2017年暨南大学考研专业课试题823电子技术基础-2017.doc

1、2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题*学科、专业名称：080902电路与系统、080903微电子学与固体电子学、081001 通信与信息系统、081002 信号与信息处理、085208电子与通信工程（专业学位）研究方向：各方向考试科目名称：823 电子技术基础考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、简答题（共4小题，每小题5分，共20分）1. 电路如图1所示。（1）电路实现什么功能？ （2）以下三种情况下，输出电压的平均值将分别怎样变化？（a）二极管D1开路； （b）二极管D1短路； （c）负载RL开路。图12. 现有一个输出电阻为RO的放大电路，正常工

2、作情况下，测得负载开路时的输出电压有效值为UO，接上负载RL后，测得其输出电压有效值为0.5UO，则此电路的输出电阻RO与负载RL之间存在怎样的关系？3. 电路如图2所示。C1为耦合电容，C2、C3为旁路电容。其中，T1和T2分别构成了什么接法的放大电路？判断电路是否可能产生正弦波振荡，简述原因。若能产生正弦波振荡，说明石英晶体在电路中呈容性、感性还是纯阻性？ 图2 图34. 图3电路中，已知A1、A2均为理想运算放大器，其输出电压的两个极限值为14V。说明电路实现什么功能？并画出其电压传输特性曲线。考试科目：823 电子技术基础 共 4 页，第 1 页二、分析计算题（共5小题，每小题12分，

3、共60分）1. 电路如图4所示，已知晶体管的和，各电容对交流信号均视为短路。已知静态电压。（1）画出直流通路，写出求静态电流和静态电压的表达式；（2）画出中频区微变等效电路，写出求、的表达式；（ 注：=/，=/）（3）若C3开路，定性分析对静态工作点、有何影响。 图4 图52. 电路如图5所示。电容对交流信号可视为短路。场效应管的漏极电流。场效应管工作在恒流区时，其漏极和源极之间的动态电阻rds视为无穷大。（1）列出求解静态工作点的方程组。（2）画出中频区微变等效电路，求电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的表达式。（3）若图5中的场效应管改用N沟道结型场效应管（场效应管的各极所接位置及电路其余部

4、分保持不变），电路是否有可能正常工作？简述原因。3. 图6电路中，集成运放和乘法器均为理想器件，K10.1，K2K31。求输出电压的表达式。图6 考试科目：823 电子技术基础 共 4 页，第 2 页4. 差分放大电路如图7所示。设晶体管T1、T2特性参数相同，且b50，rbe1 kW。计算：（1）差模电压放大倍数；（2）差模输入电阻Rid ；（3）输出电阻Rod。 图7 图85. 已知负反馈放大电路的基本放大电路的幅频特性如图8所示，反馈网络采用纯电阻。问：（1）该电路由几级放大电路组成？采用了什么耦合方式？（2）写出的表达式。（3）若反馈系数，电路是否有可能自激振荡？简述理由。三、设计题（

5、共3小题，共40分）1. （15分）利用运放，设计一个中心频率为50Hz的有源带阻滤波器。2. （15分）利用运放，设计一个能够产生频率为1kHz、占空比在0.10.9之间可调的矩形波和锯齿波发生器。3. （10分）利用运放设计一个电路，使其输出电压与输入电压、间满足运算关系式。考试科目：823 电子技术基础 共 4 页，第 3 页四、综合题（共3小题，每小题10分，共30分）1. 由理想集成运放A1、A2、A3和晶体管T1、T2组成的放大电路如图9所示。设T1、T2的。为使该电路能对输入信号进行放大，且满足的要求：（1）分别指出A1、A2、 A3反相输入端的位置；（2）已知电阻，确定的阻值。 图9 图102. 由理想集成运放A和晶体管T1、T2组成的反馈放大电路如图10所示。计算：闭环电压放大倍数、输入电阻、输出电阻。3. 图11电路中，已知输入电压为正弦波；运算放大电路为理想运放，其最大输出电压幅度为V，最大输出电流幅度为mA；两只三极管饱和管压降，T1、T2的电流放大系数40；偏置电路的动态电流可忽略不计。（1）在上述参数下，负载电阻上可能获得的最大输出功率？（2）在VCC和RL数值确定的情况下，怎样改进输出级可以使负载电阻上获得更大的最大输出功率？（3）电路引入了什么组态的交流负反馈？图11考试科目：823 电子技术基础 共 4 页，第 4 页