北师大版八年级物理全一册(京版):第四章-压强与浮力-复习课件(共82张PPT).pptx
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- 北师大 年级 物理 一册 京版 第四 压强 浮力 复习 课件 82 PPT 下载 _八年级上册(2024)_北师大版(2024)_物理_初中
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1、第四章 压强与浮力 复习课件一、压力考点聚焦定义定义由于物体间发生由于物体间发生_而而_作作用在用在_ _ _上的力上的力方向方向_于接触面指向被压物体于接触面指向被压物体单位单位_(N)_(N)挤压挤压 垂直垂直 接触面接触面 垂直垂直 牛顿牛顿 4.1压力 压强考点聚焦探究探究压压力作力作用用效果效果表现形式表现形式使被压面发生使被压面发生_影响因素影响因素_的大小的大小;_的大小的大小研究方法研究方法_得出得出结论结论压力一定时压力一定时,受力面积受力面积_,压力的作用效压力的作用效果越明显果越明显;受力面积一定时受力面积一定时,压力压力_,压压力的作用效果越明显力的作用效果越明显。力的
2、力的传递传递固体可以大小方向不变地传递压力固体可以大小方向不变地传递压力形变形变 压力压力 受力面积受力面积 控制变量法控制变量法 越小越小 越大越大 考点聚焦二、压强 考点聚焦定义定义物体物体_上受到的压力上受到的压力,用符号用符号_表示表示物理物理意义意义压强是表示压强是表示_的物理量的物理量公式公式_单位单位_(Pa)_(Pa);1 Pa1 Pa1 N/m1 N/m2 2改变改变压强压强当压力不变时当压力不变时:可通过可通过_受力面积的方法来减受力面积的方法来减小压强小压强;通过通过_受力面积的方法来增大压强。受力面积的方法来增大压强。当受力面积不变时当受力面积不变时:可通过可通过_压力
3、的方法来压力的方法来减小压强减小压强;通过通过_压力的方法来增大压强压力的方法来增大压强单位面积单位面积 p p 压力作用效果压力作用效果 帕斯卡帕斯卡 增大增大 减小减小 减小减小 增大增大 考点聚焦知识纵横压力与重力的区别和联系压力与重力的区别和联系重力重力压力压力区区别别定义定义由于地球的吸引而使物由于地球的吸引而使物体受到的力体受到的力由于物体间发生挤压而垂直作由于物体间发生挤压而垂直作用在接触面上的力用在接触面上的力施力物体施力物体地球地球人、机械或施压的物体人、机械或施压的物体方向方向竖直向下竖直向下垂直于受力面垂直于受力面作用点作用点物体的重心物体的重心在受压面上在受压面上联联系
4、系有时压力是由于物体的重力而产生的。如水平面或斜面上的物体对支持有时压力是由于物体的重力而产生的。如水平面或斜面上的物体对支持面的压力面的压力;当物体孤立地置于水平面上时当物体孤立地置于水平面上时,物体对水平面的压力等于物体的重力物体对水平面的压力等于物体的重力;当物体孤立地置于斜面上时当物体孤立地置于斜面上时,物体对斜面的压力小于物体的重力物体对斜面的压力小于物体的重力。 类型一压力 京考探究例题探究京考探究(1)(1)接触面积的大小相同时接触面积的大小相同时,压力越大压力越大,压力的作用效果越显著压力的作用效果越显著;(2)(2)压力大小相同时压力大小相同时,接触面积越小接触面积越小,压力
5、的作用效果越显著压力的作用效果越显著;(3)(3)压力的作用效果与压力大小、接触面积大小有关。压力的作用效果与压力大小、接触面积大小有关。 解析解析 影响压力作用效果的因素有压力大小和接触面积的大影响压力作用效果的因素有压力大小和接触面积的大小两方面小两方面,在在“探究影响压力作用效果探究影响压力作用效果”的实验中要注意控制变的实验中要注意控制变量。比较甲、乙两图得量。比较甲、乙两图得,控制了接触面积的大小相同控制了接触面积的大小相同,研究压力研究压力作用效果与压力大小的关系作用效果与压力大小的关系;图丙、丁中压力大小相同图丙、丁中压力大小相同,研究压研究压力作用效果与接触面积的大小的关系。力
6、作用效果与接触面积的大小的关系。 类型二压强 京考探究C C 京考探究 解析解析 A A、B B、D D中都是利用增加受力面积的中都是利用增加受力面积的方法来减小压强的方法来减小压强的,C C是利用减小受力面积来增是利用减小受力面积来增大压强的。大压强的。京考探究京考探究京考探究 京考探究图图4 4京考探究京考探究京考探究京考探究 点评点评 解答本题的关键是正确受力分析和选择解答本题的关键是正确受力分析和选择研究对象研究对象,一般解答与压强知识有关的综合题要在一般解答与压强知识有关的综合题要在选择好研究对象后对研究对象进行正确地受力分析选择好研究对象后对研究对象进行正确地受力分析,然后根据力或
7、杠杆的平衡关系列出方程。本题中有然后根据力或杠杆的平衡关系列出方程。本题中有多个滑轮多个滑轮,绕线关系看上去比较复杂绕线关系看上去比较复杂,但是把握住但是把握住两点两点:一是与定滑轮相连的绳上力的大小不变一是与定滑轮相连的绳上力的大小不变;二二是动滑轮受到的力平衡。把握住这两点是动滑轮受到的力平衡。把握住这两点,再再“顺藤顺藤摸瓜摸瓜”就不致于解答出现错误。就不致于解答出现错误。一、知识复习一、知识复习1.1.探究液体压强与哪些因素有关探究液体压强与哪些因素有关2.2.液体压强的计算液体压强的计算3 3)深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大。)深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大。
8、2 2)同种液体内部压强,深度越深,压强越大。)同种液体内部压强,深度越深,压强越大。1 1)同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。)同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。ghp4.2探究液体压强1 1. .如图所示盛水容器,水在如图所示盛水容器,水在A A、B B两处的压强分两处的压强分别是为别是为p pA A、p pB B,它们之间的正确关系是(,它们之间的正确关系是( )A. A. p pA A=2=2p pB B B. B. p pA A=3=3p pB B C. C. p pA A=1/2=1/2p pB B D. D. p pA A=1/3=1/3p pB BD D
9、二、例题讲解二、例题讲解2 2. .如下图所示,三个形状体积都不相同的容器分如下图所示,三个形状体积都不相同的容器分别装有盐水、水和酒精别装有盐水、水和酒精. .三个容器内液体的高度三个容器内液体的高度相等,三个容器底部所受压强分别为相等,三个容器底部所受压强分别为p pA A、p pB B、p pC C,则则( )( )A.pA.pA Ap pB Bp pC C B.p B.pA A=p=pB B=p=pC CC.pC.pA Ap pB Bp pC C D. D.无法判定无法判定A A3 3. .三只相同的圆柱形容器放置在水平桌面上,容器内分别倒三只相同的圆柱形容器放置在水平桌面上,容器内分
10、别倒入体积相等的煤油、水和硫酸(已知入体积相等的煤油、水和硫酸(已知煤油煤油水水硫酸硫酸),),那么液体质量最大的是那么液体质量最大的是_,液体对容器底部压强最小,液体对容器底部压强最小的是的是_,液体对容器底部压力最小的是,液体对容器底部压力最小的是_。(均选填(均选填“煤油煤油”、 “ “水水”或或“硫酸硫酸”)硫酸硫酸煤油煤油煤油煤油4 4. .黄浦江是一条兼有饮用水源、航运、旅游等多种利用价值黄浦江是一条兼有饮用水源、航运、旅游等多种利用价值的河流,其水深可达的河流,其水深可达1717米。在江面下米。在江面下1010米深处,水的压强为米深处,水的压强为_帕;若深度每增加帕;若深度每增加
11、1 1米,水的压强将增加米,水的压强将增加_帕。帕。1 110105 51 110104 45 5. .小梅把同一支压强计的金属盒先后放入甲、乙两小梅把同一支压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中的同一深度,压强计两管中的液面高度差种液体中的同一深度,压强计两管中的液面高度差如图所示。比较两种液体的密度可知如图所示。比较两种液体的密度可知r r甲甲_r_r乙乙。(选填:(选填:“大于大于”、“等于等于”、“小于小于”)小于小于6.6.如图所示,质量和高度相同的甲、乙两柱形容器,如图所示,质量和高度相同的甲、乙两柱形容器,放在放在 水平桌面上,倒入等量的水后,下列判断正水平桌面上,倒入等量的水后
12、,下列判断正确的是确的是( )( )A.A.水对容器底部的压力水对容器底部的压力F F甲甲F F乙乙B.B.水对容器底部的压强水对容器底部的压强p p甲甲p p乙乙C.C.容器对桌面的压强容器对桌面的压强p p甲甲p p乙乙D.D.容器对桌面的压力容器对桌面的压力FF甲甲FF乙乙BCBC7 7. .如图所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的如图所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体倾斜,试管中的液体 对底面的压强将对底面的压强将( )( )A.A.增大增大 B.B.减小减小C.C.不变不变 D.D.无法确定无法确定B B8.8.如图所示,在两支相同的试管内,装有如图所
13、示,在两支相同的试管内,装有质量相等质量相等的的不同液不同液体体 ,a a管竖直放置,管竖直放置,b b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,则管底受到液体的压强水平位置,则管底受到液体的压强 关系是关系是( )( )A.A.压强一样大压强一样大 B. a B. a管底压强大管底压强大C. bC. b管底压强大管底压强大 D. D.无法判断无法判断B B9 9. .把一小木块放入盛满水的杯子中,木块漂浮把一小木块放入盛满水的杯子中,木块漂浮在水面上,这时杯底受到的压力和压在水面上,这时杯底受到的压力和压 强比未放强比未放木块前相比木块前相比( )( )A
14、.A.压力增大,压强增大压力增大,压强增大 B.B.压力不变,压强不变压力不变,压强不变C.C.压力减小,压强减小压力减小,压强减小 D.D.压力减小,压强增大压力减小,压强增大B B1 10 0. .放在桌面上的一个瓶子,内部剩有饮料,瓶塞塞紧倒放在桌面上的一个瓶子,内部剩有饮料,瓶塞塞紧倒置过来时,液体对瓶塞的压强比对置过来时,液体对瓶塞的压强比对 瓶瓶 底的压强大,其底的压强大,其原因是原因是_;瓶子对桌面的压强也增大,其原因是;瓶子对桌面的压强也增大,其原因是_._.深度变大深度变大压力不变,受压面积变小压力不变,受压面积变小1 11 1. .如图所示,是两个容积相等,高度相同,底面积
15、不如图所示,是两个容积相等,高度相同,底面积不相等的容器相等的容器(S(SA AS S B B) ),装满同种液体,对于两容器底,装满同种液体,对于两容器底受到的压强和压力的比较,正确的是受到的压强和压力的比较,正确的是( ) ( ) A. A. p pA Ap pB B,F FA AF FB BB. B. p pA Ap pB B,F FA AF FB BC. C. p pA Ap pB B,F FA AF FB BD. D. p pA Ap pB B,F FA AF FB BD D1 12 2. .放在水平桌面上放在水平桌面上底面积底面积相等,形状不同的两个相等,形状不同的两个玻璃容器玻璃
16、容器A A和和B B中盛满水,且水面中盛满水,且水面相平相平,如,如 图所示,图所示,则水对两容器底则水对两容器底 的压强的压强P PA A和和P PB B,和水对两容器底,和水对两容器底的压力的压力F FA A和和F FB B的大小比较的大小比较( )( )A. A. p pA Ap pB B,F FA AF FB BB. B. p pA Ap pB B,F FA AF FB BC. C. p pA Ap pB B,F FA AF FB BD.D.无法判断比较无法判断比较C C酒精酒精水水ABC1 13.3.如图所示,如图所示,A A、B B、C C三点所受液体的压强三点所受液体的压强p p
17、A A、p pB B、p pC C由大到小的顺序是由大到小的顺序是_。p pC C p pA A p pB B1414两个完全相同的量杯,分别倒入质量相等的两个完全相同的量杯,分别倒入质量相等的水和煤油,则量杯底受到压强是(水和煤油,则量杯底受到压强是( )A A倒入水的较大倒入水的较大 B B倒入水的较小倒入水的较小C C两个一样大两个一样大 D D无法判断无法判断C C水水煤煤油油4.3连通器1.关于茶壶,下列说法正确的是( )A.壶嘴和壶口一样高B.壶嘴比壶口高C.壶嘴比壶口低D.以上说法都正确针对练习C2.两端开口的粗玻璃管的下端扎有薄膜,在玻璃管倒入一些酒精,薄膜向下凸出,如果将玻璃
18、管放入盛有水的容器中,并使玻璃内外液面相关,此时观察到的现象是( )A.薄膜向上凹进B.薄膜向下凸出C.薄膜向下凸出,凸出程度变大D.薄膜变平A3.关于连通器,下列说法中正确的是( )A.连通器中,若液体不流动,各容器中的液面一定相平B.连通器中,液面的高低与容器的形状有关C.只要底部互相连通的容器都属于连通器D.连通器中装有同一种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等D4.如图的装置中,两端开口的U型管装有一定量的水,将A管向右倾斜,稳定后A管中的水面将( )A.高于B管中的水面B.低于B管中的水面C.与B管水面相平D.以上三种情况均有可能C5.下列应用不属于连通器的是( )
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