九年级化学上册第五单元化学方程式课题1质量守恒定律课件新版新人教版.pptx

1、单元化学方程式单元化学方程式课题质量守恒定律课题质量守恒定律一二一、质量守恒定律 化学反应 总和 总和 质量 种类 数目 一二二、化学方程式 化学式 化学反应 反应物 生成物 反应条件 反应物 生成物 质量 反应物 生成物 一二一、正确理解质量守恒定律.“化学反应”是前提质量守恒定律的适用范围是化学变化,不是物理变化。任何化学变化都遵循质量守恒定律。但对于物理变化来说,即使变化前后的质量相等,也不可以用质量守恒定律解释。.“参加反应”是基础 概念中明确指出,是“参加反应”的各物质的质量总和,参加反应的物质不能遗漏,不参加反应的物质不能包括在内。.“各物质”“总和”是核心在运用质量守恒定律进行解

2、释或计算时,一定要将所有参加反应的或生成的物质都包括进去,气体或沉淀都不能遗漏。一二.“质量守恒质量守恒”是结果是结果这一定律守恒的对象是质量这一定律守恒的对象是质量,只适用于只适用于“质量质量”守恒守恒,而体积、密而体积、密度、分子数等则不包括在内。这些内容可能守恒度、分子数等则不包括在内。这些内容可能守恒,也可能不守恒。也可能不守恒。.“变变”与与“不变不变”是原因是原因一二【例题】 某反应前后分子变化的微观示意图如下,下列说法正确的是().反应物与生成物共有种物质.反应后原子的个数增多.该图可示意与的反应.该反应属于分解反应一二 微观图示题大多以球形或其他符号(每种代表不同原子)构成模型

3、,根据反应前后模型的变化回答相关问题,解答此类题目应明确以下几点:()会判断物质的类别:纯净物(一种模型)、混合物(不同模型混合);单质(同种球构成的模型),化合物(不同球相连构成的模型)。()会判断物质的构成(分子、原子、离子)。()根据模型图得出相关信息(如反应前后元素种类不变,原子种类、个数、质量不变,在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分等)。一二解析:认真分析分子结构,反应前的一种分子经过变化产生了两种新的分子,共涉及种物质错误;根据质量守恒定律,化学反应前后原子的个数没有变化错误;该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应错误正确。答案一 二二、化学方程式的含义及读法.化学方程

4、式提供的信息()表明了反应物、生成物和反应条件;()表明了反应物和生成物之间的粒子个数比;()表明了反应物和生成物各物质之间的质量比,即相对分子质量乘以化学计量数之比。.化学方程式的读法以 为例,其读法为:()质的方面:碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳;()量的方面:每份质量的碳与份质量的氧气在点燃的条件下生成份质量的二氧化碳。一 二【例题】 下图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们描述的化学方程式是()一 二一 二解析:本题是有关化学方程式表示意义的开放性试题。解题时,要从质的方面和量的方面逐一分析化学方程式表示的意义,筛选出符合要求的化学方程式。根据四位同学的描述,该反应是化

5、合反应,排除项;各物质的分子个数比为 ,排除项;各物质的质量比为 ,排除项。答案.下列叙述完全符合质量守恒定律的是下列叙述完全符合质量守恒定律的是().水结成冰前后水结成冰前后,质量保持不变质量保持不变 水和水和 乙醇混合后总体积小于乙醇混合后总体积小于 .在在 过氧化氢溶液中过氧化氢溶液中,含有含有 过氧化氢和过氧化氢和 水水 木炭与木炭与 氧气恰好完全反应可生成氧气恰好完全反应可生成 二氧化碳二氧化碳 答案解析解析关闭质量守恒定律描述的对象是化学变化,在本题中,A、B、C选项都没有涉及化学变化,D选项中木炭与氧气的反应是化学变化,符合质量守恒定律。 答案解析关闭D.(浙江丽水中考浙江丽水中

6、考)科技人员成功研制出一种新型催化剂科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化可将二氧化碳转化成液体燃料碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是确的是().该反应属于化合反应该反应属于化合反应.反应前碳元素的化合价为价反应前碳元素的化合价为价.生成物的化学式可用表示生成物的化学式可用表示.参加反应的两物质的质量比为参加反应的两物质的质量比为 答案解析解析关闭A.由图可知,该反应是多变一的反应,故该反应属于化合反应,正确;B.反应前碳元素的化合价为+4价,故错误;C.生成物的化学式可用CH2O2表示,故错误;D.参加反应的两物质的

7、质量比为44 2=22 1,故错误。 答案解析关闭A.根据化学方程式不能获得的信息是根据化学方程式不能获得的信息是().该反应中的反应物和生成物该反应中的反应物和生成物.化学反应的快慢化学反应的快慢.反应发生所需要的条件反应发生所需要的条件.参加反应的各粒子的相对数量参加反应的各粒子的相对数量 答案解析解析关闭通过化学方程式可以看出反应物、生成物和反应条件,配平后,化学式前面的数字可以表示各物质的微观粒子数,故A、C、D三项信息都能获得,但化学反应的快慢不能通过化学方程式体现,故选B。 答案解析关闭B.小明同学从小明同学从 中获得以下信息中获得以下信息:该反应反应物是硫和氧该反应反应物是硫和氧

8、气气;反应发生条件是点燃反应发生条件是点燃;反应前后元素种类和原子个数不反应前后元素种类和原子个数不变变;反应前后分子总数保持不变反应前后分子总数保持不变;参加反应的硫和氧气的质量参加反应的硫和氧气的质量比为比为 。其中正确的信息是。其中正确的信息是(). 答案解析解析关闭 答案解析关闭.火力发电厂的燃料主要是煤火力发电厂的燃料主要是煤,煤燃烧排放的、等污染物不仅污染煤燃烧排放的、等污染物不仅污染空气空气,还会形成酸雨。某发电厂处理的反应原理为还会形成酸雨。某发电厂处理的反应原理为 ,则的化则的化学式是学式是() 答案解析解析关闭本题主要考查质量守恒定律,在化学反应中原子的种类和数目是不变的。

9、从化学方程式分析,反应前后碳原子、氢原子、氧原子个数已相等。反应前有两个氮原子,那么X中就有两个氮原子,所以为氮气。 答案解析关闭B.一定条件下一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物测得反应过程中各物质的质量如下表所示质的质量如下表所示,下列说法不正确的是下列说法不正确的是()可能是单质可能是单质可能是催化剂可能是催化剂.该反应是分解反应该反应是分解反应.反应后物质的质量为反应后物质的质量为 答案 答案关闭D.() 酒精与酒精与 水混合后的体积水混合后的体积(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”) ,这这是因为是因为,该变化该变化(填填“能

10、能”或或“不不能能”)用质量守恒定律解释用质量守恒定律解释,理由是理由是 。 () 木炭在木炭在 氧气中燃烧氧气中燃烧,完全反应后得到的二氧化碳质量完全反应后得到的二氧化碳质量(填填“大于大于”“小于小于”或或“等于等于”) ,这是因为。这是因为。 答案 答案关闭(1)小于分子之间有间隔不能该变化为物理变化,质量守恒定律适用于化学变化(2)小于根据化学方程式可知:6 g木炭与16 g氧气恰好完全反应,得到的二氧化碳质量为22 g.在实验中经常出现实验现象与理论的在实验中经常出现实验现象与理论的“不配合不配合”,理性思考这些现理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。象有助于提高我们的科学素养。

11、()右图是验证质量守恒定律的实验装置右图是验证质量守恒定律的实验装置,此时天平平衡此时天平平衡,当吸滤瓶中当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时的白磷燃烧并冒出大量白烟时,“砰砰”的一声的一声,橡皮塞冲出橡皮塞冲出,瓶中的白瓶中的白烟也随之冒出。重新塞上橡皮塞烟也随之冒出。重新塞上橡皮塞,此时会发现天平仍然平衡此时会发现天平仍然平衡,你认你认为出现这种现象的原因是。为了避免为出现这种现象的原因是。为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出在实验过程中橡皮塞被冲出,可以打开吸滤瓶支管上的夹子可以打开吸滤瓶支管上的夹子,并接并接上一个。上一个。 12345678(2)当实验现象与理论之间出现“不配合”时,可采取的做法是。 A.否定相应的理论B.放弃实验,直接认同相应的理论C.查阅资料,了解理论的适用条件 答案解析解析关闭(1)天平仍然保持平衡说明两边的质量相等,虽然生成的“白烟”冒出,但空气也会进入吸滤瓶,冒出的白烟质量恰好等于进入吸滤瓶中的空气质量;在吸滤瓶支管上连接一个小气球能起到缓冲作用,防止受热时橡皮塞冲出。(2)出现“不配合”现象时,否定相应的理论、放弃实验、直接认同理论都是错误的,实验结论的形成是多次实验的结晶,实验条件、反应物的状态、密度都会对结果造成影响,了解理论适用条件,反复多次实验是可取方法。 答案解析关闭(1)冒出的白烟质量恰好等于进入吸滤瓶中的空气质量小气球 (2)C