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类型《民主监督:守望公共家园》PPT课件(甘肃省省级优课).ppt

  • 上传人(卖家):三亚风情
  • 文档编号:2772750
  • 上传时间:2022-05-25
  • 格式:PPT
  • 页数:18
  • 大小:2.46MB
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    关 键  词:
    民主监督:守望公共家园 民主 监督 守望 公共 家园 PPT 课件 甘肃省 省级
    资源描述:

    1、公民公民任何国家机关和任何国家机关和 国家工作人员国家工作人员一、谁监督?一、谁监督? 监督谁?监督谁? 寒假的时候政治老师布置了一个作业,让同学们分成小组进行寒假的时候政治老师布置了一个作业,让同学们分成小组进行社会调查并写一份调查报告,小李苦于找不到合适题材。有一天正社会调查并写一份调查报告,小李苦于找不到合适题材。有一天正在吃饭时,听到父母和邻居讨论现在村民们的生活越来越好了,国在吃饭时,听到父母和邻居讨论现在村民们的生活越来越好了,国家的政策也越来越好了,生活比较贫困的低保户,国家发放低保金。家的政策也越来越好了,生活比较贫困的低保户,国家发放低保金。可是,村里却有一种怪象,有几户人家

    2、家里有小轿车,住的是新房可是,村里却有一种怪象,有几户人家家里有小轿车,住的是新房子却是低保户,可是另外几户人家家里除了农用四轮车其他的交通子却是低保户,可是另外几户人家家里除了农用四轮车其他的交通工具一样也没有,还有孩子上学,经济条件远远比不上那几户人家,工具一样也没有,还有孩子上学,经济条件远远比不上那几户人家,可他们家却不是低保户,享受不了国家的补助政策。小李听了想就可他们家却不是低保户,享受不了国家的补助政策。小李听了想就这一事情进行调查。这一事情进行调查。 在调查的过程中,他发现,家庭条件不错却是低保户的都是乡在调查的过程中,他发现,家庭条件不错却是低保户的都是乡长的亲戚,小李感到愤

    3、愤不平,想和同学们想办法帮助那些家庭条长的亲戚,小李感到愤愤不平,想和同学们想办法帮助那些家庭条件困难却不是低保户的人家。件困难却不是低保户的人家。 小李应该怎么办?小李应该怎么办? 情境一情境一 小李和同学们做了大量调查,搜集了很多相关小李和同学们做了大量调查,搜集了很多相关的证据,在网上发帖,引起了网友们的大量关注的证据,在网上发帖,引起了网友们的大量关注和转发。但是事情还是没有得到解决。有一天有和转发。但是事情还是没有得到解决。有一天有位县人大代表来找小李了解情况,并和小李在村位县人大代表来找小李了解情况,并和小李在村民中间做了大量的走访和调查,确认此事后走了。民中间做了大量的走访和调查

    4、,确认此事后走了。 没过几天,从乡政府传来消息,乡长因为利用没过几天,从乡政府传来消息,乡长因为利用职务之便将低保金和扶贫款给了自己的亲戚朋友,职务之便将低保金和扶贫款给了自己的亲戚朋友,并涉嫌贪污数额扶贫款,严重违反了法律,被开并涉嫌贪污数额扶贫款,严重违反了法律,被开除党籍,免去乡长职务,判处有期徒刑三年。除党籍,免去乡长职务,判处有期徒刑三年。情境二情境二公民公民人大代表人大代表人民代表大人民代表大会及其常委会及其常委会会民情民意民情民意法律、决定、决议法律、决定、决议上传上传下达下达民主监督的新形式民主监督的新形式监督听证会监督听证会民主监督的新形式民主评议会民主评议会民主监督的新形式

    5、民主监督的新形式网上评议政府网上评议政府主要渠道主要渠道方式方式特点特点及及作用作用信访制度信访制度人大代表联人大代表联系群众制度系群众制度舆论监督舆论监督制度制度新新 形形 式式写信、打电话或写信、打电话或当面指出当面指出重要途径、有效重要途径、有效方法、有力保障方法、有力保障将意见建议和要求反映将意见建议和要求反映给人大代表给人大代表监督得以落实和保监督得以落实和保障障在新闻媒体(电视、广播、报在新闻媒体(电视、广播、报纸、网络)上公开发表意见纸、网络)上公开发表意见透明度高、威力大、透明度高、威力大、时效快、影响广时效快、影响广监督听证会、民主评议会、网上评议政府等监督听证会、民主评议会

    6、、网上评议政府等二、选择民主监督的方式二、选择民主监督的方式 新的乡长上任了,他上任的第一件事就是来新的乡长上任了,他上任的第一件事就是来到小李家,夸他初生牛犊不怕虎,有胆量,是个到小李家,夸他初生牛犊不怕虎,有胆量,是个有社会责任感的好公民。其他村民也对小李的行有社会责任感的好公民。其他村民也对小李的行为赞不绝口,他们也对这件事情很反感,但是碍为赞不绝口,他们也对这件事情很反感,但是碍于乡里乡亲的情面,再加上是乡长,也就睁一只于乡里乡亲的情面,再加上是乡长,也就睁一只眼闭一只眼了。现在这件事情终于解决了,村里眼闭一只眼了。现在这件事情终于解决了,村里又恢复往日的平静。又恢复往日的平静。小李的

    7、行为对我们有何启示?小李的行为对我们有何启示?情境三情境三无处可逃 1.群众对政府执法工作不满,可以采取的民主监督方式是( )通过信访举报制度行使自己的监督权 通过人大代表联系群众制度实行民主监督通过舆论监督制度行使监督权 通过社情民意反映制度参与民主监督 A、 B、 C、 D、C课堂练习课堂练习2某市民发现,当地有关行政部门的个别工作某市民发现,当地有关行政部门的个别工作人员没有切实履行食品安全监管职责,于是打电人员没有切实履行食品安全监管职责,于是打电话给该部门反映问题并提出建议。该市民行使话给该部门反映问题并提出建议。该市民行使权利的方是权利的方是 ( )A社情民意反映制度社情民意反映制

    8、度 B舆论监督制度舆论监督制度 C社会听证制度社会听证制度 D信访制度信访制度本节课知识小结本节课知识小结对象对象民民主主监监督督意义意义如何如何行使行使国家机关及其工作人员国家机关及其工作人员信访制度(打电话、写信、当面)信访制度(打电话、写信、当面)人大代表联系群众制度(同人大代表人大代表联系群众制度(同人大代表 )舆论监督制度(向新闻媒体舆论监督制度(向新闻媒体)新形式(监督听证、民主评议、网上评议政府等)新形式(监督听证、民主评议、网上评议政府等) 对于被监督者:改进工作;对于被监督者:改进工作; 对于公民:维护利益;激发主人翁精神对于公民:维护利益;激发主人翁精神敢于勇于同邪恶势力作斗争、采用合法方式敢于勇于同邪恶势力作斗争、采用合法方式方式方式

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