《熔化和凝固》物态变化PPT优秀课件4.ppt

1、长江是我国的第一大河长江是我国的第一大河.“不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来”，望着这气势磅礴、奔腾万里的滔滔大江，你望着这气势磅礴、奔腾万里的滔滔大江，你可曾想到过，这万古不竭的巨流最初的水源可曾想到过，这万古不竭的巨流最初的水源竟是各拉丹冬雪山冰雪消融后的点点水滴。竟是各拉丹冬雪山冰雪消融后的点点水滴。长江源头长江源头各拉丹冬雪山各拉丹冬雪山正在消融的冰凌正在消融的冰凌问题问题： 1.你见过水结冰和冰熔化为水的现象吗？你见过水结冰和冰熔化为水的现象吗？水结冰：水结冰：液态液态固态固态除此外，你还知道哪些凝固现象？除此外，你还知道哪些凝固现象？我们把物质从液态变到固态的过程，叫做凝固我们把物质从

2、液态变到固态的过程，叫做凝固冰化水：冰化水：液态液态固态固态我们把物质从固态变为液态的过程，叫做熔化我们把物质从固态变为液态的过程，叫做熔化你还知道哪些融化现象？你还知道哪些融化现象？思考：你觉得上面的两个过程需要什么条件？思考：你觉得上面的两个过程需要什么条件？ 不同的物质熔化和凝固的规律相同吗？不同的物质熔化和凝固的规律相同吗？让我们来看一个重要的实验吧！让我们来看一个重要的实验吧！萘的熔化条件萘的熔化条件松香的熔化条件松香的熔化条件在一定温度下熔化在一定温度下熔化熔化时吸热熔化时吸热没有固定的熔化温度没有固定的熔化温度熔化时吸热熔化时吸热熔化时温度变化情况熔化时温度变化情况熔化时温度变化

3、情况熔化时温度变化情况吸热温度不变吸热温度不变吸热温度升高吸热温度升高温度温度（ ）时间时间（min）温度温度（ ）时间时间（min）晶体和非晶体有一定的熔化温度有一定的熔化温度,熔化过程中吸热但温度保持不变的固体熔化过程中吸热但温度保持不变的固体晶体晶体: :例如例如:萘萘,海波（硫代硫酸钠）海波（硫代硫酸钠）,食盐食盐,冰冰,各种金属各种金属没有一定的熔化温度没有一定的熔化温度,熔化过程中吸热温度不断升高的固体熔化过程中吸热温度不断升高的固体非晶体非晶体: :三、晶体熔化时的温度叫做三、晶体熔化时的温度叫做 熔点熔点例如：例如：松香、石蜡、玻璃、沥青松香、石蜡、玻璃、沥青四、晶体熔化条件和

4、特点四、晶体熔化条件和特点熔化条件：达到达到熔点熔点继续继续吸热吸热熔化特点特点： 熔化时吸热，熔化时吸热，温度保持不变温度保持不变晶体的凝固晶体的凝固非晶体的凝固非晶体的凝固1.有一定的凝固温度有一定的凝固温度2.凝固过程中放热，凝固过程中放热，3.但温度保持不变但温度保持不变1.没有一定的凝固温度没有一定的凝固温度2.凝固过程中放热，凝固过程中放热，3.温度降低温度降低凝固凝固是是熔化熔化的逆过程的逆过程四、晶体凝固条件和特点四、晶体凝固条件和特点凝固条件：达到达到凝固凝固点点继续继续放热放热凝固特点特点：熔化时放热，熔化时放热，温度保持不变温度保持不变同种物质同种物质的熔点和凝固点的熔点

5、和凝固点在数值上在数值上相同相同一些物质的熔点一些物质的熔点/（在（在标准大气压标准大气压下）下）钨钨 34103410纯铁纯铁 15351535钢钢 15151515灰铸铁灰铸铁 11771177铜铜 10831083金金 10641064铝铝 660660铅铅 328328锡锡 232 232 萘萘 80.580.5硫代硫酸钠硫代硫酸钠 4848冰冰 0 0固态水银固态水银 -39-39固态甲苯固态甲苯 -95-95固态酒精固态酒精 -117-117固态氮固态氮 -210-210固态氧固态氧 -218-218固态氢固态氢 -259-259思考思考：为什么不能用铝锅来熔化铁？为什么不能用铝锅

6、来熔化铁？ 不同的晶体熔点一般不同不同的晶体熔点一般不同,即熔点是晶体本身的一即熔点是晶体本身的一种特性种特性,可以用它来鉴别物质可以用它来鉴别物质.七、熔化、凝固的应用熔化、凝固的应用1. 1.有利的一面有利的一面2.2.不利的一面不利的一面青藏高原的冰川青藏高原的冰川在盛夏的冰川诗意穿梭在盛夏的冰川诗意穿梭1、如图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理、如图所示是海波的熔化图像，根据该图像能够获得合理的信息有的信息有 信息一：海波的初温为信息一：海波的初温为25；信息二：信息二：_；信息三：信息三：_.海波是晶体海波是晶体海波的熔点是海波的熔点是482、图所示是、图所示是10的冰块受

7、热后，冰块在溶解过程中温的冰块受热后，冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。（度随时间变化的图象。（1）开始加热的最初）开始加热的最初5分钟内冰块分钟内冰块是是态。态。（2）515分钟内冰块逐渐分钟内冰块逐渐，是，是与与共存。（共存。（3）到）到20分钟时，冰全部变分钟时，冰全部变成成的水了的水了 3 、在气温、在气温的冬天，河面上冰的上表面的冬天，河面上冰的上表面温度是温度是，冰的下表面温度是，冰的下表面温度是 4、把冰水混合物放到一个、把冰水混合物放到一个2的房间里，它将：的房间里，它将：A继续熔化继续熔化B继续凝固继续凝固C既不熔化也不凝固既不熔化也不凝固 D无法判断无法判断5 、如图所

8、示，把装有碎冰块的试管、如图所示，把装有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯底插入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯底部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔化一半部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔化一半时，试管里的冰块将（）时，试管里的冰块将（）全部熔化不熔化全部熔化不熔化熔化一半开始熔化熔化一半开始熔化6.海波的熔点是海波的熔点是48，则，则48的海波是的海波是( ) A、一定是固态。、一定是固态。 B、一定是液态。、一定是液态。 C、一定是固液共存状态。、一定是固液共存状态。 D、以上三种都有可能、以上三种都有可能 7、如图、如图4-6所示，烧杯中装的是冰水混合物所示，烧杯中装的是冰水混合物,试管中装的

9、是试管中装的是-5C的冰，它们与外界不发生热交换，那么试管中的冰的冰，它们与外界不发生热交换，那么试管中的冰是否会升温到是否会升温到0C，试管中的冰是否会熔解？，试管中的冰是否会熔解？8 、已知酒精、煤油、水银的熔点分别为、已知酒精、煤油、水银的熔点分别为-117、-30、-38.8 ，南极的最低气温可达，南极的最低气温可达-89.2，要测量南极的气温，要测量南极的气温，应该选用应该选用 _温度计温度计,因为因为_9 、一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为、一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为16；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，

10、读数是94。若用它来测。若用它来测50的水示数为（的水示数为（ ）A、55 B、47 C、50 D、6610、 一支没刻好刻度的温度计，插入冰水混合物中时，煤油一支没刻好刻度的温度计，插入冰水混合物中时，煤油柱的长度为柱的长度为7厘米，插入一标准大气压下的沸水中时，煤油柱厘米，插入一标准大气压下的沸水中时，煤油柱的长度为的长度为32厘米，当把该温度计插入某种液体时，煤油柱长度厘米，当把该温度计插入某种液体时，煤油柱长度为为27厘米，则此液体的温度是厘米，则此液体的温度是 A54 B108 C64 D80 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎

11、士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆

12、促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万

13、卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄