2020春北京课改数学三年级下册-6.3-分数的大小比较-优秀课件.pptx

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文档编号：2772735

上传时间：2022-05-25

格式：PPTX

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2、根据分数的意义比较大小。分数的大小比较返回例例 6 6分数的大小比较返回方法一借助图形比较大小。方法一借助图形比较大小。分数的大小比较返回方法二根据分数的意义比较。方法二根据分数的意义比较。同一物体，平均分的份数越多，其中的1份就越少。分数的大小比较返回在在里里填上填上“”“”“”或或“”。分数的大小比较返回在在里里填上填上“”“”“”或或“”。分数的大小比较返回课堂练习课堂练习4 41 15 51 1在在里填上里填上“”或或“”。分数的大小比较返回6 61 13 31 1在在里填上里填上“”或或“”。分数的大小比较返回在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。在下图中涂一组分母相
3、同的分数，并按大小排一排。2 29 94 49 96 69 97 79 9分数的大小比较返回在在里填上里填上“”或或“”。6 67 74 47 75 58 83 38 82 25 53 35 56 67 71 11 18 81 16 61 15 51 17 7分数的大小比较返回课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？分母分母相同相同的分数的分数, ,分子大分子大的分数就的分数就大大。分子是分子是1 1的分数大小比较的方法的分数大小比较的方法: :分母分母越越大大, ,这个分数就越这个分数就越小小。分数的大小比较返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。

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