六年级下册数学课件-6.7图形与位置-｜人教新课标(秋)-(共21张ppt).ppt

1、填空题填空题、在平面图上通常确定的方位是：上北下（、在平面图上通常确定的方位是：上北下（ ）、左（）、左（ ）右（）右（ ）。）。、右图中，点在点东偏北的方向上，也可以、右图中，点在点东偏北的方向上，也可以说点在点说点在点( )( )偏（偏（ ）的方向上。）的方向上。东东南南西西东东东东北北观察街区观察街区平面图，平面图，你有什么你有什么发现，你发现，你能提出什能提出什么问题？么问题？如何测量如何测量一个点到一个点到一条路的一条路的距离？距离？通常是测量通常是测量目标位置所目标位置所在的点到路在的点到路的中轴线的的中轴线的距离。距离。辨认方向： 在地图或平面图中，通常都是上北、下南、左西在地图

2、或平面图中，通常都是上北、下南、左西、右东，进而知道了东北、西北、东南、西南个方向、右东，进而知道了东北、西北、东南、西南个方向。东东南南西西北北东南东南东北东北西南西南西北西北确定物体的相对位置：（）用数对表示物体的位置。（）用数对表示物体的位置。 用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表用数对表示位置时，要按照先列数再行数的顺序表示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定第示，中间用逗号隔开。竖排叫列，横排叫行，确定第几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后几列一般要从左往右数，确定第几行一般要从前往后数。表示为：数。表示为： （列数（列数 ， 行数）行数）动物园示意图动物园示

3、意图大象馆大象馆猴山猴山熊猫馆熊猫馆大门大门海洋馆海洋馆例例我用（）表示大我用（）表示大门的位置。门的位置。熊猫馆在熊猫馆在（ ， ）动物园示意图动物园示意图大象馆大象馆猴山猴山熊猫馆熊猫馆大门大门海洋馆海洋馆你能表示其他场馆所在位置吗？你能表示其他场馆所在位置吗？（，）（，）大象馆大象馆猴山猴山（，）（，）海洋馆海洋馆（，）（，）在图上标出下面场馆的位置。在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（，）飞禽馆（，） 猩猩馆（，）猩猩馆（，） 狮虎山（，）狮虎山（，）飞禽馆飞禽馆猩猩馆猩猩馆狮虎山狮虎山例例确定物体的相对位置：（）根据物体的方向和距离确定（）根据物体的方向和距离确定物体的位置。物体的位置

4、。观察上图。学校在小明家（观察上图。学校在小明家（ ）偏（）偏（ ）（）（ ）的）的方向上，距离约是（方向上，距离约是（ ）。）。小明家小明家北北 米米学校学校北北西西米米 注意：生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而注意：生活中我们一般先说与物体所在夹角偏小的方位。而不说夹角偏大的方位。不说夹角偏大的方位。 学校的位置要说成北偏西方向，不能说成西偏北方向。学校的位置要说成北偏西方向，不能说成西偏北方向。用数对表示物体的位置，要先确定（用数对表示物体的位置，要先确定（ ），），再确定（再确定（ ）。）。在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出

5、数对表示的是（的是（ ），（），（ ），然后在列数），然后在列数与行数相交处描点，表示为（与行数相交处描点，表示为（ ）。）。小军坐在教室的第列第行，用（，）表示，小红坐小军坐在教室的第列第行，用（，）表示，小红坐在第列第行，用（在第列第行，用（ ）来表示，用）来表示，用（ ）表示的同学坐在第（）表示的同学坐在第（ ）列第（）列第（ ）行）行。列数列数行数行数第几列第几列第几行第几行列数，行数列数，行数，刘强和王兵在教室里的位置可以用点（，）和点（刘强和王兵在教室里的位置可以用点（，）和点（，）表示，（，）中的表示第列，则表示（，）表示，（，）中的表示第列，则表示（ ），（，）表明王兵坐在第（

6、），（，）表明王兵坐在第（ ）列第（）列第（ ）行）行。第一行第一行) )观察右图。学校在小明家（观察右图。学校在小明家（ ）偏（）偏（ ）（ ）度的方向上，距离约是（）度的方向上，距离约是（ ）。小明家小明家北北 米米学校学校北北西西米米、如图，下面说法正确的是（、如图，下面说法正确的是（ ）学校在公园南偏东方向上学校在公园南偏东方向上 公园在学校西偏北方向上公园在学校西偏北方向上 学校在公园南偏西方向上学校在公园南偏西方向上北北学校学校公园公园45、小明看小兰是在南偏东的方向上，小兰、小明看小兰是在南偏东的方向上，小兰看小明就是在（看小明就是在（ ）方向上。）方向上。小小明明小小兰兰北偏西

7、北偏西、广场为观察点，学校在北偏西、广场为观察点，学校在北偏西的方向上的方向上，下图中正确的是（，下图中正确的是（ ）。）。学校学校学校广场北30广场北30广场北30、照样子写出右上图中各字母的位置。、照样子写出右上图中各字母的位置。()( , )( , )()( , )( , )、( , ) ( , )( , ) ( , )、( ( , )( , ), )( , )、在右下图中描出下面各点，并依次连起来、在右下图中描出下面各点，并依次连起来()()、()()、() () 试一试：我也来动手绘一绘从学校出发到恐龙园的路线图。试一试：我也来动手绘一绘从学校出发到恐龙园的路线图。从学校出发，先向东行驶米到国际学校，再向北行驶从学校出发，先向东行驶米到国际学校，再向北行驶米到天安城市花园，再向北偏东方向行驶米到新福米到天安城市花园，再向北偏东方向行驶米到新福记大饭店，再向东行驶米到恐龙园门口。（比例尺：记大饭店，再向东行驶米到恐龙园门口。（比例尺：）三井小学三井小学 我劝天公重抖擞，不具一格降人才。 龚自珍