《3-诉讼的基本程序》PPT课件(陕西省县级优课).ppt
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1、 三 诉讼的基本程序第六章 法律救济合作探究合作探究模拟法庭模拟法庭提能演练提能演练第第三三框框诉诉讼讼的的基基本本程程序序问题驱动问题驱动目标定位目标定位课课程目标:程目标: 1. 1.了解行政、民事、刑事诉讼的基本程序。了解行政、民事、刑事诉讼的基本程序。 2. 2.学会遵循诉讼程序进行诉讼,维护自身合学会遵循诉讼程序进行诉讼,维护自身合法权利。法权利。 3. 3.培养依法培养依法合理有效地处理、合理有效地处理、解决纠纷的意解决纠纷的意识识和实事求是的精神和实事求是的精神,树立树立尊重程序,尊重程序,尊重客尊重客观实际的法治意识观实际的法治意识。目标定位目标定位合作探究,攻克重难合作探究,
2、攻克重难一、主管与管辖一、主管与管辖 由于社会的纠纷解决机制由于社会的纠纷解决机制(机构机构)有多种,每有多种,每个机构都有自己解决纠纷的范围,这就是主管,个机构都有自己解决纠纷的范围,这就是主管,即解决哪些案件由法院管辖。即解决哪些案件由法院管辖。 1.主管解决的是案件是否由人民法院管辖的问主管解决的是案件是否由人民法院管辖的问题。题。 案例一:关雄是某市税务局职工,由于工作吊儿郎案例一:关雄是某市税务局职工,由于工作吊儿郎当,被税务局以违反内部规章制度为由开除。关雄对被当,被税务局以违反内部规章制度为由开除。关雄对被开除不服,决定到法院起诉税务局。开除不服,决定到法院起诉税务局。 案例二:
3、建阳是某大学学生,因没参加学校组织的案例二:建阳是某大学学生,因没参加学校组织的学位英语考试被拒发学位证书。建阳认为学校侵害了其学位英语考试被拒发学位证书。建阳认为学校侵害了其荣誉权,诉请学校颁发学位证书。荣誉权,诉请学校颁发学位证书。 案例三:孙女土的公司与某国企业签订了一份玩具案例三:孙女土的公司与某国企业签订了一份玩具加工合同加工合同, ,由于我国与该国终止了外交关系由于我国与该国终止了外交关系, ,致使合同无致使合同无法履行法履行, ,孙女士要求法院判决政府改变决定。孙女士要求法院判决政府改变决定。 你认为法院会受理吗?你认为法院会受理吗? 人人民民法法院院不不受受理理的的诉诉讼讼国防
4、、外交等国家行为国防、外交等国家行为行政法规、规章或者行政机关制定、行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令发布的具有普遍约束力的决定、命令行政机关对行政机关工作人员的奖惩、行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定任免等决定法律规定由行政机关最终裁决的具体法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为行政行为2.管辖管辖: 解决的是各级法院之间和同级法院之间受理解决的是各级法院之间和同级法院之间受理一审案件的分工和权限。一审案件的分工和权限。法法院院确确定定管管辖辖的的原原则则方便人民群众诉讼的原则方便人民群众诉讼的原则方便人民法院审判的原则方便人民法院审判的原则保证案件
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