水和水蒸气-温度和水的变化PPT精品教学课件3.ppt

1、教科版三年级科学下册教科版三年级科学下册 杯壁上的水杯壁上的水是从哪里来的？是从哪里来的？ 下雨后下雨后,地面上会有一些水地面上会有一些水洼（积水）。天晴了，水洼（积水）。天晴了，水洼里的水便很快干了。水洼里的水便很快干了。水洼里的水到哪里去了呢？洼里的水到哪里去了呢？1、水变成水蒸气的过程叫做蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。无法看见。1、水变成水蒸气的过程叫做蒸发。水蒸气变成水的过程叫做凝结。水水蒸气蒸发凝结这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去这些水在不断地跑到空气中去水在什么条件下会变成水蒸气？水在什么条件下会变

2、成水蒸气？什么情况下蒸发得更快些？什么情况下蒸发得更快些？温度越高，温度越高，水蒸发得越水蒸发得越快。快。空气越干燥，空气越干燥，水越容易蒸水越容易蒸发。发。有风吹，水蒸有风吹，水蒸发得快。发得快。2、下列哪些方法可以加快蒸、下列哪些方法可以加快蒸发？（发？（ ）（多选）（多选） A、加热、加热 B、通风、通风 C、扩大蒸发面积、扩大蒸发面积ABC这时候需要水蒸发得更快一这时候需要水蒸发得更快一些些水蒸气会重新变成水吗？从水里蒸发出来的蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来，变成人们看得见的水滴。空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。水到哪里去了？水到哪里去了？杯壁上的水是从哪里来的？

3、杯壁上的水是从哪里来的？水蒸气水蒸气 水水 水水 水蒸气水蒸气 遇冷遇冷选择你我他1、水变成水蒸气的现象叫（ ）A、蒸发 B、沸腾2、蒸发是在液体（ ）发生的变化现象。A、外部 B、内部 C、表面3、水在蒸发时要吸收周围的（ ）A、空气 B、热 C、氧气判断小法官1、江河湖海里的水时时刻刻在蒸发。（ ）2、水蒸发的快慢与周围的温度无关。（ ）3、蒸气是在受热的条件下变成小水珠。（ ）4、夏秋季窗玻璃上的小水珠，草上的露珠都是凝结现象。（ ）ACB它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气凝结形成的它是水蒸气

4、凝结形成的你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗你能解释杯子外的水珠从哪里来了吗你知道是什么原因吗？你知道是什么原因吗？一个盛冰的玻璃杯，放一个盛冰的玻璃杯，放在空气中，过一段时间在空气中，过一段时间杯子外面杯子外面出现了很多的出现了很多的小水珠小水珠，这些水珠是从，这些水珠是从哪里来的？哪里来的？空气中的水蒸气遇到空气中的水蒸气遇到较冷的玻璃杯就会在较冷的玻璃杯就会在杯壁上凝结成小水滴。杯壁上凝结成小水滴。 因为因为100的水蒸气遇到人体时，的水蒸气遇到人体时，先会液化成先会液化成100的水。此时会释放出的水。此时会释放出大量的汽化热，而这部分热是烫伤人最大量的汽化热，而这部分热是烫伤人最主要的热

5、量，比主要的热量，比100的水通过热传导的水通过热传导传递给人的热量要更多更快，所以被水传递给人的热量要更多更快，所以被水蒸气烫伤更加严重。蒸气烫伤更加严重。 100100的水蒸气比的水蒸气比100100的水烫伤更严重的水烫伤更严重 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 罗曼罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 万事开

6、头难，每门科学都是如此。 马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 马克思 辛苦是获得一切的定律。 牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 爱因斯坦 天才出于勤奋。 高尔基 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 列夫托尔斯泰 天才就是这样，终身努力，便成天才。 门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 爱迪生 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本

7、质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。 高尔基 天生我材必有用。 李白 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武 青年时种下什么，老年时就收获什么。 易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋 人的天职在勇于探索真理。 哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。 哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦