淮北师范大学考研专业课试题教育综合2011.doc

1、淮北煤炭师范学院2011年招收硕士研究生考题招生专业：教育管理 考试科目：教育综合 A 说明：答案必须写在答题纸上，写在本考题纸上的无效。-一、名词解释 (每小题5分，共30分)1、三纲领、八条目2、生活教育论3、教师专业发展4、双轨学制5、学习6、自我效能感二、简答题（每小题10分，共40分） 1、“子以四教，文行忠信”，这句话说明了什么？2、书院教育的特点。3、赫尔巴特的教学形式阶段理论。4、怎样理解普通中小学的性质与任务？三、分析论述题 （每小题20分，共80分）1、西方教育理论的演变历程及其发展趋势。2、什么是说服教育法？请结合自己的德育实践经验谈谈怎样运用这一方法？3、初中数学课上，

2、老师按照自己的教学设计讲完了规定的课程，老师问：“同学们，听懂了吗？”全班学生大声说：“听懂了。”老师又问：“谁还有没有听懂的地方，请说出来，老师再详细讲解一下。”张同学站起来怯生生地讲了不懂的问题，老师认真做了解答。最后，老师说：“记住，今后要专心听讲啊。”请从课程观和教学观两方面，对这位老师的教育教学行为进行分析、探讨。4、请仔细阅读下面的材料：美国当代著名心理学家斯腾伯格曾经说过，具有创造性的人，他们的想法总是标新立异、与众不同，往往会遭到人们的拒绝、轻视和嘲笑，就好比被低估价值的股票，大多数人都会拒绝，甚至视为异类。类似的情境经常出现在我们的教育教学活动中，例如：在某小学的语文课上，老师考学生：“雪融化了是什么？”一个学生回答：“雪融化了是春天。”老师说：“错，答案是水。”请根据上述材料，回答以下问题：（1）斯滕伯格所说的创造性指的是什么？（4分）（2）你认为这个学生具有创造性么？为什么？（6分）（3）如果你是这位语文教师，你如何去培养学生的创造性而不是简单地加以否定？（10分）-淮北煤炭师范学院2011年硕士研究生招生考试考题纸 第 2 页 共 2 页