后常游北山、东皋,自号“东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”,化用曹操短歌行中“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”的意思,表现了百无聊赖的彷徨心情。 下面四句写薄暮 中所见景物: “树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。”举目四望,到处是一片秋色,在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上,牧人与猎马的特写,带着牧歌式的田园气氛,使 整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图,光与色,远景与近景,静态与动态,搭配得恰到好处。 然而,王绩还不能象陶渊明那 样从田园中找 到慰藉,所以最后说:“相顾无相识,长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士,和

    4、伯夷、叔齐那样的人交朋友了。 读熟了唐诗的人,也许并 不觉得这首诗 有什么特别的好处。可是,如果沿着诗歌史的顺序,从南朝的宋、齐、梁、陈一路读下来,忽然读到这首野望,便会为它的朴素而叫好。南朝诗风大多华靡艳丽,好像浑身裹着绸缎的珠光宝气的贵妇。从贵妇堆里走出来,忽然遇见一位荆钗布裙 的村姑,她那不施脂粉的朴素美就会产生特别的魅力。王绩的野望便有这样一种朴素的好处。 这首诗的体裁是五言律诗 。自从南朝齐 永明年间,沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中,律诗这种新的体裁就已酝酿着了。到初唐的沈佺期、宋之问手里律诗遂定型化,成为一种重要的诗歌体裁。而早于沈、宋六十余年的王绩,已经能写出野望这样成熟的律诗,说明他是一个勇于尝试新形式的人。这首诗首尾两联抒情言事,中间两联写景,经过情景情这一反复,诗的意思更深化了一层。这正符合律诗的一种基本章法。 点评 王绩野望作品取境开阔 ,风 格清新,属对 工整,格律谐和,是唐初最早的五言律诗之一。王尧衢曰:此诗格调最清,宜取以压卷。视此,则律中起承转合了然矣。(古唐诗合解)

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